作文的評(píng)語(yǔ)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的作文的評(píng)語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文的評(píng)語(yǔ)1
1.適切運(yùn)用成語(yǔ)或修辭
2.錯(cuò)別字要訂正不再犯
3.開(kāi)頭要能引人多往正面思考
4.思慮不夠細(xì)膩詞句避免俗套
5.充分掌握主旨段落分明可取
6.舉例說(shuō)明應(yīng)再加強(qiáng)可以大膽發(fā)揮創(chuàng)意
7.多應(yīng)用修辭法技巧并適當(dāng)引用成語(yǔ)
8.語(yǔ)句過(guò)于平淡要多應(yīng)用修辭法技巧
9.宜多閱讀課外書(shū)籍正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
10.字跡力求端正工整錯(cuò)字要避免并訂正
11.題意沒(méi)有充分掌握敘述欠缺條理
12.錯(cuò)字較多文詞表達(dá)不夠完整
13.內(nèi)容取材平淡宜多構(gòu)思發(fā)揮創(chuàng)意
14.用心觀察減少涂改詞句不要重復(fù)
15.構(gòu)思取材新穎豐富
作文的評(píng)語(yǔ)2
1、語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確。
2、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
3、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永。
4、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的.童心使文章也有了生命力。
5、文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前。
6、文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
7、作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。
8、借景抒情托物詠志很特色。
9、文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話(huà)故事讀來(lái)饒有趣味。
10、要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理。
作文的評(píng)語(yǔ)3
1、簡(jiǎn)單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果…
2、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規(guī)范，開(kāi)篇吸引人。
3、以…開(kāi)頭，較有新意。前因后果娓娓道來(lái)。
4、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序；重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。
5、以景喻情，開(kāi)頭頗有新意；倒敘開(kāi)頭，渲染意境。
6、開(kāi)頭直奔主題，也是一種寫(xiě)法。
7、開(kāi)頭很活潑。擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑，
8、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的'事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
9、文章自始自終充滿(mǎn)著對(duì)…的尊敬與感激，…情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
10、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
作文的評(píng)語(yǔ)4
1. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好
2. 本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法使得…具有很大的`優(yōu)勢(shì)對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來(lái)親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快
3. 本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)充分表達(dá)了…
4. 以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……
5. 重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。
6. 比喻貼切用詞生動(dòng)。
7. 文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。
8. …以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。
9. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
10.對(duì)于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
作文的評(píng)語(yǔ)5
1.文章邊敘事邊抒情。
2.充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻擬人等手法
3.小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
4.一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
5.文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
6.文章想象合情合理，
7.通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的'描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
8.文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
9.細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
10.對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
作文的評(píng)語(yǔ)6
1. 找出錯(cuò)別字，并改正在旁邊。
2. 找出好詞好句，畫(huà)上波浪線(xiàn).
3. 找出不通順的句子，改通順。
4. 找出用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)，并改正。
5. 語(yǔ)句(不太)通順，書(shū)寫(xiě)(不太)工整，
6. 思路(不太)清晰，標(biāo)點(diǎn)使用(不夠)正確， 結(jié)構(gòu)(不夠)完整，用詞(不夠)準(zhǔn)確，
7. 以時(shí)間為序，條理清晰地介紹永豐春節(jié)的'習(xí)俗
8. 能通過(guò)具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場(chǎng)面。
9. 詳略得當(dāng)，寫(xiě)出了春節(jié)喜慶的氣氛
10. 用詞準(zhǔn)確，描寫(xiě)生動(dòng)，反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們
作文的評(píng)語(yǔ)7
1. 觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
2. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
3. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，
4. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
5. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
6. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
7. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
8. 情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線(xiàn)美，引人入勝。
9. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
10. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的`發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
作文的評(píng)語(yǔ)8
等我也長(zhǎng)了胡子，
我就是一個(gè)爸爸，
我會(huì)有一個(gè)可愛(ài)的'兒子，
他就像我一樣。
我要帶他去南極和北極，
看企鵝怎樣過(guò)冬，
看北極熊如何戲水，
我一定不老是騙他說(shuō)：
等等，明年再去吧。
我要給他講最有趣的故事，
告訴他大公雞為什么會(huì)打鳴，
告訴他小綿羊?yàn)槭裁纯偸墙袐寢專(zhuān)?/p>
我一定不對(duì)他吹胡子瞪眼：
去去，我忙著哪。
哎呀，我真想真想，
快點(diǎn)長(zhǎng)出胡子，
到時(shí)候，不騙你，
一定做個(gè)這樣的爸爸。
教師評(píng)語(yǔ)：這篇詩(shī)歌語(yǔ)言充滿(mǎn)童趣，想象自己長(zhǎng)了胡子、當(dāng)了爸爸以后如何對(duì)待兒子，看似寫(xiě)將來(lái)實(shí)則在呼告，需要爸爸多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪自己。作為二年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)出如些佳作，難得!
作文的評(píng)語(yǔ)9
1. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。
2. 文章邊敘事邊抒情。
3. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法并輔以比喻擬人等手法
4. 小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序
5. 一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
6. 文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
7. 文章想象合情合理
8. 通過(guò)生動(dòng)形象的'語(yǔ)言的描繪使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
9. 文章線(xiàn)索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行。
10.細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
作文的評(píng)語(yǔ)10
1、過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚。
2、這部分參照課文中的例子，語(yǔ)言過(guò)于平板，可適當(dāng)修改，使語(yǔ)言更生動(dòng)。
3、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫(xiě)出了…的美。這部分還可以展開(kāi)寫(xiě)。以小見(jiàn)大，表現(xiàn)…
4、比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味。
5、…和…形成鮮明對(duì)比，突出…
6、小學(xué)生能有這樣的體會(huì)，令人刮目相看。
7、對(duì)…的比喻用得妙。
8、運(yùn)用多種感官，描寫(xiě)十分仔細(xì)。
9、孩子的.氣的語(yǔ)言很有意思。
10、加入人物行為，使畫(huà)面生動(dòng)。
作文的評(píng)語(yǔ)11
1. 語(yǔ)句語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫(xiě)形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。
2. 語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
3. 語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細(xì)致，描寫(xiě)生動(dòng);句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
4. 語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
5. 語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。
6. 語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。
7. 語(yǔ)句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話(huà)連篇。
8. 語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫(xiě)，但又未能提綱挈領(lǐng)，
9. 文意殘缺不全，敘寫(xiě)枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣。
10. 文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。
作文的評(píng)語(yǔ)12
媽媽愛(ài)喝茶。
她喜歡用玻璃杯泡茶。細(xì)長(zhǎng)的茶葉放在透明的杯子里，靜靜地躺在杯底。媽媽把開(kāi)水倒進(jìn)杯子，茶葉一下子就被驚醒了。他們不停地旋轉(zhuǎn)，像舞蹈的小精靈，爭(zhēng)先恐后的浮出水面。
茶葉慢慢舒展它們淡綠的'葉片。有些茶葉按耐不住寂寞，扭動(dòng)著身軀往下游，像是在找媽媽;有些茶葉浮在水面，張望外面的風(fēng)景;還有些茶葉猶如頑皮的小金魚(yú)，四處游蕩。
后來(lái)茶葉可能玩累了，紛紛躺在杯底，睡覺(jué)了。媽媽端起杯子，輕輕吹去杯口的熱氣，喝了一口：“好香啊!你也來(lái)一口。”
媽媽把杯子遞給我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聞見(jiàn)了茶葉的清香。我試著喝了一口，抿嘴細(xì)細(xì)品嘗。真有股特別的香味!
現(xiàn)在我也愛(ài)喝茶了。
作文的評(píng)語(yǔ)13
舅爺爺家有一只既可愛(ài)又淘氣的小白狗，我們都叫它“美美”。
美美圓滾滾的，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了雪白的長(zhǎng)毛，用手一摸，軟軟的、暖暖的、滑溜溜的，真像一團(tuán)可愛(ài)的.小絨球。眼睛黑溜溜的，好像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠。耳朵尖尖的，很靈敏，豎立起來(lái)，警惕地細(xì)聽(tīng)周?chē)囊磺小Ｋ且恢环浅�、非常小的“袖珍犬”�?/p>
美美很活潑很貪玩。美美非常興奮的時(shí)候，就搖搖尾巴表演它的拿手好戲：時(shí)而在家里東轉(zhuǎn)西躥，時(shí)而拼命地?fù)u動(dòng)尾巴，時(shí)而用爪子撲我們的腿要求抱。
美美天真可愛(ài)。我們非常愛(ài)美美。
作文的評(píng)語(yǔ)14
秋，帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來(lái)到我們的身邊。進(jìn)到柚子園，兩旁的樹(shù)像一位位綠色的士兵守衛(wèi)著圣地。路兩旁到處都是形態(tài)各異的瓜果，有肚子圓滾滾的柚子，有金燦燦的'玉米……樹(shù)木下、草叢中，點(diǎn)綴著朵朵五彩斑斕的野花，有的紅得像火，有的粉得像霞，猶如仙境一般。河岸旁的向日葵像一位位滿(mǎn)頭金發(fā)的女郎，隨著微風(fēng)輕輕搖擺，仿佛在向我們點(diǎn)頭招手。邀請(qǐng)我們與它拍照，留下這美好的景色。
我愛(ài)秋天!秋天是一個(gè)五彩斑斕的世界!
點(diǎn)評(píng)：這是一篇寫(xiě)景散文。小作者以“美妙的秋天”為題，運(yùn)用細(xì)膩的筆觸描繪了自己眼中秋天的美麗景象。全文敘事條理，語(yǔ)言流暢，比喻、擬人修辭運(yùn)用恰到好處，內(nèi)容完整充實(shí)。
作文的評(píng)語(yǔ)15
叔叔家有一只活潑可愛(ài)的小貓。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，神氣極了。
一天，小貓看見(jiàn)地上有個(gè)毛線(xiàn)球，覺(jué)得很新奇。于是，它伸出爪子輕撥毛線(xiàn)球，毛線(xiàn)球就滾了起來(lái)，小貓?jiān)酵嬖綆��？葱∝埬钦J(rèn)真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你!”小貓緊追不舍，最后，毛線(xiàn)球越滾越小，散成了一堆線(xiàn)。小貓?jiān)趺聪胍膊幻靼祝簽槭裁疵�(xiàn)球追著追著就沒(méi)了呢?小貓抖抖爪子，看著一地的毛線(xiàn)，無(wú)可奈何地走了。
批改評(píng)語(yǔ)：本文描寫(xiě)了作者叔叔家的小貓，運(yùn)用優(yōu)美的.語(yǔ)言描寫(xiě)了小貓的外貌，其中將眼睛比作綠寶石，形象生動(dòng)。接著敘述了小貓撥弄毛線(xiàn)球，突出表現(xiàn)了小貓的活潑可愛(ài)形象。
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