鄉(xiāng)村培訓(xùn)總結(jié)14篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的鄉(xiāng)村培訓(xùn)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鄉(xiāng)村培訓(xùn)總結(jié) 篇1
作為一個剛步入教師隊伍一年的新教師，有幸參加了由廈門市集美大學(xué)承辦的“20x福建省鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程”。為期十天的培訓(xùn)給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的財富，本次培訓(xùn)的主題是：“閱讀教學(xué)和文本解讀”。下面是我在培訓(xùn)中獲得的幾點體會：
本次培訓(xùn)主題為“文本解讀”，何為課文解讀？以我的理解，便是對這篇課文分析，對課文思想感情，寫作手法謀篇布局的解讀，回顧有限的教學(xué)經(jīng)驗，在自己的備課過程中，少有認真地解讀課文，大都囫圇吞棗地通讀完后，快速理清作者思路及教學(xué)思路，或是借助教參，對教參奉若圣旨，完全喪失了自我思考能力。在培訓(xùn)中，施茂枝教授所說：課文解讀要掌握與編者對話的正確途徑，比如說單元導(dǎo)語、課后練習(xí)、篇與篇之間的聯(lián)系、文中會話框等幾個便利資源，要秉持正確態(tài)度與文本對話。這些看似耳熟能詳幾個要點，往往是平時容易忽略的，如施教授舉例《為中華之崛起而讀書》一課中，眾多老師圍繞“中華不振”這一主題展開教學(xué)，而忽略了這一組課文教學(xué)目標是圍繞“成長”為專題，施教授的教學(xué)設(shè)計中就圍繞了這一專題，運用聯(lián)系生活實際、引述資料和對比促悟等方法，引導(dǎo)學(xué)生體會少年周恩來“為中華之崛起而讀書”志向的不凡，領(lǐng)悟其志向產(chǎn)生的原因，了解“立志”和“成長”的關(guān)系。由此可見，在對文本解讀時要合理利用最便利最重要的資源，賞析作品的主題思想，不僅要以普通讀者的身份讀，更要以語文教師的身份讀，并結(jié)合自己的思考，有思考就有發(fā)現(xiàn)，如能沉下來心來細細品味，解讀文本定會有自己的一番的體會。
在培訓(xùn)中，施教授也與我們分享了他的教學(xué)設(shè)計思想和技法，首先是教學(xué)目標的研制技術(shù)中講到幾點：
1要言意兼得，不要得意忘言
2要三維整合，不要三維分離
3要具體可測，不要空泛無際
4要目標與內(nèi)容一致，不要二者分家，教學(xué)目標是我們所要完成教學(xué)任務(wù)所要的標準和要求，這是在上課前我所寫的四年級下冊《永生的眼睛》中的教學(xué)目標：
通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會作者一家人的高尚情操：對死后捐獻器官、幫助他人而感到高興和驕傲；
教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以訓(xùn)練為主線，有感情地朗讀，以讀促思。結(jié)合老師的講解與教學(xué)內(nèi)容我將目標改為以下兩點：
1以“驕傲”一詞為主線，讓學(xué)生通過“找驕傲”“品驕傲”體會作者一家人的高尚情操：對死后捐獻器官、幫助他人而感到高興和驕傲；有感情地朗讀課文
2邊讀書邊思考，找出文中父親語言描寫，體會父親關(guān)愛他人，無私偉大的精神；聽了老師的講解，發(fā)覺以往的目標確實定位空洞，缺乏意義，更偏離課堂中的教學(xué)，改動之后目標更加清晰，了然于心，也能更準確的知道這節(jié)課所要達到的一個標準。
不僅是教學(xué)設(shè)計中的方法，在培訓(xùn)中施教授結(jié)合課堂實例給我們講解了“兒童文學(xué)體課文的教學(xué)”“古詩詞教學(xué)的基點和思路”等課程，在教學(xué)中，適時地給我們穿插教學(xué)實踐中的一些實錄，讓我們在理論中能夠結(jié)合實踐理解，葉雪冰老師結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗為我們教授“教師專業(yè)成長”，劉仁增老師的“語用視野下的文本細讀”等等，
本次為期十天的培訓(xùn)，聆聽了數(shù)位名師講解，收獲良多，并且本次培訓(xùn)突出了主題，更加系統(tǒng)，更加清晰為我們語文教師提供了多方面的學(xué)習(xí)，通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)要成為一個合格的語文老師，更是需要不斷地提升自身的理論水平，教學(xué)能力等，路漫漫而其修遠兮，吾將上下而求索。
20xx年7月，我參加了本次邊遠鄉(xiāng)村教學(xué)點的小學(xué)教師市級培訓(xùn)，通過短短的8天學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我收獲頗多。感觸較深的同時，也認識到了自己的不足之處。在培訓(xùn)過程中，我所遇到的每位老師都流露出他們具有著淵的知識和積極態(tài)度，他們將深深地影響著我，激勵著我對今后的工作與生活的態(tài)度。
“好習(xí)慣成就美好的教育人生”這句話是周積昀院長說的一句話，這句話讓我體會到怎樣做個讓幸福成為習(xí)慣，享受生命中的每一天。符貽梁老師的《小學(xué)低段漢字書寫教學(xué)規(guī)范及書寫指導(dǎo)方法》告訴我們：漢字書寫是我們中華的'文化傳統(tǒng)，我們要讓學(xué)生從小認識到書寫的重要意義。劉麗梅老師的音樂教學(xué)教育我們音樂是成長的心靈雞湯，沒有這雞湯我們的身心不夠完美。而給我印象更深刻的就是冉茂娟老師了，《語文作業(yè)布置與批改規(guī)范及班級管理基本要求》她教我們在課堂中如何去布置作業(yè)，如何批改，讓我對語文作業(yè)的布置有了一個全新的認識，她的班級管理模式更讓我受益匪淺。
對我今后的班級管理有了更大的幫助。冉茂娟老師給我們看視頻中的一段話更值得深思，我很喜歡這幾句話，現(xiàn)在也給大家分享：
A、“你知道嗎？孩子們可不跟他們討厭的人學(xué)習(xí)�！�
B、“我們得強迫自己工作，我們得聽從那些毫無道理的政策，我們還得上課，我們還得上課，因為這是我們的責任�！�
C、“教師這個職業(yè)艱巨不？當然，上帝，毫無疑問，但是這不是不能的，我們可以的，因為我們是教育家。我們天生就是重塑他人的�！�
D“發(fā)怒是無力的表現(xiàn)�！�
總之，這些天這些老師們的精彩講座為我解開了許多的疑惑同時有更多心靈的震撼，使我深刻的意識到自己的知識淺薄。要當個雅士，智者，能人的老師。除了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。別無選擇。
鄉(xiāng)村培訓(xùn)總結(jié) 篇2
參加了為期一天的美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)專題培訓(xùn)班，短短一天的學(xué)習(xí)，讓我深受啟發(fā)：在建設(shè)美麗鄉(xiāng)村過程中，以科學(xué)規(guī)劃布局美，村容整潔環(huán)境美，創(chuàng)業(yè)增收生活美，鄉(xiāng)風(fēng)文明素質(zhì)美為目標要求，尊重群眾意愿，加強政策引導(dǎo)，扎實推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，走出一條科學(xué)和諧發(fā)展的道路。
在學(xué)習(xí)中，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)劉書記為我們做了開班動員，對美麗鄉(xiāng)村的規(guī)劃建設(shè)和農(nóng)村環(huán)境整治的重要意義做出了闡述并提出了具體要求，隨后我們觀看了蘇南美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的成功示范區(qū)的電教片，并由省住建廳領(lǐng)導(dǎo)梅耀林做了生動地講解，結(jié)合我社區(qū)的實際，我認為我社區(qū)在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中也首先應(yīng)該進行科學(xué)性的詳細規(guī)劃，要重點做好以下三方面的'工作：
一是要科學(xué)編制全社區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的各項建設(shè)規(guī)劃，堅持規(guī)劃的引領(lǐng)作用，始終把科學(xué)編制建設(shè)規(guī)劃作為實施美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的導(dǎo)向和基礎(chǔ)。
二是要整合資源，制定出環(huán)境綜合整治管理辦法，將各類涉農(nóng)支農(nóng)項目優(yōu)先安排到美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建村，切實做到規(guī)范銜接、項目對接、資金整合，真正實現(xiàn)集中力量辦大事。
三是要立足農(nóng)村建設(shè)實際，因地制宜的開展環(huán)境整治工作，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，讓農(nóng)民看得見、感受得到，切實發(fā)揮好農(nóng)民的主體作用。
鄉(xiāng)村培訓(xùn)總結(jié) 篇3
根據(jù)上級文件精神，為提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，我院于年11月16日—30日對鎮(zhèn)取得村衛(wèi)生室從業(yè)資格的鄉(xiāng)村醫(yī)生和執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)生進行了基本公共衛(wèi)生、全科醫(yī)療培訓(xùn)。結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、基本情況：
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責任
為保證我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作的順利開展，醫(yī)院為此次培訓(xùn)工作做了以下精心的準備：
(二)時間
.11.16————.11.30
(三)地點：
中心衛(wèi)生院會議室
(四)培訓(xùn)對象
鎮(zhèn)取得村衛(wèi)生室從業(yè)資格的鄉(xiāng)村醫(yī)生和執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)生
(五)培訓(xùn)內(nèi)容：
基本公共衛(wèi)生服務(wù)、全科醫(yī)療。教材采用《陜西省鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)教材(全科醫(yī)療一)》
(六)組織實施
1、衛(wèi)生院組織人員：、
2、鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)專干：
3、后勤保障：
4、財務(wù)保障：
5、照相工作人員：
二、培訓(xùn)收獲：
此次培訓(xùn)工作中，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位參訓(xùn)人員的密切配合下，圓滿完成了此次培訓(xùn)工作，并且成效顯著，使培訓(xùn)人員：
1、領(lǐng)略了醫(yī)改總體政策方針;
2、對四位一體有了新的認識;
3、對醫(yī)學(xué)法規(guī)常識有了一個新的認識;
4、醫(yī)學(xué)業(yè)務(wù)知識水平有了明顯的提升;
5、了解并掌握了公共衛(wèi)生、婦幼保健、兒童保健等相關(guān)知識和要求;
6、領(lǐng)悟了居民健康檔案的管理和更新工作的要求。
三、存在問題
1、部分鄉(xiāng)村醫(yī)生對培訓(xùn)工作的認識不夠，學(xué)習(xí)態(tài)度不認真。
2、鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)水平低下，在培訓(xùn)經(jīng)時間緊、任務(wù)繁重的情況下，鄉(xiāng)村醫(yī)生在短期內(nèi)難以領(lǐng)悟部分政策內(nèi)容。
四、爭取條件，加強培訓(xùn)
1、深入持久地開展宣傳教育和培訓(xùn)工作，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生人員的`業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，搞好轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)療預(yù)防保健康復(fù)工作和公共衛(wèi)生工作，使鄉(xiāng)村醫(yī)生能為當?shù)厝罕娫\治一些常見病、多發(fā)病，以減少疾病的發(fā)生，進一步解決農(nóng)村因病致貧、因病返貧現(xiàn)象;
2、爭取項目資金，繼續(xù)加大對我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗人員培訓(xùn)工作的力度，將培訓(xùn)工作作為經(jīng)常性重要的工作抓緊、抓好，以提高鄉(xiāng)村醫(yī)生衛(wèi)生技術(shù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)和水平，更好地為人民群眾服務(wù);
3、積極向上級有關(guān)部門反映我鎮(zhèn)目前鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍現(xiàn)狀，進一步提高鄉(xiāng)村醫(yī)生待遇，穩(wěn)定鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍，加大各項工作的宣傳和培訓(xùn)力度，以調(diào)動鄉(xiāng)村醫(yī)生工作的積極性，促進鄉(xiāng)村醫(yī)生工作的順利開展。
鄉(xiāng)村培訓(xùn)總結(jié) 篇4
為貫徹落實《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》，加快農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，進一步提高鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍整體素質(zhì)，結(jié)合村衛(wèi)生室建設(shè)步伐，結(jié)合我鄉(xiāng)的實際情況，根據(jù)年初制定的培訓(xùn)計劃，有計劃、有步驟地對全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生進行分期例會培訓(xùn)，切實提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的整體素質(zhì)，增強農(nóng)村衛(wèi)生所防備、保健、基本醫(yī)療服務(wù)能力。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、我鄉(xiāng)人口3024人，轄7個自然村，6個衛(wèi)生所，每月例會及培訓(xùn)一同進行，為強調(diào)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作的`重要性，并把此項工作作為我鄉(xiāng)為民辦實事的一項重要工作，是提高鄉(xiāng)村醫(yī)生基本知識、基本技能、基本素質(zhì)的一項重要舉措，院領(lǐng)導(dǎo)身體力行，親自參加并督促每次例會培訓(xùn)的安排和落實，正是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和重視，才使鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作取得了圓滿成功。
在每期培訓(xùn)結(jié)束后組織考試，今月6人參加考試，全部及格，培訓(xùn)合格率為100%。
通過培訓(xùn)，大大提高了學(xué)員的知識水平，提高了應(yīng)用較新診療技術(shù)手段的能力，使他們的知識得到了充實和更新，知識結(jié)構(gòu)上了一個新臺階。
二、存在的問題和努力方向：
1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定的差距。
2、由于鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍的年齡、文化程度和知識結(jié)構(gòu)參差不齊，所以在教學(xué)上針對性還不夠強。
總之，培訓(xùn)取得的成功并不一定代表十全十美，我們將再接再勵，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，不斷地完善各項治理制度，不斷地提高培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，為我縣的衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)更多的適用人才。
鄉(xiāng)村培訓(xùn)總結(jié) 篇5
休息一晚之后，我們緊張的學(xué)習(xí)開始了，首先由xx大學(xué)的客座教授xx老先生給我們上第一課，他上的是《鄉(xiāng)土知識》。楊先生精彩生動的講解，增強了我們的學(xué)習(xí)興趣，令我耳目一新，也改變了我以前的看法，以前我總是認為我們的家鄉(xiāng)貧窮落后，沒有什么可以開發(fā)，挖掘的價值，聽了楊先生的課后，我才知道美國人都是能夠利用我們中華民族古老的故事——花木蘭代父從軍，制成動畫片，在全球播放，深受啟發(fā)和感動，徹底改變了我的看法，看來我們的家鄉(xiāng)并不是十分貧瘠，而是我們沒有去發(fā)現(xiàn)，去挖掘。
在這10天的學(xué)習(xí)中，我們得到了幾位教授和專家的上課，他們上課的水平十分高超，講解深入淺出，知識十分淵博，常常贏得一陣陣熱烈的掌聲，引起同學(xué)們哈哈大笑。在這幾天的學(xué)習(xí)中，還組織我們?nèi)w學(xué)員到市南小學(xué)和xx區(qū)實驗小學(xué)去參觀、學(xué)習(xí)，和他們的老師一起研討觀摩教學(xué)，從兩所學(xué)校上課老師的教法和技巧中，使我看到了他們是代表我們xx義務(wù)教育階段，教學(xué)第一線上的急行軍。有的老師雖然還很年輕，工作時間也不長，但是卻能夠上出如此精彩，完美的公開課，她們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊!
通過這次學(xué)習(xí)，使我對課改理念有了深刻的認識和理解，以前我總是認為課改枯燥、乏味，不知是什么東西，現(xiàn)在才知道它在促進學(xué)生學(xué)習(xí)，推動素質(zhì)教育向前發(fā)展是大有裨益的'。
短暫的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，老師們對我們的深情厚誼無法言表，我只有以一顆感恩的心來報答您的愛。敬愛的老師，讓我們這些學(xué)員用所學(xué)的知識，迸發(fā)出生命的火花，在教育改革的浪潮中奮勇前進!
鄉(xiāng)村培訓(xùn)總結(jié) 篇6
一、培訓(xùn)時間：20xx年8月27日至20xx年8月31日考核時間：培訓(xùn)開課前及培訓(xùn)課程結(jié)束時二、培訓(xùn)地點：大圩中心衛(wèi)生院門診三樓會議室三、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員：黃清俸、韋超勇參加培訓(xùn)人員：各村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村醫(yī)生共91人
四、培訓(xùn)內(nèi)容及討論
我院組織各鄉(xiāng)村醫(yī)生在衛(wèi)生院通過華醫(yī)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)集中一起學(xué)習(xí)了《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（20xx年版）》的內(nèi)容及要求知識的培訓(xùn)，內(nèi)容包括：
一、居民健康檔案管理
1、城鄉(xiāng)居民健康檔案管理服務(wù)規(guī)范解讀（20xx年版）；
2、居民健康檔案概論；
3、居民健康檔案的內(nèi)容與工作程序；
4、居民健康檔案在基本公共衛(wèi)生服務(wù)中的更新與應(yīng)用；
5、健康檔案的電子化信息技術(shù)；
6、健康體檢流程；
7、個人基本信息采集技巧（1學(xué)時）。
二、健康教育。
健康教育服務(wù)規(guī)范解讀（20xx年版）；
2、社區(qū)健康教育方法與對象；3、健康素養(yǎng)的基本知識與技能；
4、日常生活方式健康教育；5、常見傳染病的健康教育。
三、0～6歲兒童健康管理。
1、0～6歲兒童健康管理服務(wù)規(guī)范解讀（20xx年版）；
2、新生兒家庭訪視及健康管理。
四、孕產(chǎn)婦健康管理。
孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)規(guī)范解讀（20xx年版）
��；2、產(chǎn)褥期保��；
3、母乳喂養(yǎng)與哺乳期保健。
五、老年人健康管理。
老年人健康管理服務(wù)規(guī)范解讀（20xx年版）
六、預(yù)防接種。
預(yù)防接種服務(wù)規(guī)范解讀（20xx年版）。
七、傳染病報告和處理。
1、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理服務(wù)規(guī)范解讀（20年版）；
2、應(yīng)急基本知識；
3、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理；
4、突發(fā)公共事件現(xiàn)場醫(yī)療救援。
八、慢性病病例管理規(guī)范。
高血壓患者健康管理服務(wù)規(guī)范解讀（20xx年版）；
2、高血壓病例管理；
3、Ⅱ型糖尿病患者健康管理服務(wù)規(guī)范解讀（20xx年版）；
4、Ⅱ型糖尿病病例管理。九、重性精神疾病病例管理規(guī)范
重性精神疾病患者管理服務(wù)規(guī)范解讀（20xx年版）。
十、衛(wèi)生監(jiān)督與協(xié)管。
衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)規(guī)范解讀（20xx年版）。
十一、電腦基本操作技能及信息化基本知識。
總共30個課程40個學(xué)時，學(xué)習(xí)期間，各位鄉(xiāng)村醫(yī)生都能按時到課，認真聽課，并作了學(xué)習(xí)筆記，而且能積極展開討論，大家一致認為這次培訓(xùn)搞得好，讓學(xué)員了解并熟讀農(nóng)村衛(wèi)生人員公共衛(wèi)生知識的基本公共衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容，為提高農(nóng)村衛(wèi)生人員公共衛(wèi)生知識的基本公共衛(wèi)生服務(wù)能力與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置能力其促進作用，結(jié)合實際，希望以后能多學(xué)習(xí)，為大圩鎮(zhèn)廣大農(nóng)村居民提供更安全、便捷、優(yōu)質(zhì)的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)多作貢獻。
在開課前后對村醫(yī)進行了培訓(xùn)前后的測試，培訓(xùn)前91個鄉(xiāng)村醫(yī)生測試平均分為77、8分；培訓(xùn)結(jié)束后測試全部合格：其中90分34人，80到89分46人，70分到79分4人，平均分為87、6分。現(xiàn)在鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)圓滿結(jié)束，本次鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)思想與培訓(xùn)目的明確，培訓(xùn)內(nèi)容實用，考核與成績評定程序規(guī)范，培訓(xùn)工作進程安排有條不紊。本次培訓(xùn)有醫(yī)院和各位鄉(xiāng)村醫(yī)生的`大力支持合積極配合，有一種你追我趕的勢頭，讓人感動，最佩服的是我們的鄉(xiāng)村醫(yī)生思想上重視，行動上體現(xiàn)，雖然有些已是花白頭發(fā)，仍然頂著烈日，
鄉(xiāng)村培訓(xùn)總結(jié) 篇7
感謝我鎮(zhèn)、縣、市領(lǐng)導(dǎo)給我這次培訓(xùn)的機會，感謝省教育廳領(lǐng)導(dǎo)組織農(nóng)村小學(xué)骨干教師培訓(xùn)工程，感謝__師專所有教師和來作報告的所有名師和專家，使我一個農(nóng)村偏遠小學(xué)的青年教師有幸來到省級名校參觀學(xué)習(xí)感受大學(xué)氛圍，聆聽專家、名師的報告、經(jīng)驗總結(jié)。因為這是一個全新、全方位的提升我的教育理念的極好的機會。也是省教育部門重視教育、重視提高教學(xué)質(zhì)量、重視提升教師素質(zhì)的直接表現(xiàn)。從教材、課標到備課上課，到班級管理，到教育學(xué)、心理學(xué)，到未成年犯罪及學(xué)校法律責任，到做課題、科研，給每一位教師一個全方位的培訓(xùn)，真正做到從量變到質(zhì)變的飛躍。這次培訓(xùn)給我們?nèi)宋牡年P(guān)懷，在生活上給我們無微不至的照顧。雖然培訓(xùn)的這二十多天正值酷暑，每天的氣溫高達37度左右，可我們竟未感覺絲毫熱意。一天24小時有空調(diào)陪伴，讓我們能有充沛的精力全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣。有專家的精彩講座，有學(xué)員的教學(xué)展示，有學(xué)員間的.互動交流回眸這幾天的培訓(xùn)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。
一、專家講座，引領(lǐng)教學(xué)實踐。
我有幸聆聽了北京師范大學(xué)教育學(xué)部博士__、中國科學(xué)院心理研究所研究員、教授、博士生導(dǎo)師__、鄭州師專心理學(xué)教授__等專家的講座，得到了前衛(wèi)的理論熏陶。教授們幽默的語言深深吸引了我，講座的內(nèi)容更在我心中掀起了陣陣波瀾，不僅讓我了解到了前沿的教育教學(xué)改革動態(tài)，而且還學(xué)到了先進的教學(xué)理念，在專家講授的一些教育教學(xué)實例中產(chǎn)生了共鳴，從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些現(xiàn)象。
說句實話，在應(yīng)試教育似乎欲演欲烈的今天，我們，我，只是把學(xué)生當成了工作對象，我們的終極目標是在學(xué)生身上“榨”分數(shù)，有多少潛力就“榨”多少，幾乎忽略了他們的感受，忽略了他們是活生生的小生命。應(yīng)該讓孩子掛著燦爛的笑容，帶著紅撲撲的臉蛋來學(xué)習(xí)，健康、快樂、輕松地學(xué)習(xí)、發(fā)展，這就是生命化的教育。校園應(yīng)該是一個個小生命共生、共存、共同發(fā)展的美好家園埃
二、教學(xué)研討，促進學(xué)員發(fā)展。
培訓(xùn)活動中，我們聽到了“全國十佳班主任”段慧民老師；教學(xué)管理經(jīng)驗豐富的武鳳霞老師、丁千秋老師、陳春玲老師；說課的代表郭莉老師；講授數(shù)學(xué)軟件的趙遠老師；省級名師王洪芳老師、位免費分享創(chuàng)新惠女老師、張鳳仙老師、研究教材較好的教研員武金壯老師和退休返聘繼續(xù)為教育散發(fā)余熱的朱震東老師，以及鄭師的所有老師們的精彩報告。使我們真正全方位得到了提高。他們的膽量、睿智、鉆研精神，給我無窮的榜樣力量。
我們培訓(xùn)班共有一百五十多名學(xué)員，環(huán)境不一樣、生源不一樣、各校師資水平也不一樣，在培訓(xùn)活動中，我和其他學(xué)員團結(jié)互助，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，每一次研討、交流活動都是那么真誠、樸實，沒有一點生澀感、陌生感，就像經(jīng)常在一起的朋友、同事，一提到學(xué)生，大家就有聊不完的話題，大家在一起討論教學(xué)中的困惑，交流教學(xué)中的體驗，仿佛是彼此心與心的交流，更是大家用情感譜寫的一曲值得回味的篇章。
三、消化培訓(xùn)，激勵自身成長。
培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實的。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的數(shù)學(xué)教學(xué)，使我對今后的工作有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識。課后經(jīng)常撰寫教學(xué)后記，對該堂課的得失有所記載，以便今后上課進一步提高。并積極撰寫教育隨筆和教學(xué)論文參與投稿或評比活動。
鄉(xiāng)村培訓(xùn)總結(jié) 篇8
XX中心衛(wèi)生院鄉(xiāng)村醫(yī)師公共衛(wèi)生服務(wù)項目于20xx年7月全面啟動，至20xx年12月底告一段落，在此期間，共安排鄉(xiāng)村醫(yī)師集中視頻培訓(xùn)8次，包括考核考試2次，合計40個學(xué)時，取得了超乎預(yù)期的良好效果。
為了順利實施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，提高服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量，20xx年7月-12月，在縣衛(wèi)生局國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目辦的支持和關(guān)懷下，我院就《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的內(nèi)容，以視頻教學(xué)和集體討論的形式對全鎮(zhèn)17個村衛(wèi)生室的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、積極組織 全員培訓(xùn)
為了保證這次培訓(xùn)效果，我院疾控辦提前把培訓(xùn)日程及培訓(xùn)內(nèi)容向各村衛(wèi)生室做了通報，并嚴格要求按時按進度參加集中學(xué)習(xí)，確保所有村醫(yī)都按時接受培訓(xùn)。
二、精心準備 提高質(zhì)量
為了保證這次培訓(xùn)質(zhì)量，擔任培訓(xùn)的人員認真準備，把培訓(xùn)內(nèi)容的視頻課件提前予以溫習(xí)。除了單一視頻培訓(xùn)之外，培訓(xùn)人員還及時就各項服務(wù)規(guī)范的服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、服務(wù)要求和考核指標做了講解。院辦防保專干、婦幼專干重點對居民健康建檔表格的填寫，逐項進行了講解，對容易出現(xiàn)錯誤和忽略的.地方如既往史、家族史、慢病標注等內(nèi)容進行了重點強調(diào)。
三、現(xiàn)場模擬 注重實效
培訓(xùn)期間，我們穿插安排了下鄉(xiāng)集中建檔，現(xiàn)場參加培訓(xùn)的各村醫(yī)，現(xiàn)場進行填表，首先自己為自己建一份健康檔案，確保規(guī)范、合格后才予以試崗，為各村居民建立健康檔案。填表完成后，由培訓(xùn)人員逐人進行檢查，對出現(xiàn)的問題進行針對性指導(dǎo)。
四、嚴格考核，不走形式
培訓(xùn)期間，出卷對鄉(xiāng)村醫(yī)生進行公共衛(wèi)生服務(wù)知識的考試，及時發(fā)現(xiàn)了一些問題并予以糾正，培訓(xùn)結(jié)束時還按照縣衛(wèi)生局公衛(wèi)辦的要求使用統(tǒng)一試卷進行了考核，并將試卷存檔，成績記錄在案，作為村衛(wèi)生室公共衛(wèi)生服務(wù)年度考核的依據(jù)之一。
通過這次培訓(xùn)，使所有村醫(yī)基本掌握了國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范的內(nèi)容，能夠正確填寫居民健康檔案，為在我縣順利實施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，更好地為廣大居民的健康提供服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
XX中心衛(wèi)生院公共衛(wèi)生
項目服務(wù)辦公室
20xx年12月25日
鄉(xiāng)村培訓(xùn)總結(jié) 篇9
今年來，田林縣緊緊圍繞20xx年國家考核評估反饋問題整改、鞏固拓展脫貧攻堅成果全面推動鄉(xiāng)村振興等工作，及早部署、高點站位、系統(tǒng)謀劃，深入開展規(guī)�；⑷婊�、質(zhì)量化的鄉(xiāng)村振興干部教育培訓(xùn)，有效提升各級領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員群眾、鄉(xiāng)村人才全面推動鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的本領(lǐng)。
聚焦全員參與，培訓(xùn)對象“規(guī)模化”。采取線上線下相結(jié)合、“主教室+分教室”相結(jié)合的方式，分級分類組織開展全覆蓋大培訓(xùn)。為實現(xiàn)全員輪訓(xùn)，將培訓(xùn)對象合理分類，并依托第一書記專題培訓(xùn)班、駐村工作隊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等課程，將全縣未參加專題培訓(xùn)的對象進行全員兜底，確保鄉(xiāng)村振興干部全覆蓋參加培訓(xùn)。截至7月底，針對全體幫扶干部開展專項培訓(xùn)4期，其中舉辦全縣幫扶干部培訓(xùn)班2期、全縣基層干部鞏固拓展脫貧攻堅成果全面推進鄉(xiāng)村振興專項能力提升集中培訓(xùn)班2期，共11360人次參加培訓(xùn)；針對鄉(xiāng)村干部(鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、第一書記、工作隊員、村“兩委”干部)共舉辦鄉(xiāng)村振興干部系列業(yè)務(wù)培訓(xùn)班20期，4504人次參訓(xùn)。
聚焦履職能力，培訓(xùn)內(nèi)容“全面化”。針對新一屆縣、鄉(xiāng)、村三級領(lǐng)導(dǎo)干部、駐村工作隊員、防貧監(jiān)測信息員、村民小組(屯)長、網(wǎng)格員等對有關(guān)政策業(yè)務(wù)不熟悉問題。重點圍繞以發(fā)展促鞏固脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，提高幫扶工作水平突出政治和政策培訓(xùn)，全面圍繞“3+1”保障、防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶、易地搬遷后續(xù)扶持、脫貧人口就業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧人口小額信貸、扶貧項目資產(chǎn)管理和監(jiān)督、財政銜接推進鄉(xiāng)村振興補助資金管理、粵桂協(xié)作幫扶、“三農(nóng)”工作方法、鄉(xiāng)風(fēng)民情等培訓(xùn)，幫助幫扶干部掌握鄉(xiāng)村振興方針政策和幫扶工作相關(guān)要求，盡快熟悉本縣資源稟賦、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人文社會等情況，盡快找準幫扶切入點，提高群眾工作能力。
聚焦實踐提升，培訓(xùn)效果“質(zhì)量化”。打破單一的'培訓(xùn)模式，采取集中視頻授課、交流研討等多層次、多類型、多渠道開展培訓(xùn)。邀請市鄉(xiāng)村振興局優(yōu)秀師資和優(yōu)質(zhì)課程，鼓勵本地師資以案例教學(xué)、專業(yè)知識教學(xué)為導(dǎo)向，打造了一批優(yōu)質(zhì)課程供鄉(xiāng)村振興干部教育培訓(xùn)使用，讓基層干部在“家門口”就能享受優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，更便捷、更及時、更有效地“補鈣”“充電”。同時，采取課堂授課與組織研討、情景授課、案例教學(xué)等相結(jié)合的方式，充實課堂學(xué)習(xí)模式，不斷提高鄉(xiāng)村振興干部參訓(xùn)積極性，把培訓(xùn)知識轉(zhuǎn)化為工作實踐，全力推進鄉(xiāng)村振興各項工作落地見效。
鄉(xiāng)村培訓(xùn)總結(jié) 篇10
依據(jù)黔開辦發(fā)【2010】252 號、黔農(nóng)財【2010】271 號文件及《銅仁地區(qū)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展規(guī)劃》實施正大鄉(xiāng)苗王城鄉(xiāng)村旅游扶貧項目，該項目在縣扶貧辦的指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，苗王城旅游公司和薅菜村干部群眾經(jīng)過為期半年施工，基本完成實施方案的建設(shè)內(nèi)容，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、項目區(qū)基本情況
�。ㄒ唬╉椖繀^(qū)概況
苗王城位于松桃苗族自治縣東南部，東接湖南省鳳凰縣阿拉鎮(zhèn)，南接松桃縣大興鎮(zhèn)，北接松桃縣盤信鎮(zhèn)，西接松桃縣牛郎鎮(zhèn)。距迓大二級公路4km，距大興機場11km，距銅仁火車站33km，距縣城30km，距銅仁鳳凰機場10公里，苗王城旅游區(qū)區(qū)位優(yōu)勢良好，交通便捷，是鳳凰古城至梵凈山黃金旅游線上亮麗的明珠。
�。ǘ┥鐣�(jīng)濟狀況
苗王城旅游區(qū)各古寨人口情況：苗王寨（新寨）235戶1120人；薅菜寨105戶560人，合計人口1680人。
苗王城村現(xiàn)有村級活動室70平方米，進入盛果期的經(jīng)果林面積500余畝，農(nóng)田基本由溝渠灌溉，柏油路直接到村，村內(nèi)道路基本硬化，自來水到戶，廣播、有線電視和通訊網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋，村衛(wèi)生室建設(shè)已經(jīng)完成，新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率達到 100%，人均純收入1418.41元，生活質(zhì)量逐年提高。
（三）旅游發(fā)展概況
苗王城，是一座苗疆古軍事城，建于明洪武初年，最早是答意苗民長官司駐地。宣德至嘉靖年間經(jīng)苗王石各野、龍達哥、吳不爾、龍西波、吳黑苗等長期經(jīng)營逐步成為臘爾山區(qū)南長城外圍的“王者之城”。苗王城是湘、黔、渝邊界上至今保存較好的集政治、經(jīng)濟、文化、軍事和建筑為一體的苗疆古城，具有很高的歷史研究價值和旅游開發(fā)價值。近年來，苗王城依托得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢，巧借湖南鳳凰古城、南長城和貴州的梵凈山、九龍洞等風(fēng)景名勝區(qū)在國內(nèi)外已具影響力的旅游優(yōu)勢，大力開展招商引資，開發(fā)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過積極運作，2008年3月成功與湖南鳳凰奇梁洞開發(fā)商簽訂了投資3000萬元的苗王城旅游文化開發(fā)項目，成立了苗王城旅游開發(fā)公司，開發(fā)項目涉及苗王峽谷觀光、攔河抽水壩、人工瀑布、特色苗族建筑群落、苗族傳統(tǒng)民間文化、地方特色產(chǎn)品和扶持村民進行與旅游相關(guān)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)等建設(shè)內(nèi)容。通過逐年建設(shè)，苗王城景區(qū)于2008年10月黃金周全面對外開放。由于實行了“公司+農(nóng)戶”的開發(fā)模式，苗王城村可獲得15％的門票利潤，成為了當?shù)卮迕裨黾邮杖氲男碌脑鲩L點。同時隨著苗王城旅游景區(qū)的聲名鵲起，古樸的苗家山寨和苗族文化走出了深閨，電視劇《邊城漢子》、《戰(zhàn)士》、《拯救女兵司徒惠》等劇組慕名而來進行拍攝。2009年8月，經(jīng)貴州省風(fēng)景名勝區(qū)協(xié)會、省旅游協(xié)會等單位的'專家綜合評定，松桃苗王城景區(qū)榮獲“2009十大魅力旅游景區(qū)”稱號。
�。ㄋ模╉椖繉嵤┣盎A(chǔ)設(shè)施和社會事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與存在問題
苗王城采用集中供水，水源距苗王河近，苗王河漲水要影響水源；隨著旅游業(yè)的發(fā)展，游客的增加，苗王河和生活垃圾處理；農(nóng)民房屋不能夠滿足旅游業(yè)發(fā)展的需要；群眾素質(zhì)需要提高。
二、目前完成項目建設(shè)內(nèi)容
�。ㄒ唬┕┧こ�。
（二）農(nóng)房改造。
（三）苗王河和生活垃圾處理。
三、目前完成項目建設(shè)規(guī)模
(一)飲用水水源地保護
實施截污設(shè)施防護欄1500米、防護墻500米和截污溝500米，修建防護墻100米，保護水源警示標志2個，有效防止雨水沖蝕和垃圾進入飲用水水源；
�。ǘ┺r(nóng)房改造
實施340戶農(nóng)房改造，農(nóng)民的房屋條件得到改善：
1、購木材400立方米。
2、青瓦850萬張。
�。ㄈ┟缤鹾雍蜕罾幚�
原計劃完成，農(nóng)戶（苗王河垃圾打撈）→垃圾桶（箱）→垃圾收集車→垃圾池→垃圾運輸車→鄉(xiāng)垃圾集中處理場；旅游公廁建設(shè)，建設(shè)模式；目前完成：
1、垃圾桶（箱）120個。
2、垃圾車1輛。
3、旅游公廁建設(shè)蹲位24個。
�。ㄋ模┞糜畏⻊�(wù)隊伍建設(shè)
1、導(dǎo)游培訓(xùn)10人，旅游服務(wù)人員培訓(xùn)40人。
2、購買苗族服飾50套。
3、購買苗族花鼓10面。
四、財政資金投入使用情況
（一）項目投入中央財政資金100萬元，工程建設(shè)分為 給水工程：建設(shè)防護設(shè)施2000米，投入資金12萬元，修建截污溝500米，投入資金4萬元；建水源地警示標志2個投入資金0.3萬元；修建防護墻100米，投入勞動力1109個；農(nóng)房改造項目投入資金42萬元，根據(jù)農(nóng)戶房屋的特點因地制宜地設(shè)施改造，投入勞動力411個，投入20萬元資金組建了表演隊，購買表演服裝和設(shè)施；投入19萬元建設(shè)了旅游公廁。
五、建設(shè)進度情況
（一）2010年7月—2010年10月準備工作，完成截污設(shè)施（防護欄及防護墻）和截污溝工程。
�。ǘ�2010年8月—2010年9月苗王河和生活垃圾處理。
�。ㄈ�2010年10月完成飲用水源地警示標牌及界樁工作。修好建防護墻。
�。ㄋ模�2010年11月—2011年3月完成旅游公廁建設(shè)。
六、保障措施
1、組織領(lǐng)導(dǎo)保障
加強對項目實施的領(lǐng)導(dǎo)，成立縣、鄉(xiāng)兩級項目實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、明確監(jiān)管職責
縣扶貧辦負責日常監(jiān)管，苗王城旅游發(fā)展有限公司負責技術(shù)指導(dǎo)，縣財政局負責資金審核管理，正大鄉(xiāng)人民政府組織實施和宣傳動員，并負責組織村民投工投勞進行施工。
3、技術(shù)支撐服務(wù)體系
聘請具有相關(guān)資質(zhì)的環(huán)境治理和旅游開發(fā)單位，對項目實施進行全程技術(shù)指導(dǎo)。
七資金到位及撥付情況
實際到位資金50萬元，待項目驗收可撥付，在實際建設(shè)中我鄉(xiāng)黨委政府帶領(lǐng)廣大人民群眾，及施工建設(shè)隊伍，從講政治的高度出發(fā)，通過施工方墊資，群眾集資，賒銷等方式，采取“五+二、白+黑、雨+晴”，完成了項目建設(shè)，
鄉(xiāng)村培訓(xùn)總結(jié) 篇11
通過這次到廊田北鄉(xiāng)長市村、南雄、珠璣鎮(zhèn)等參觀學(xué)習(xí)感受很深，通過聽取授課，現(xiàn)場觀看和思想交流思想和觀念得到了一次提升受益匪淺！在今后的日常工作中要不斷去學(xué)習(xí)，鍛煉自己，充實自己，提升業(yè)務(wù)水平，從實踐中吸取經(jīng)驗，從基層中了解民情，從優(yōu)秀干部身上學(xué)習(xí)本領(lǐng)，帶動農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展，走出一條綠水青山就是金山銀山的發(fā)展之路。
一是鄉(xiāng)村建設(shè)要著力做好村人居環(huán)境基礎(chǔ)整治工作。不斷改善農(nóng)村人居環(huán)境、建設(shè)美麗宣居鄉(xiāng)村，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)基礎(chǔ)就是村莊環(huán)境干凈整潔村容村貌整治，在實地參觀學(xué)習(xí)所去的村莊，無一不是生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，村容村貌整潔衛(wèi)生狀況良好，要從居民最關(guān)心的村莊環(huán)境臟亂差入手，因此振興鄉(xiāng)村的首要任務(wù)是整治村莊環(huán)境衛(wèi)生、特別是農(nóng)村雞鴨圈養(yǎng)、由易到難，從村莊清潔做起、污水雨水排放處理、圍繞道路巷路硬化、路燈亮化、環(huán)境綠化、衛(wèi)生潔化、飲水凈化、環(huán)境美化、進行綜合整治，改善各村容貌保持村莊整潔。
二是鄉(xiāng)村建設(shè)要以特色產(chǎn)業(yè)為核心。根據(jù)我村的實際情況，因地制宜結(jié)合我村的地理環(huán)境優(yōu)勢、海拔高，溫差大，最適合種植反季節(jié)蔬菜、雪蓮果、掉南瓜、香芋南瓜、辣椒、青瓜等鄉(xiāng)村特產(chǎn)。美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)重要的是如何發(fā)展產(chǎn)業(yè)，壯大經(jīng)濟，關(guān)鍵要引進外資企業(yè)到農(nóng)村來開發(fā)，同時鼓勵返鄉(xiāng)青年回來創(chuàng)業(yè)，帶動村民之富，拉長產(chǎn)業(yè)鏈，形成一體的產(chǎn)業(yè)群。
三是要找準制約鄉(xiāng)村發(fā)展的主要原因。人隨著社會發(fā)展、不同的進步，生活也不斷提高，人也不斷變化，越來越多青壯年走出農(nóng)村，走向城市，走向社會，走向未來，留在家中的都是老人和孩子，導(dǎo)致了鄉(xiāng)村原本就落后的形勢更加嚴重，造成部分農(nóng)田丟荒，需創(chuàng)新進取，振興鄉(xiāng)村絕不是口號，不是輕輕松松敲啰打鼓就能實現(xiàn)的。要實是求事，我個人有不成熟想法，最好把所有基本農(nóng)田歸還村集體所有、由村集體統(tǒng)一管理，統(tǒng)一規(guī)劃，由外資企業(yè)來村發(fā)展，由村集體統(tǒng)一分配、這樣好管理，改革發(fā)展需要創(chuàng)新來驅(qū)動，創(chuàng)新驅(qū)動農(nóng)業(yè)，使鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展進入新的次元，才會找到新的經(jīng)濟增長方式，人民的經(jīng)濟收入也會不斷提升。
四是優(yōu)化基層干部隊伍，打牢鄉(xiāng)村振興“奠基石”村看村、戶看戶、群眾看黨員、黨員看干部、車輪轉(zhuǎn)的'快不快，要靠車頭帶，基層干部則是“排頭兵”要嚴守住“德才兼?zhèn)洹边x才標準，堅持科學(xué)精準用人導(dǎo)向，用人不疑、疑人不用，及時優(yōu)化調(diào)整隊伍結(jié)構(gòu)，善于汲取新鮮“血液”，從優(yōu)透的人才、優(yōu)秀大學(xué)生、退役軍人、吸收到隊伍里來，加大人才隊伍建設(shè)，選出下屆核心人才，加強黨支部自身建設(shè)，嚴格遵守黨章規(guī)章制度，搞好黨員教育管理和監(jiān)督，做好發(fā)展黨員工作，發(fā)揮黨員在日常工作中起到先鋒模范作用，按照黨委的要求，做好本村干部教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督。要密切聯(lián)系群，從群眾中來，到群眾中去，對群眾反映的問題、要及時得到調(diào)解和幫助，要做到小事不出門，大事不出鎮(zhèn)，同時要加強黨員教育培訓(xùn)、認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神，深化學(xué)習(xí)黨史教育，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步提升抓黨建促進鄉(xiāng)村振興水平。
我們是粵北石灰?guī)r地區(qū)，地理條件非常惡劣，一直以來靠耕種為生，導(dǎo)致生活條件艱苦，對發(fā)展鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)難以開展，加上我村基本農(nóng)田、基礎(chǔ)設(shè)施還沒全面得到改善、農(nóng)作物耕作區(qū)還沒有開通機耕路和便道，對農(nóng)民耕種帶來很大影響。此外，部分山塘由于長年失修導(dǎo)致漏水、基本農(nóng)田灌溉受到嚴重影響。接下來我村將以抓黨建促鄉(xiāng)村振興為契機，由鎮(zhèn)黨委政府牽頭，引進外地外資企業(yè)到我村發(fā)展種植無公害蔬菜，黨員要起到帶頭作用，帶動我村經(jīng)濟發(fā)展，同時增加村集體經(jīng)濟收入，開展新農(nóng)村建設(shè)，建設(shè)美好環(huán)境，為廣大人民群眾謀幸福。
鄉(xiāng)村培訓(xùn)總結(jié) 篇12
作為中國革命戰(zhàn)爭時期最重要的三大老革命根據(jù)地之一，沂蒙山被無數(shù)革命后代譽為“兩戰(zhàn)圣地，紅色沂蒙”�！皭埸h愛軍，開拓奮進，艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻”的沂蒙山精神在被革命后人代代傳承的同時，也影響著該地區(qū)人民的思想理念，對其經(jīng)濟發(fā)展狀況同樣起著一定的作用。7月24日至28日，我校土建學(xué)院赴臨沂暑期社會實踐隊(以下簡稱實踐隊)在牛玉璽老師的帶領(lǐng)下在沂蒙山地區(qū)瞻仰革命先烈、領(lǐng)略沂蒙精神、調(diào)查其經(jīng)濟狀況。
厚積薄發(fā)，出征前充分準備
7月21日下午，實踐隊于西院東教二樓會議室舉行暑期社會實踐出征儀式土木系輔導(dǎo)員韋宇老師、牛玉璽老師和實踐隊全體隊員參加儀式。
儀式伊始，實踐隊隊長李玉龍向帶隊導(dǎo)員牛玉璽和其他隊員做活動計劃報告，計劃包括參觀孟良崮戰(zhàn)役紀念館、參觀當?shù)佚堫^企業(yè)山東新銀麥啤酒廠、走訪村民、發(fā)放調(diào)查問卷等。緊張而又豐富的工作不容出錯，隊員們認真傾聽并記錄活動計劃。
“社會實踐離不開其現(xiàn)實意義，本次社會實踐的主題是沂蒙精神與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展之間的聯(lián)系。那么這次活動我們該如何得出結(jié)論呢?”牛玉璽老師這一實際問題引發(fā)了隊員之間的討論。最后，隊長李玉龍做出總結(jié)：“從旅游業(yè)著手，通過實際走訪調(diào)查、發(fā)放問卷等形式了解當?shù)鼐用駥@些問題的看法，同時對當?shù)啬承┢髽I(yè)進行調(diào)查，多種形式結(jié)合起來最終得出結(jié)論�！�
最后，隊長李玉龍再次明確了各項分工，提醒隊員對自己負責的部分做好準備。牛玉璽導(dǎo)員也認真強調(diào)了安全問題：“安全是第一位的，避免一個人單獨行動，防止有隊員掉隊的情況出現(xiàn)�！敝链�，實踐隊出征儀式圓滿完成。
緬懷先烈，紀念館偶遇老兵
7月26日上午，實踐隊一行人來到孟良崮戰(zhàn)役紀念館緬懷為黨為國的革命烈士、聆聽感人肺腑的支前故事、感受無私奉獻的沂蒙精神。
孟良崮戰(zhàn)役紀念館館內(nèi)共分5個展廳，分別為門廳、戰(zhàn)役廳、支前廳、英烈廳和雙擁廳，其中包括粟裕將軍與陳毅將軍的雕像、當年作戰(zhàn)時繳獲的坦克等等。展廳參觀完畢后，實踐隊一行人來到粟裕將軍墓前祭拜，墓地正中是粟裕將軍骨灰撒放處，兩側(cè)是2800多名烈士的墓碑，其中還沉睡著很多無名烈士。緬懷結(jié)束，實踐隊恰遇一老人在家人的攙扶下于將軍墓前深深鞠躬，他雖年歲已高，但是表情莊嚴，軍姿站立。經(jīng)詢問，老人叫石殿久，已86高齡，16歲入軍，曾作為孟良崮戰(zhàn)役第三道防線支援部隊士兵參戰(zhàn)。
在石殿久老人的提議下，實踐隊重回情景體驗廳，聽老人講述“過去的故事”。老人認為，情景體驗廳較好地重現(xiàn)了戰(zhàn)爭時的情景，在他的印象里，戰(zhàn)時的沂蒙就是這樣戰(zhàn)火連天卻又充滿著希望�！澳菚r，身邊的戰(zhàn)友一個接一個的戰(zhàn)死，但是聽說沂蒙山區(qū)的人民努力支持前線，也讓我們?nèi)计鹆讼Ｍ�。”他看著將軍洞和士兵們歡呼“勝利”的雕塑緩緩說道。對于在戰(zhàn)役中無私奉獻的沂蒙山區(qū)人民，他表示，沂蒙人民是真的為了國家為了廣大的中國人付出了很多，戰(zhàn)爭中他們經(jīng)常為部隊送來一些急需的物資，為前線戰(zhàn)斗的勝利做出了卓越的貢獻，對他們當時的戰(zhàn)役起到很大的積極作用。臨行之際，他與隊員們一一握手，并感謝隊員們的祝愿。
上午十一點，實踐隊結(jié)束此次旅程，實踐隊成員王雪飛說道：“這次孟良崮之行讓我們更加了解了戰(zhàn)爭的殘酷，但更多的是對革命先烈的崇敬與感謝，也對烙印在沂蒙人民靈魂深處，代代相傳生生不息的沂蒙精神有了更深刻的感悟�！�
走進銀麥，調(diào)研經(jīng)濟發(fā)展
沂蒙精神在一定程度上影響著當?shù)厝嗣竦木蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)觀，為具體了解，7月26日下午，實踐隊一行來到當?shù)刂髽I(yè)青島新銀麥啤酒有限公司參觀調(diào)研。
銀麥啤酒廠創(chuàng)始人為幾名下崗員工，本著“艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓奮進”的沂蒙精神，他們因地制宜，帶領(lǐng)啤酒廠大步向前，最終啤酒廠發(fā)展為當?shù)氐募{稅大戶。營銷部經(jīng)理公丕順認為，沂蒙精神在公司的“崛起”中起著重要的作用。故在每年銷售淡季，企業(yè)均會展開以艱苦奮斗、吃苦耐勞的沂蒙精神為主題的軍訓(xùn)，屆時所有員工均需參與。公經(jīng)理說：“沂蒙精神是我們建廠初期最艱難的那一段時間支撐我們走下來的動力，正式這種吃苦耐勞、堅持不懈的精神才可以讓我們從當初的月產(chǎn)5000瓶達到今天的日產(chǎn)兩千多噸�！弊鳛辇堫^企業(yè)，啤酒廠對周邊的一些紙箱包裝廠、塑料薄膜廠以及當?shù)亟疸y花種植農(nóng)戶在經(jīng)濟方面都有一定程度的帶動。但是，從另外一方面來講，企業(yè)的現(xiàn)代化在一定程度上降低了該地的就業(yè)率，導(dǎo)致頗多當?shù)厝送獬鰟?wù)工。
在啤酒廠的.幫助下，實踐隊面向全體員工發(fā)放了近100份調(diào)查問卷，調(diào)查結(jié)果顯示，啤酒廠大部分員工認為沂蒙精神在蒙陰地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中起到了思想上的引領(lǐng)作用，甚至是該企業(yè)的精神文化內(nèi)涵，但其影響力正在逐漸減小。
探訪蒙山，對話當?shù)鼐用?/strong>
7月27日上午，實踐隊全體成員到達蒙陰縣蒙山腳下，往日的硝煙彌漫早已被郁郁青青的樹木代替，崎嶇的山路向隊員們訴說著戰(zhàn)士們的艱辛。站在山下，隊員們禁不住發(fā)出感嘆，“我們可能無法真正體會到革命戰(zhàn)士們的艱辛，但是我們希望能在他們走過的路上領(lǐng)會他們的革命精神。”經(jīng)過簡單的交流隊員們正式踏上了“重溫革命道路”之旅。
沿著山路走了沒多久，隊員們便來到了紅嫂洞�！八妥铀屠缮锨熬�”，“用乳汁救護傷病員”，“舍棄親骨肉，養(yǎng)育革命后代”，“攤煎餅、做軍鞋”，一群女子用柔弱的肩膀與男人們共同撐起了戰(zhàn)爭的勝利。
下午，全體實踐隊在蒙山腳下向村民分發(fā)問卷，對村民的經(jīng)濟情況、就業(yè)情況以及沂蒙精神進行調(diào)查。據(jù)了解，村民的主要經(jīng)濟來源主要是依靠農(nóng)副產(chǎn)品、農(nóng)家樂以及親自挑著東西上山賣。據(jù)村民傅先生介紹，自從蒙山開發(fā)以后，道路變得通暢了，居民的收入情況相對以前有了很大的改觀。
傍晚，實踐隊成員在牛玉璽老師的帶領(lǐng)下舉行最后一次總結(jié)大會，講述自己幾天來的所見所聞、所思所想，闡述沂蒙精神，對所了解的情況進行總結(jié)同時針對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展提出建議。經(jīng)過幾天的實踐學(xué)習(xí)，實踐隊成員對沂蒙精神有了更深層次的理解，在革命老區(qū)與經(jīng)濟發(fā)展之間也有了自己的看法。至此，此次暑期實踐圓滿完成。
鄉(xiāng)村培訓(xùn)總結(jié) 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好！首先，真心感謝為我們搭建這次難得學(xué)習(xí)交流平臺的各位領(lǐng)導(dǎo)，也非常感謝張海萍名師工作室和龍武小學(xué)給我這次學(xué)習(xí)的機會。論資歷，我是一個新手，在小學(xué)工作一年半，不算骨干老師，可是我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。在這短短的幾天里，專家的講座、精彩紛呈的觀摩課，讓我接受了一次身心的洗禮。我相信大家都和我一樣，收獲頗豐，不虛此行。
剛剛很多老師已經(jīng)就這幾天培訓(xùn)的內(nèi)容作了詳細的總結(jié)發(fā)言，我不想再重復(fù)，我只說我聽到的、看到的和想到的。
第一天的兩堂講座，講的都是關(guān)于校本教研，因為專業(yè)性太強，大家消化有點慢。來自昆明的邱崇儒校長、五華區(qū)進修學(xué)校的xx副校長其實都同時提到了一點：教學(xué)反思的重要性。大家都寫教學(xué)反思，包括這幾天聽課，大家也在寫�？晌以诨呕琶γτ浬险n老師的教學(xué)過程及方法，自己的思考只寫了一小部分。所以在評課時支支吾吾沒說個清楚，因為我還沒寫完，雖然有很多想法，但根本沒有表達清楚，一急就緊張。我不怕大家嘲笑我是反面教材，因為我深知我還是一個長滿了毛毛的小葫蘆，嫩，范文寫作沒有光澤，需要進步、需要改變。這時候，我想起了一個人，她昨天在評課時手里捏著三本筆記本，寫得密密麻麻，不僅昨天如此、前天、大前天，還有無數(shù)次我們名師工作室搞活動時，她的聽課記錄本一定是我們所有人當中寫得最滿、最厚的，這就是我們的張海萍老師。聽到這，你們一定會覺得我在拍馬屁。但是你們仔細想想，做校本教研不就應(yīng)該像張老師那樣認真從聽課、寫教學(xué)反思開始嗎？如果能把我們這幾天所想到反思到的寫下來，不就是論文了嗎？
美國著名學(xué)者波斯納曾經(jīng)提出教師成長的公式為：教師成長=經(jīng)驗+反思；而我國特級教師袁容說：教學(xué)成功=教學(xué)過程+教學(xué)反思。更有學(xué)者提出二十一世紀教師最重要的能力之一是教師的自我反思能力。作為聽課者，我們既是學(xué)習(xí)者，又是研究者�？墒俏覀儜�，都是思想上的'巨人，行動上的矮子。
培訓(xùn)第二天，語文組聽了昆明名師工作室導(dǎo)師陳潔老師關(guān)于閱讀教學(xué)和習(xí)作教學(xué)的專題講座，相信大家都還記得當時她問我的問題'你在上課前會看幾遍課本？'我說，'三四次'.對，我說的是實話。講座結(jié)束，我有很多想法與陳潔老師交流，她卻只說了一句：'你要多看課程標準。'回憶幾次聽專家講座，強調(diào)最多的還是課程標準。是啊，這本課程標準是昨天早上我才從隨身帶的箱子里揪出來的，曾經(jīng)為了考老師這個工作，我把這本書從頭到尾背了一遍�？墒乾F(xiàn)在，我竟然好久都沒有翻開過它了。昨天早上聽觀摩課時，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)只有一位老師邊聽課邊看課程標準，她是東風(fēng)小學(xué)的童冬梅副校長。我真想知道，有幾位老師會像她那樣認真研究課標，準確把握教材？
我總是以為我懂了就可以教學(xué)生了，但是沒有把課本鉆研透，沒有認真閱讀課標的要求，也沒有認真寫教學(xué)反思。我，又一次做了大家的反面教材。但我在做自我批評的同時，也請大家和我一起反思：這幾天我們參加培訓(xùn)后，熱火朝天地討論對閱讀、寫作教學(xué)的看法，大家都有啟發(fā)，但不把這些想法記錄下來、不把那最重要的課程標準找出來看看、不把行動落實到位，一個假期結(jié)束，我們不就又變成思想上的巨人，行動上的矮子了嗎？那這幾天的培訓(xùn)，這幾天的辛苦，我們教師自身的進步又在哪呢？我捫心自問。
今天能以這樣的方式與大家分享我的感受，或許有些偏激，我鼓了很大的勇氣才走上這個講臺。這是我第一次在這么多人前講話，講的都是我心里實實在在的感受。我也自私地認為：無論哪個專家的觀點、無論什么新穎的教學(xué)方法，只有適合自己，適合自己的學(xué)生，才是最好的方法。
以上只代表我個人的觀點，不代表學(xué)校觀點。但是我依然感謝龍武小學(xué)給我的支持與鼓勵。這是一次培訓(xùn)，也是給我的一次教訓(xùn)，我會以此作為一筆永久的精神財富，用這次培訓(xùn)時刻警示自己改掉懶惰的毛病、改正教學(xué)觀點、改進教學(xué)方法，踏踏實實搞工作、實實在在抓教學(xué)。我希望我能靠自己的努力快速長成大葫蘆，把光澤和正能量傳遞給大家，讓大家看到我的成長。
說的不對的地方，請大家批評指正。
謝謝大家！謝謝！
鄉(xiāng)村培訓(xùn)總結(jié) 篇14
為進一步提高全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興專干為民辦事服務(wù)水平，提升鞏固拓展脫貧攻堅成果，接續(xù)做好鄉(xiāng)村振興工作的能力，為全鎮(zhèn)推進全面鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略奠定堅實人才隊伍基礎(chǔ)，同卡鎮(zhèn)黨委于10月17日下午，舉行同卡鎮(zhèn)20xx年鄉(xiāng)村振興專題培訓(xùn)班。開班式由鎮(zhèn)黨委副書記格桑次仁主持，同卡鎮(zhèn)黨委書記、四級高級警長四郎旺堆，同卡鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長、四級調(diào)研員黃科出席。
由同卡鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長王永攀為學(xué)員講授中央一號文件《中共中央 國務(wù)院關(guān)于做好20xx年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作的意見》和鄉(xiāng)村振興相關(guān)業(yè)務(wù)知識。
黃科同志強調(diào)，20xx年是全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略部署之年，也是“十四五”規(guī)劃全面推進的.關(guān)鍵之年，做好20xx年“三農(nóng)”工作至關(guān)重要。全體參訓(xùn)學(xué)員一要認真學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興相關(guān)文件，深刻認識持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅成果，全面推進鄉(xiāng)村振興工作的重要意義；二要接續(xù)落實好結(jié)對幫扶、動態(tài)監(jiān)測等鞏固拓展脫貧攻堅成果措施，守住不發(fā)生規(guī)模性返貧的底線，帶動脫貧群眾持續(xù)增收；三要堅持以人民為中心的發(fā)展理念，以拓寬群眾增收致富渠道為目標，守好生態(tài)底線，積極發(fā)展高標準農(nóng)田示范村建設(shè)，切實做好“三農(nóng)”工作，穩(wěn)住農(nóng)業(yè)基本盤，確保農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)；四要聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展，落實鄉(xiāng)村振興為農(nóng)民而興、鄉(xiāng)村建設(shè)為農(nóng)民而建的要求，幫助村“兩委”理清發(fā)展思路，制定發(fā)展計劃，引導(dǎo)群眾增強積極參與、自我治理、自我管理意識，結(jié)合各村實際全面推進鄉(xiāng)村振興工作。
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