童年生活(優(yōu))
童年生活1
說起童年，我們著一代的孩子肯定會馬上想到無憂無慮的生活，在家長的保護(hù)傘下，過著舒舒服服的日子。我們肯定想不到，大人們的童年是怎樣的。冬天的早晨，當(dāng)我們還躺在暖和的被臥里的.時候，大人們早就開始干活了，因為如果不這樣做，就有可能吃不上飯；夏天的中午，驕陽似火，我們可能正躲在空調(diào)房里，看著電視，玩著電腦，有誰會想到，大人們可能正在烈日下勞作；過年時，當(dāng)我們穿著新衣，拿著壓歲錢，高高興興地去親戚家做客時，又有誰會知道，大人們那時，也許沒有新衣，沒有壓歲錢，就連菜也只不過只有那么一點肉……
這一切的一切，就只因為一個字，剛才我也說到了，那就是“窮”。因為窮，大人們很小就要開始掙錢；因為窮，大人們就沒有新衣；因為窮，大人們就沒有壓歲錢……比起長輩們，我們有什么理由挑剔現(xiàn)在的生活？假如讓你穿梭時空，回到過去，體驗了以前的生活，你就會明白，現(xiàn)在的生活對以前來講，簡直就是天壤之別。
童年生活2
談起童年，必然會想到童年的無拘無束，必然會想到童年的美好與幼稚。
在我看來，童年之所以美好，那是因為小時候不必對各種可怕的政治事件、經(jīng)濟(jì)事件而擔(dān)憂，不必為了得到利益而在這個弱肉強(qiáng)食的世界上做一個巧言令色的人，不必成天為了事業(yè)而奔波，還有最重要的一點，那就是不必做事思前顧后，做起事來天真點兒就可以了。
童年很美好，而且，每個人的童年都是不同的，每個人都有自己的獨特的“風(fēng)格”。
我的童年我自認(rèn)為是比較美好的，因為，我的童年內(nèi)容比較豐富，做的事情比較高雅，而且比較快樂。
記得小時候上幼兒園，當(dāng)時感覺生活得平淡無奇，現(xiàn)在回想起那時候的事倒是感覺十分天真無邪。
我們到幼兒園后，第一件事便是吃早飯。吃完飯后，老師會給我們每人各發(fā)一些玩具，這些玩具簡直就是無奇不有，有雪花片，有多米諾骨牌，有積木，有拼插玩具，有可拆的變形金剛（我們每人只能分得一部分，因此這個可憐的變形金剛的零件也是七零八落，這個人手中有一只“手臂”，那個人手中有一個“拳頭”，這個人手中有一個“頭”，那個人手中有一把武器……）。我們雖然都是手中有各種各樣的玩具，但是都是混合著玩。我們把這些“雪花片”當(dāng)成“水輪”、“火輪”，玩起了“奧特曼”的游戲。我們玩了一段時間之后，又出去做操，做完操又開始“工作”，這項“工作”特別有意思，就是，拿一些訓(xùn)練頭腦的玩具來玩，這便是所謂的“工作”。
我幼兒園時還學(xué)過珠心算，記得考試的時候，有一個擂主和一個挑戰(zhàn)者，我們來比賽珠心算，我當(dāng)了很長時間的擂主才“下臺”。我參加過淄川區(qū)和淄博市的珠心算大賽，我都得了特等獎。
記得我小時候上圍棋班，剛開始下圍棋時雖在初級班里名列前茅，但我仍然記得那時下棋一竅不通時的情景，通過媽媽給我拍得一些照片，我可以看出我那時的幼稚。我在二年級時圍棋水平升到了一段。
我很喜歡鋼琴，鋼琴是我從五六歲就開始學(xué)的。我經(jīng)常聽一些鋼琴大師的演奏，譬如葉甫根尼基辛、霍洛維茨、埃米爾馮紹爾等人的演奏。
我還特別喜歡書法，我寫字特別好，我從一年級還沒開始學(xué)書法時就喜歡上了漢字之美，當(dāng)我在紫竹苑學(xué)書法的時候，徐老師就說我的書法十分有天賦。
經(jīng)過深思熟慮之后，我認(rèn)為最后我不得不寫上我從出生到現(xiàn)在最令我驚訝，也是最好的.好朋友高海瑞。
高海瑞也是我的童年很重要的一部分，我認(rèn)為，擁有高海瑞這種素質(zhì)這種魄力的人是很少的。我常想，倘若我從未遇見高海瑞會怎樣，想來想去，我發(fā)現(xiàn)，高海瑞對我的幫助很大，雖然他對我的每一次幫助，都似乎是芝麻大小的小事，但是在我們班里，又有誰能幫助我這些“芝麻大小的小事”呢？
還有一點使我對高海瑞十分敬佩，那就是高海瑞對朋友的責(zé)任心很強(qiáng)，他對我從來都不言而無信，而且他對我也非常信任，我認(rèn)為，全班最互相信任的人，就是我和高海瑞了。
回想起來，我的童年里似乎充滿了各種現(xiàn)在仍然感覺很新奇的東西。我真懷念小時候那個樣子。
童年生活3
童年，像一首歌，譜出了我的歡樂和幸福；童年，像一幅畫，畫出了我七彩的生活；童年，像一條船，裝滿了糖果和玩具；童年，就像一個五彩斑斕的夢，讓人流連往返，常常把我?guī)У矫篮玫幕貞浝铩?/p>
國慶假期的一天早上，我醒來沒看見爸爸媽媽，也沒看見可以填飽肚子的`食物，于是我就開始琢磨著怎樣給自己做一頓不一樣的早餐。
說干就干，起身在廚房里開始找可以用來做食物的食材，廚房里的東西還真不少，有土豆、青菜、大米、面條�？蛇@些都是我平時常吃到的東西，我不甘心的再找了找，忽然眼前一亮，一袋芝麻出現(xiàn)在我的視線里，心想：我喜歡喝可樂，又喜歡吃芝麻糊，那我就用可樂和芝麻做一個可樂味的芝麻糊吧，我找來碗和勺子，放入可樂開始攪拌，攪著攪著，媽媽回來了，媽媽看了看我，又看了看廚房，說：“你這是想做什么呀！”我拿著碗走到媽媽面前，把我做可樂味芝麻糊湯一五一十的告訴了媽媽，媽媽指著說：你想吃不一樣的早飯，可以等我回來了，你再做呀！可不能吃這“黑暗料理”呀。
童年就像五味瓶，就在這樣的歡聲笑語中度過了。
童年生活4
我的姥姥經(jīng)常這樣說：“一年級小豆包，二年級大辣椒，三年級大菜刀�！比缃�，我已經(jīng)是“大菜刀”了！說起我的校園生活，那可真是無憂無慮，“沒心沒肺”，你們別不相信，看！我的同學(xué)們來了……
二年級的一天，高老師頂著一頭剛燙完的卷發(fā)走進(jìn)教室，她心里美滋滋地：“熊孩子們一定會夸我漂亮的，呵呵”沒想到只聽“于記者”大喊一聲：“方便面！”同學(xué)們你看看我，我看看你，都是一臉懵的看著老師，在這個時候，不知是誰又來了一句：“早知道帶火鍋來好了，哈哈哈。”同學(xué)們哄堂大笑，笑的肚子都疼了，高老師也是哭笑不得。
這么歡樂的場景可是常常出現(xiàn)在我的班級哦，一次語文測試之前，同學(xué)們正準(zhǔn)備擼起袖子奮筆疾書時，突然，“鄭勞�！睂χ防蠋熀傲艘宦暋皨寢尅保瓉怼班崉谀！毕雴枂栴}，情急之下，脫口喊出媽媽。梅老師笑呵呵地看著他，“鄭勞模”不好意思地抓抓耳朵，紅了臉，同學(xué)們笑地直拍大腿。
歡樂的時光總是過得很快，但是我對有趣的場景還是記憶猶新。記得有一次早自習(xí)的時候，同學(xué)們都在認(rèn)真地讀英語課文。王老師發(fā)現(xiàn)有一個讀得搖頭晃腦的小男孩，：“咦？這不就是帥氣的.大眼睛嗎？”王老師想逗一逗他，然后她向“大眼睛”走去。王老師對“大眼睛”說：“你長得那么好看呢”，沒想到“大眼睛”的同桌搶著說到：“你想嫁給他啊，呵呵呵”。王老師假裝惋惜地說：“我都這么老了，不能嫁給他了�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑，笑地眼淚都出來了。
這就是我的童年生活，精彩紛呈的校園生活和機(jī)靈、搞笑的同學(xué)，我的童年是彩色的。
童年生活5
我的童年像一首歌，歌里藏著童年的快樂和我的歡聲笑語，童年又像是一幅畫，畫上畫著我的喜、怒、哀、樂，童年，真像是一陣暖和的微風(fēng)，幫你把煩惱的事全部吹走。
我的童年發(fā)生了很多事，有使我興奮的'，有使我難過的……有一件事，每當(dāng)回想起來，嘴角總是忍不住地上揚(yáng)。
一天清晨媽媽叫我上小賣部去買煙，我看了一眼媽媽，原來媽媽在淘米。好吧，看媽媽這么忙，我還是趕緊去把鹽買回來吧!這樣就可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了!
買完以后，我飛一般的速度跑回了家，突然，有一個想法從我的腦海里閃過，對，我可以學(xué)著媽媽淘米的樣子幫媽媽淘鹽呀，一想到媽媽會表揚(yáng)我時，心里就特別的開心。
說干就干，我小心翼翼地拿來裝滿水的盆子，先把一大半的鹽倒入盆里，可是鹽突然消失了，我以為鹽遇到水就會變得透明，就沒管它，便開始淘鹽了。
咦，怎么回事?我辛辛苦苦淘的鹽怎么沒了?我頓時哇哇大哭，媽媽出來一看，說:“怎么了，寶貝?”我抽泣著對媽媽說：“鹽被我淘沒了�！眿寢尮笮�:“你這個傻孩子，鹽遇到水之后就會馬上溶化呀!”哇哇大哭的我頓時啞口無言。
這就是童年時代天真的我，我喜歡我的童年，更懷念童年時代的小美好!
童年生活6
童年，是一條五彩的河；童年，是一道七色的路；童年，是座閃亮的橋；童年，是一個美妙的世界。它像流水一樣一去不復(fù)返，但童年有趣的往事，卻永遠(yuǎn)忘不了。
那是我5歲的時候，媽媽買了一只小公雞，小公雞長得可漂亮了：紅紅的雞冠，一身油亮的毛，尤其是它的尾巴，人人見了都夸它。
一天，我玩完回家。聽媽媽說要把小公雞殺了煮雞湯。我一聽，可急壞了。連忙朝媽媽嚷著：“不嘛，小公雞不要殺！我要它陪我玩�！眿寢屝χf：“行，不殺它可以，但它必須得下個蛋才行！”我一聽下蛋，就趕緊喂小公雞，好讓它下個肥肥的蛋。奶奶見了，心疼地說：“傻丫頭，小公雞是不會下蛋的`�！蔽也恍�，“不嘛，小公雞會下蛋。”等小公雞吃飽了，不想吃了，還沒下蛋。我于是偷偷溜到廚房，從放雞蛋的碗里拿了個雞蛋，又迅速啊蛋放進(jìn)雞窩里，然后把小公雞放進(jìn)窩里。接下來的事，你可別走開，我可是演了一場戲哦！
我看見媽媽在拖地，一本正經(jīng)地走過去，裝著什么也不知道地說：“我喂了小公雞，它老是不下蛋�！倍鴭寢屩皇菗溥暌宦曅α�。然后，我又裝著去看小公雞下蛋沒有，把藏好的蛋拿了出來，得意地舉起來，“小公雞下蛋咯！小公雞下蛋咯！”媽媽說：“好，今天我們就用小公雞下的蛋做菜吃�！蔽蚁�，媽媽被我唬住了，小公雞不死了。正想著，只見媽媽拿著雞蛋，“啪！”蛋殼碎了，蛋清、蛋黃流不出來，原來是個熟雞蛋。媽媽笑得眼淚都流出來了，我也在一旁好奇地笑著媽媽，媽媽決定把小公雞留下來陪我玩。
童年生活像一個五彩斑斕的夢，像一串五光十色的珍珠，使人留戀，使人回憶。從那以后，我學(xué)會了保護(hù)小動物，與它們做朋友
童年生活7
我的童年生活很多彩，跟我在一起玩得最多的小朋友是宋宇軒，我們經(jīng)常玩一些特有趣的游戲，這個星期六，我又興高采烈地去他家里玩。
我們玩了沙發(fā)上仰臥起坐、野外比武、單手乒乓等許多千奇百怪的游戲，最讓我們興奮的就得算打“超級”乒乓球了。我與宋宇軒拿著乒乓板與乒乓球來到餐桌旁的'地板上就開始了比賽。首先，由我發(fā)球，我說：“狗急跳墻！”只見“砰”的一聲響，乒乓球被我打到了天花板上，宋宇軒正準(zhǔn)備抬起球拍接住時，乒乓球已經(jīng)象隕石一樣落了下來，落到了地板上，這一局在他還沒反應(yīng)過來時就已經(jīng)輸了！可沒想到他彎腰撿起乒乓球后，竟還了我一個“山崩地裂”，乒乓球飛速地直向我“沖”來，我一點兒都不害怕，只見我拿球拍敏捷地向球擋去，可宋宇軒打得實在太狠，我不但沒有接住，反而還差點摔一個四腳朝天，可真是“山崩地裂”呀！但你別說我，我可是一個不服輸?shù)娜�，你瞧，我馬上又還他了一個超級中的超級——“排山倒�！�，我一手拿著球拍，一手拿著乒乓球，先做了一個“排山倒�！钡膭幼�，然后，把乒乓球打到了對墻的陽臺上，哈哈，他又輸了！緊接著，我們都把自己的超級乒乓法用了出來，有“蚯蚓鉆地”、“葵花點穴手”、“山盟海誓”、“鳳凰起舞”……當(dāng)打到精彩時我們還捧腹大笑。
這就是我的童年多彩生活的一個片段，你們很羨慕吧！
童年生活8
幾年前的春天，推開屋門，鄉(xiāng)村的自然氣息撲鼻而來，清新淡雅，趴在門前的草坪上，只見晶瑩的露珠在草葉上滑來滑去，有的水珠滴落下來，也許是動靜有點大吧，一只螞蟻從草叢深處跳了出來，在草間竄來竄去。“孩子，走，去放風(fēng)箏！”一句話把沉迷的我從美景中拉了回來，是爸爸，我立馬聽出了聲音，我跑著跳著走到他跟前，不由自主地把風(fēng)箏搶了過來。
來到了空曠的田野，爸爸在我身后牽著風(fēng)箏為它起飛，我則手拿著引線不停地將風(fēng)箏升高，當(dāng)風(fēng)箏迎風(fēng)而上的.那一刻，我歡呼著，叫著，只見在碧藍(lán)的天空中，一只燕子風(fēng)箏自由地翱翔。微風(fēng)中，它搖擺著雙翅向前進(jìn)發(fā)。爸爸牽著我在地上奔跑，當(dāng)時我還小，竟能跑那么一大段距離讓我至今都感到驚訝。我似乎覺得自己也是一只風(fēng)箏，已經(jīng)張開了寬大的翅膀在陽光的照射下騰空而起，盤旋而上。那種無以言表的快樂心情現(xiàn)在我也記憶猶新。
童年生活9
童年像一串五彩繽紛的珍珠，每一顆都記錄著生活的點點滴滴，在我們的心中永遠(yuǎn)綻放著光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨銘心的。每當(dāng)回憶起童年的生活，我都會發(fā)自內(nèi)心的`微笑。
記得我5歲那年，媽媽在我生日時，給我買了一盒奶油蛋糕，那白白的、香香的、甜甜的奶油，令人無比羨慕。沒過多長時間，奶油蛋糕便被我這小饞貓一掃而光，奶油蛋糕真是太好吃了，我便央求媽媽再給我買一個，可媽媽卻再三拒絕，還說：“甜食吃得太多，會讓你變成一只小胖豬的�！笨墒俏覍嵲谔氤粤耍蝗灰粭l妙計閃過我的腦�！凹热粙寢尣唤o我買，不如我自己來做�！毙膭硬蝗缧袆�，我趁媽媽在睡覺，悄悄的打開冰箱取出一包牛奶，然而又溜進(jìn)廚房，拿出一桶油和一只大碗，最后拿出一包白糖，開始做了起來。
我先小心翼翼把牛奶倒入碗中，然后又倒上一些油，放入半包糖，攪拌均勻后，我暗自竊喜。做著媽媽邊夸我是小天才邊吃著美味奶油的白日夢。最后，我把碗放到微波爐里加熱。過了一會兒，大功告成，我輕輕端出碗來。
可是，碗里的一切讓我目瞪口呆，只見碗里出現(xiàn)了一團(tuán)黃不黃，黑不黑，還黏乎乎的東西，還散發(fā)著一股令人作嘔的怪味�？吹竭@些，我鼻子酸酸的，不爭氣的眼淚像斷了線似的珠子流下來，我越想越委屈，后來竟嚎啕大哭起來�？蘼曮@醒了熟睡中的媽媽，媽媽聞聲趕來，急切地問：“乖女兒，怎么啦？”“我想……想做奶……奶油吃，就用牛奶和……和油做了，結(jié)果……”媽媽聽到這里，立刻笑得前俯后仰，指著我上接不接下氣地說：“傻孩子，奶油蛋糕，不是這樣做的�！蔽衣犃�，哭得更厲害了，直到媽媽把奶油蛋糕買回來，我才破涕為笑。
現(xiàn)在想起來，童年的我是多么天真、無知。換個角度想，不正是因為我童年的無知，才引起這么多笑話的嗎？童年是美好的，我永遠(yuǎn)也不會忘記它。
童年生活10
我的家鄉(xiāng)在鄭州，那是我出生的地方。那兒的環(huán)境比不上嘉興好，但卻有我一段美好的童年回憶。
鄭州的夏天熱死人，冬天又大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，四季不像嘉興那么宜人。我只在那里生活了六年，那六年，是我最快樂的時光。
我的幼兒園是在鄭州上的，并在那兒遇到了三個我至今為止最好的朋友：丁咚丁子行、趙丙昆和魏川浩。我和丁咚、丙昆和浩浩每天形影不離，一起上“童學(xué)館”，一起學(xué)茶道，一起吃飯，甚至一起睡覺，連幼兒園老師都說我們四個像連體嬰兒，分不開。丁咚和我像小姐妹，丙昆和浩浩在幼兒園的一棵他倆一起親手種下的樹下，拜過把子。丁咚性格很好，和誰都愿意交朋友，可總是玩兩天就玩不下去了，為什么？沒話可說唄，但是，除了我。每當(dāng)我和丁咚鬧別扭，每次鬧過后，過不了半秒鐘就會異口同聲地說：“我們和好吧！”然后就和好如初，好像什么也沒發(fā)生。上完了大班，丁咚、丙昆和浩浩上了學(xué)前班，而我直接上了小學(xué)�？缜耙徊剑闪怂麄兊摹敖憬恪�。其實，我比他們都小。他們?nèi)齻�在一起，肯定會有一個空位，而那個空位永遠(yuǎn)沒有其他人添滿，因為那個空位的主人——是我。到現(xiàn)在，沒有任何朋友會像我們四個一樣，開心時會抱在一起笑成一團(tuán)。沒有任何一個人能像我們那樣，一個人受傷了其他人甚至想咬破自己的手指和朋友一樣疼，沒有。我們現(xiàn)在還保持聯(lián)系。
我在鄭州居住的小區(qū)在那兒是算美的。一棵棵大樹筆挺地屹立著，特別氣派，樓房間開闊，間隔著綠化帶及活動區(qū)。其中有一棵不起眼的桃樹特別，因為，那是我和奶奶一起種下的。如今，它長大了，成了花枝招展的'桃樹，年年為我們開出美麗的花朵。瞧，它滿樹的葉子，綠得鮮艷，綠得美麗，綠得生機(jī)勃勃。一陣風(fēng)吹過，它隨風(fēng)飄搖。真美，仿佛所有的樹、花、鳥都成了配角，成了以桃樹為主角，加以藍(lán)天白云、花草樹木來裝飾的風(fēng)景畫。路過的人們都贊美說，這棵桃樹真漂亮，哪兒移來的？當(dāng)他們知道是從桃核長成桃樹的，更是贊嘆不已了。
在鄭州的生活記憶中，還有我的伙伴：小狗達(dá)達(dá)。它是一只比熊。達(dá)達(dá)總是鉆在爸爸的拖鞋里不出來，把鞋窩。每當(dāng)我回家，達(dá)達(dá)總會出來向我撒歡，一雙烏溜溜水汪汪的大眼睛來看我，怎能讓我不心動？
童年回憶——鄭州住的六年，有太多美好的事物了，我永遠(yuǎn)也不會忘記！
童年生活11
每個人的童年生活都是多姿多彩的，在我兒時的記憶冊里，記載了許多令人難忘的故事。這次，讓我打開童年記憶的閘門，講講兒時有趣的故事。
在我正處于天真、幼稚的四歲時，一次在家里，我在客廳擺弄著最心愛的小積木，雖然那時見識少，可我擺弄的也有模有樣，贏得了媽媽的`聲聲贊揚(yáng)，別提多高興了。我神氣的挺著小肚子，有一股大贏家的氣派，我大步走回去，繼續(xù)拼。這是，就聽媽媽喊我：“兒子，送點手紙過來，廁所沒紙了”。我大聲回答：“好的”，便顛顛地跑到廁所，把手一伸，說道：“給你手指”，媽媽一看，笑了起來，“媽媽讓你拿的是衛(wèi)生紙呀！”我眨了眨小眼睛，這才恍然大悟。
還有一次，我與姑姑一起看電視，劇中的大明在表演，有的唱歌。有的跳舞。有的演小品。我們看的如醉如癡。電視中人與人幽默的對話逗得我哈哈大笑。我們好像已經(jīng)融入到節(jié)目之中去了。節(jié)目最后，明星正與觀眾握手，我也忍不住了，心想，“與明握手，很難得，我也上來握一握吧！”于是，我躥到電視機(jī)前，手碰著屏幕，開心地笑了。
童年的天真可愛幼稚與想象是隨處可見的。它象征著每一個人童年時代對世界的熱愛與好奇。
童年生活12
外婆家院子里有棵大桂樹，它承包了我童年的許多快樂，在記憶中，它是甜的。
早晨，迎著陽光，我叼起一個奶瓶，跑向大桂樹。聞著這股甜香味，別提多快活了。抱著樹干，往上蹭啊蹭，一會兒就上了樹。坐在粗壯的樹干上。喝著被花香熏陶的奶粉，真是愜意啊！
夏天的傍晚，外公給院子里的花草樹木澆了水，連水泥地面也沖洗掉被太陽炙烤了一天的炎熱，“鬧哄哄”的`熱氣早已消散。我在大桂樹的樹蔭下乘涼，阿太搖著扇子在旁邊為我趕蚊子，一陣陣涼颼颼的風(fēng)吹來，真是舒服。我也會在樹蔭下開著扭扭車“兜風(fēng)”。因為忘記換上“戰(zhàn)靴”，小小的鞋子，在開完扭扭車后就破了，阿太心疼得不得了，連夜給我補(bǔ)鞋子。
有時，我也會爬桂樹，爸爸放一個布娃娃在樹上，我戴起“消防員安全帽”，系上腰帶，裝備完畢，雙手抱住樹干，一拉一用力，雙腿再順勢一蹬往上一抬，上了一個樹叉，接著又如毛毛蟲一般“吸蹭”著樹枝，上去一抓，一場“消防員大營救”成功了！每次游戲結(jié)束，我都特別有成就感。那時的我真的天真有趣，那樣的時光不正是甜的嗎？
吃晚飯了！我們把餐桌搬到大桂樹下，時而有金色的花兒飄落下來。外公在大樹底下喝著小酒，我們一邊吃著一邊聊天，我也會和他們分享學(xué)校里發(fā)生的有意思的事兒，一家人慢悠悠的享用著晚餐。大桂樹下外婆家的晚餐又香又甜。
秋末了，巧手的外婆會做好吃的糖腌桂花。當(dāng)桂花落時，外婆圍著大樹底下鋪起一圈舊報紙，金色的小花落了一層又一層，就好像圍起了一條“甜蜜蜜”的大地毯。不過，說起收集這花兒，我也自有“絕招”，我把家里最大的雨傘撐開，倒置在樹叉下面，輕輕一搖，一團(tuán)團(tuán)的花兒“爭搶”著落在傘里面，可不就是一場壯觀的“金色桂花雨”！落得滿頭、滿肩都是桂花，有趣極了。收完桂花，先把它們倒在篩子上面，給花去梗；接著，去梗以后的花用清水沖洗，然后涼干備用。外婆找出來一個個玻璃罐子，我搬來小板凳坐在大桂樹下，小心冀冀地一層桂花一層白糖，幫著外婆將罐子塞滿塞結(jié)實。外婆將這些罐子密封好，保存在陰涼的柜子里。過上半個多月，桂花被糖液浸透，糖和花融為一體，便成功了。打開罐子濃郁的甜香撲鼻而來，忍不住用手指蘸了一點放進(jìn)嘴里，甜蜜滲進(jìn)齒間，花香味也隨之彌漫開來，就仿佛把我?guī)У搅藵M樹都是桂花的美景里了。外婆還會將這一罐罐的“甜蜜”贈送給鄰居們，一起分享。
現(xiàn)在，每當(dāng)我吃糖腌桂花時，就好像又回到了外婆家那棵“甜甜”的大桂樹下！
童年生活13
如果說童年是一朵花，那我則擁有最絢爛的那朵。
或許，杜甫的那句“讀萬卷書，行萬里路”是我童年最好的注腳。
自小，我最大的財富便是那一柜柜滿滿的書本。爸爸媽媽告訴我，當(dāng)我還在牙牙學(xué)語的時候，我就愛捧著一本圖畫書，一個人自言自語。外公見我能將故事完整地說出，還以為我是個認(rèn)字的天才。
等我漸漸長大，我才真正體會到書的樂趣。從神奇的中外童話中跳出一個又一個可愛的朋友：小朵朵，小笨狼，小布頭，笨笨豬，他們一下豐富了我的生活，讓我的世界充滿了童真童趣。有時我隨著絨兔一起歡喜，有時我隨小鹿斑比一起流淚。童話的世界讓我的內(nèi)心無比充盈，我就和伍美珍、湯素蘭、孫幼軍這些作家筆下的人物一起快樂成長。
上學(xué)的日子給我無憂無慮的生活多了一份緊張，多了些許煩惱，還好，我有書為伴。只要捧起書本，我又可以去尋找屬于我的《秘密花園》：我在《鼴鼠的月亮河》里領(lǐng)悟愛的含義；在《呼嘯山莊》中感受社會的不公；那調(diào)皮的列那狐讓我又愛又恨，時代廣場的蟋蟀又是那么地充滿友誼和溫情；沈石溪筆下的象母、猿猴、狼王、戰(zhàn)象，告訴了我許多動物的秘密的。在書的.世界里，我和法布爾一起研究昆蟲，和幾米一起研讀漫畫。我開始和蘭心一樣，擁有了自己的秘密。
書本養(yǎng)育了我的精神，是我的老師，還有什么比她更令我向往？我想，應(yīng)該是那廣袤無垠的大自然了。
從廈門到濟(jì)南，從上海到浙江。無數(shù)的河山留下我的足跡，美妙的假期，自由的周末。爸爸媽媽總是帶我暢游山水。我的快樂也就印在了美麗的自然之間。
我泛舟漓江，登臨疊彩山，聽取劉三姐的傳說；我蕩舟大明湖，欣賞趵突泉，追尋李清照的詩韻，感受齊魯文化的博大。有時，我漫步靜寂的古鎮(zhèn)；有時，我嬉戲于熱鬧的海灘，在遼闊的華夏大地上，我用自己的眼睛，攝取自然的美麗，編織童年的快樂。
我的童年溢滿幸福，這美妙的境界，用詩人海子的話來說，就是：面朝大海，春暖花開！
童年生活14
我的童年有許多有趣的事情，比如說：打雪仗、捉迷藏、警察抓小偷等等。其中我最喜歡的是收集奇石。
每天早上我和媽媽出去鍛煉，一邊鍛煉一邊注意著路邊的每一塊石頭，一旦有發(fā)現(xiàn)，我就蹲下來仔細(xì)的觀察它的花紋和形狀。
我收集的奇石五花八門，有深紅色的，墨綠色的.，還有五顏六色的。這些奇石形狀各異，有的像小船，有點像開滿鮮花的小山，還有的像一座晶瑩透亮的玉石山，其中有一塊石頭上面有五顏六色的花紋 和斑點，所有我叫它五花山。
有的石頭凹凸不平，還有的石頭因為長期侵蝕孵化呈現(xiàn)出不同的字母和數(shù)字，那是因為每塊石頭的顏色不一樣，它所含的礦物質(zhì)也不一樣，所以每塊石頭的硬度也不同，它們受大自然侵蝕的程度也不同 ，時間一長就形成了凹凸不平的樣子。
每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)建房用的石堆，我們就會蹲下來仔細(xì)尋找，經(jīng)常連自己腳都蹲麻了也不知道。雖然很辛苦，但是我們每找到一塊自己喜歡的石頭，都會欣喜若狂。我和媽媽經(jīng)常兩手泥巴捧著自己精心挑選 的石頭回家，洗干凈一一擺在桌子上，慢慢欣賞，對每一塊都愛不釋手。
現(xiàn)在我們收集的奇石越來越多，我也越來越熱愛大自然，因為我們從中學(xué)到了許多知識，也收獲了快樂！
童年生活15
親愛的小孩，今天有沒有哭？是否朋友都已經(jīng)離去，留下了帶不走的孤獨？親愛的小孩，快點擦干你的淚珠，被風(fēng)吹熄了蠟燭，在黑暗中獨自漫步。愿我陪伴你，走上回家的路。
——題記
我喜歡看天；
我喜歡看天的恬靜、湛藍(lán)；
我喜歡看天的恬靜、湛藍(lán)產(chǎn)生與我心底的共鳴。
于是，我祝福在樓頂上的藍(lán)天時光。
高中生活來臨了，來得措手不及，隨著它的來臨，鼻子里的卷紙墨味更濃了，與太陽見面的日子也少了，與在幾微笑的日子一去不復(fù)返，最重要的是：看天的機(jī)會少了。
一個偶然的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)了一通心靈之門，這扇門的內(nèi)外是截然不同的兩個世界，我的高中生活在這扇門中享受著，享受藍(lán)天的愜意。這扇門，就是教學(xué)樓的樓頂：我喜歡在課間到這兒來看一看。在夕陽西下的時候，我站在這里用手遮著眼睛看太陽，我喜歡這種太陽撫摸時的感覺，看著街景，一切都很恬靜，淡然，即使平淡，但不乏味�，嵥榈珔s讓人享受其中的過程。我仿佛能回想起在風(fēng)卷浪滾之中，與玩伴一起捉迷藏的情景，我能回想起與玩伴赤著腳在海邊筑城墻的情景，我能回想起一起看余霞的情景……原來，高中的生活也可以有童年的快樂，這源于樓頂上的一片藍(lán)天。
學(xué)業(yè)繁重，思緒萬千，覺得一切都很冗雜，考試即將來臨，我喜歡站在樓頂上對著藍(lán)天傾訴我自己的心聲，我也在向她祈禱，祈禱我的這一學(xué)期可以圓滿結(jié)束，我不像其他理科生一樣束縛自己（雖然別人說學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕）。在這片藍(lán)天之下，我心寧靜；在這片藍(lán)天之下，燕子來了又去，時光匆匆如過客。我仿佛看到天空有被蝴蝶踩過的痕跡，有被花朵親吻過的痕跡，有被彩虹亮擦過的`痕跡。我是一個孩子。一個喜歡藍(lán)天的孩子，一個深愛著這一切的一切的孩子，一個渴望被藍(lán)天眷顧的孩子一個已讀高中，但仍可望童年美好的孩子……
我喜歡這樓頂上被藍(lán)天籠罩的世界。在這個世界中，可以釋放另一個自我，可以唏噓又一個水木年華，可以歌唱亭前花開花落，可以心系天上云卷云舒。春的歡快，夏的熱烈，秋的滿足，冬的靜謐，都在這個世界中淋漓盡致，在這個童話的世界中升華，即使沒有巧克力墻壁，沒有棉花糖花朵，我依然享受這份純真，我依然沉浸在這份美好……
是誰美得那樣甜，那樣深，那樣靜謐？一串一串明珠閃著光亮，迸出天真，清泉底浮動，泛流到水面上，燦爛，分散！細(xì)香無意中，隨著風(fēng)過拂在短墻，絲絲斜陽前，掛著留念！
風(fēng)卷起葉子落在腳前，拾起它，發(fā)現(xiàn)我進(jìn)入了整片樹林，在這被風(fēng)吹過的夏天，我仍是我，只是多了一份對樓頂天空的憧憬與向往。
我祝福你，祝福寂寞和牽掛，祝福我惦記的，我忘記的，祝福燦爛和黯淡，祝福流逝，停滯，感傷，祝福住在樓頂上的藍(lán)天時光，祝福高中生活……
我祝福你。
人貴有一顆童心，愛爾蘭一位作家說：大多學(xué)識豐富的人，他們獲得美感的能力反不如孩子。在孩子的眼中看到的是海上多情的浪花，而成年人的眼里看到的卻只是海水蒼茫渾濁的泡沫。孩子眼中的月亮，大人眼中沒有。
——后記
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