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教師年度考核總結(jié)

時間:2024-05-26 14:31:29 年終總結(jié) 我要投稿

教師年度考核總結(jié)大全【15篇】

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的教師年度考核總結(jié),歡迎大家分享。

教師年度考核總結(jié)大全【15篇】

教師年度考核總結(jié)1

  自己自任現(xiàn)職以來,熱愛黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事業(yè)敢于奉獻自身的青春,在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進取,大膽開拓,轉(zhuǎn)變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學(xué)研究工作,取得了突出成果,F(xiàn)總結(jié)如下:

  在教學(xué)過程中,自己積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進修,探索教育規(guī)律,不時更新教育觀念,探求新的教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實際,鍛煉提高學(xué)生的能力,促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,做到教書育人。與此同時,自己特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作,關(guān)心學(xué)生的健康生長,堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟,對他們動之以情,曉之以理,做到不讓一個學(xué)生掉隊,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)效果受到學(xué)校和社會的一直好評。

  學(xué)無止境,教無盡頭。在教學(xué)過程中終年不懈的鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢,堅持集體先周備課制度,倡議教師率先垂范,提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評價素質(zhì),力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外,又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不時的改進中做到多樣化,生動活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺的參與,促進學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的'教師,只有使自身的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,加大科研力度,才干跟上時代發(fā)展的步伐。

  面對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛,我就感覺肩上的責任重大。利用節(jié)假日,我不時的外出學(xué)習(xí)、觀賞,閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí),不時提升自身的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,始終面對我割舍不掉的學(xué)生。

  工作中我團結(jié)同事,傾身指導(dǎo)、協(xié)助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手,并在各級講課競賽中獲一、二等獎,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進一步嚴格要求自身,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。

教師年度考核總結(jié)2

  在本年度的教育教學(xué)與訓(xùn)練的工作中,忠于黨的教育事業(yè),熱愛教師工作,模范履行義務(wù),具有良好的職業(yè)道德,全面貫徹教育方針,教育思想端正,為人師表,教書育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學(xué)校及組里交給的每一項工作,支持領(lǐng)導(dǎo)工作,團結(jié)和幫助同事。能夠有效利用課余時間,積極主動地加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充實自我。

  一、教育教學(xué)方面

  本學(xué)年我擔任初一年級和高一年級女生的體育教學(xué)工作,周課時15節(jié)。我與xxxx老師對他們進行嚴格的集合整隊的隊列素質(zhì)訓(xùn)練,以及進行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓(xùn)普及活動,并進行班級比賽,有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質(zhì)量,同時也鍛煉和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。

  學(xué)校安排我協(xié)助管理高一年級,我與xxxx積極配合,對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫,收到了顯著效果,受到了校領(lǐng)導(dǎo)的多次鼓勵和表揚。

  新高為進一步做好我校作為北京xxxx市棒球傳統(tǒng)項目學(xué)校的.引領(lǐng)作用,我在所擔任的初二年級和高一年級女生教學(xué)中繼續(xù)開展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作,為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。

  我在高一年級的模塊教學(xué)中,將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球項目對學(xué)生進行科學(xué)系統(tǒng)地教學(xué),收到了良好的教學(xué)效果。同時我對初二女生的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學(xué),也收到了良好的教學(xué)效果。

  二、科研方面

  20xx年10月,被評為xxxx區(qū)體育學(xué)科骨干教師,任期。20xx年12月14日參加“20xx年度中國教育學(xué)會體育新課程研訓(xùn)工程學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎。20xx年3月我的課例《立定跳遠的預(yù)備姿勢和起跳》參加由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評選和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選。

  三、課余訓(xùn)練方面

  多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓(xùn)練和比賽,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我們都克服自身家庭的困難,加班加點地給學(xué)生訓(xùn)練。

  20xx年3月,在xxxx年xxxx區(qū)中學(xué)秋季田徑運動會上,我校又獲得空前的好成績,初一組榮獲B組第一名,AB組大排名第四,初中甲組榮獲B組第二名,AB組大排名第七名,初中組榮獲B組第一名,AB組大排名第四的優(yōu)異成績。短短三個學(xué)年我們就取得了如此輝煌的成績,這些成績的取得,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開,與xxxx組長的英明領(lǐng)導(dǎo)分不開,與我和同事們的協(xié)同配合分不開。

  我所帶的運動員xxxx榮獲初甲男子組標槍第二,鐵餅第四;xxxx年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名,鉛球第四;xxxx榮獲初一男子乙組標槍3第二,鐵餅第四名;xxxx榮獲初一女子乙組跳高第五;xxxx榮獲初一男子乙組全能第一名;xxxx榮獲初一男子乙組跳高第五名;xxxx獲初一男子乙組跳高第九。

  20xx年3月的xxxx區(qū)中學(xué)春季田徑運動會上,我校代表隊又獲得了驕人的戰(zhàn)績,繼續(xù)譜寫著育新學(xué)校體育堅實的篇章。本學(xué)年度,我積極參與棒壘球的訓(xùn)練和教學(xué)工作,在初二和新高一年級繼續(xù)普及開展了軟式壘球教學(xué)探索實踐工作,收到了良好的教學(xué)效果,為我校承擔xxxx市重點課題“基于《體育與健康課程標準》指導(dǎo)下的軟式壘球在中、小學(xué)體育教學(xué)中的普及與研究”的子課題的研究工作進行有益的探索研究工作。

  20xx年4月,學(xué)校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓(xùn)練等相關(guān)工作。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓(xùn)練事宜,先后制定了《育新學(xué)校棒球隊管理規(guī)章制度》,并進行嚴格的考勤制度和定期反饋制度,及時聯(lián)系年級組長和班主任,共同做好棒球運動員的日常學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,管理初見成效,受到各個方面的好評。

  20xx年4月是xxxx棒球比賽的比賽月,所有比賽都在周末舉行,我克服自身的困難,和xxxx老師請自帶隊參加比賽,比賽取得了良好的成績。

  一年一度的體育節(jié),在德育處和體育組老師們的精心準備下,今年早早設(shè)計體育節(jié)比賽項目,周密策劃實施方案,如青龍胡的越野比賽,學(xué)校運動會的單項和集體項目的預(yù)賽以及運動會比賽日的裁判組織工作,都開展的有聲有色,有條不紊。同時我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作。

  回顧我的教育教學(xué)工作,我認為在育新學(xué)校有我很大的專業(yè)發(fā)展空間,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作,在體育教書育人的實踐過程中發(fā)揮長處、改正不足,把工作做得更好更出色,為學(xué)校的發(fā)展增添光彩。

教師年度考核總結(jié)3

  一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來,圓滿地完成了教育地理學(xué)科工作任務(wù),并取得了肯定的成果,現(xiàn)將詳細工作總結(jié)如下:

  一、仔細鉆研業(yè)務(wù)。

  我擔當高一4個班的地理科教學(xué)工作,在教學(xué)中我仔細學(xué)習(xí)新課標,鉆研教材,為了精確的傳授學(xué)問,我常常虛心向有閱歷的老師請教,和他們一起探討教學(xué)中消失的問題

  二、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境。

  創(chuàng)設(shè)情境有助于同學(xué)自主學(xué)習(xí)。只有將熟悉主體置于問題情境中,才能促進熟悉主體的主動進展。教學(xué)中,我充分利用學(xué)校多媒體設(shè)備,設(shè)計制作多媒體課件,細心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,有效地調(diào)動同學(xué)主動參加教學(xué)活動,使其學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機從奇怪逐步升華為愛好。通過細心設(shè)計,奇妙地將學(xué)習(xí)目標任務(wù)置于同學(xué)的最近進展區(qū),促成同學(xué)對新學(xué)問意義的自主建構(gòu),讓同學(xué)在充分地經(jīng)受探究中把握地理事物事物進展發(fā)生和變化規(guī)律。

  三、致力于地理教學(xué)的優(yōu)化。

  1、注意課堂氣氛的活躍。沉悶的課堂氣氛只會讓同學(xué)昏昏欲睡,為此在課堂教學(xué)中我非常注意創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍,盡量給同學(xué)創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的學(xué)習(xí)情景,使同學(xué)能比較直觀形象地理解學(xué)問。

  2、注意作業(yè)的開放性。開放性的問題能活躍同學(xué)解決問題的思維,提高同學(xué)思維的發(fā)散性、求異性、深刻性。注意同學(xué)主動獵取學(xué)問、重組應(yīng)用,從綜合的角度培育同學(xué)創(chuàng)新思維。注意作業(yè)批改的準時性,常常當面批改,個別輔導(dǎo)。

  3、注意與同學(xué)的溝通。“理解”是建立師生情感的紐帶與橋梁。理解同學(xué)就是要以飽滿的熱忱和充足的精力投入來感染同學(xué),給他們一張笑臉、一顆誠意、一份真情。當同學(xué)取得好成果,獲得勝利時,要給以慶賀和鼓舞,當同學(xué)遇到困難,患病挫折時,要給以勸慰和支持。并鼓舞同學(xué)樂觀大膽地說出自己的想法

  今后教學(xué)工作的建議:通過前面對試題的分析,在今后的教學(xué)中我們除了要把握好學(xué)問體系,熟識學(xué)問點掩蓋面之外,還要仔細鉆研新課程理念,理解、討論教材,找到教材中學(xué)問與理念的結(jié)合點,自然地理思想與地理方法的.嵌入點,憑借教學(xué)手段、方法,在教學(xué)地理學(xué)問中讓同學(xué)潛移默化地滲透、理解、把握地理思想、地理方法,從而達到學(xué)習(xí)地理、應(yīng)用地理的最終目的。

  1、多教一些地理方法、地理思想,地理思想是在地理活動中解決問題的基本觀點和根本想法,是對地理概念、命題、規(guī)律、方法和技巧的本質(zhì)熟悉,是地理中的才智和靈魂。所以,領(lǐng)悟地理思想,方法是地理教學(xué)的首要任務(wù)。教學(xué)中要鉆研教材,把握學(xué)問中蘊含的地理思想和方法,通過傳授學(xué)問,教給同學(xué)解決問題的地理方法,思索問題的地理思想。同學(xué)在學(xué)習(xí)了地理學(xué)問的同時,更能領(lǐng)悟到地理思想和方法,能嫻熟的對學(xué)問進行舉一反三式的應(yīng)用,真正達到活學(xué)活用,使教學(xué)理念轉(zhuǎn)變,促進學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,為同學(xué)更深層次的理解、學(xué)習(xí)地理學(xué)問探究有效途徑。只有同學(xué)自己把握了好的學(xué)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)才會事半功倍。

  2、多一些過程探究,少一些學(xué)問陳設(shè)。地理學(xué)問起源于生活,是從實際應(yīng)用中漸漸抽象、概括、演示、推理而形成的系統(tǒng)的、嚴密的學(xué)科體系,地理中要留意培育同學(xué)敏捷的思維,開放的思路,就要以同學(xué)熟識的現(xiàn)實生活為地理學(xué)問生長的基礎(chǔ),對學(xué)問的生成,講授多一些過程性探究,通過同學(xué)主動性探究來理解學(xué)問的形成、進展和最終定義,對同學(xué)地理思維的形成、進展有良好的促進作用。特殊是講難題時,我經(jīng)常會讓同學(xué)上講臺上來發(fā)表自己的見解,用同學(xué)自己的表達方式讓大家去理解,去推斷誰是對的,誰的方法最簡潔。我發(fā)覺有許多的同學(xué)樂與表達并與大家辯論。而實際教學(xué)中公式化、概念化的粗淺、簡潔、枯燥的誦讀、機械式的演練教學(xué)不注意地理理性的、深層次的內(nèi)涵,使地理教學(xué)浮于表面,不利于同學(xué)面對新理念指導(dǎo)下的檢測,不利于今后的教學(xué)和同學(xué)地理方面的進展。

  3、多一些以生為本,少一些老師中心。高中同學(xué)對學(xué)習(xí)的熱忱是特別高的,尤其是對貼近他們的生活,有肯定感性閱歷的學(xué)習(xí)素材,更能煥發(fā)出極大的學(xué)習(xí)樂觀性和主動性。但長期的老師中心式的講授,會挫傷同學(xué)學(xué)習(xí)熱忱,造成了學(xué)習(xí)的被動和教學(xué)的逆境。地理學(xué)習(xí)中結(jié)合學(xué)問多創(chuàng)設(shè)一些生動活潑、具有挑戰(zhàn)性的問題情境,將同學(xué)放置于問題之中,簡單激活同學(xué)已有閱歷和地理學(xué)問,能培育同學(xué)獨立思索、探究發(fā)覺的思維品質(zhì),對地理學(xué)習(xí)有推動作用。以生為本,破除老師中心,要始終成為地理課堂實施教學(xué)的首要策略。

  我認為讓同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的寵愛地理,樂于學(xué)習(xí)地理,才是重要的。

教師年度考核總結(jié)4

  20xx年現(xiàn)在也結(jié)束了,我作為一名初中教師感觸良多,過去一年讓我時刻都在警醒著自己,提升自己的覺悟,我希望能有機會繼續(xù)做好這些,做教師工作就是需要有耐心,到了這年終考核的時候我感覺自己有較大的進步,這讓我感覺還是很好的,在工作當中我希望我還是能做到更好,這一點是毋庸置疑的,我希望能在這個過程當中繼續(xù)積累,把細節(jié)的工作做好,實現(xiàn)工作上面的一些突破,也就20xx年來的工作我歸納一番。

  我會記住這一年來我在工作上面的突破,我認為很多事情都是需要經(jīng)過不斷努力的,我希望能的把更好的習(xí)慣帶入到工作,這是我一直以來所期盼的,在工作方面我相信自己的能力我是相信我能做好這幾點的,對于這一年來的'教學(xué)工作,我認為自己有了一些成長,主要也是讓我感覺到非常的可觀的一種,在工作方面我一直都希望我能做到更好,這一點是毋庸置疑的,過去一年來我堅持教育部門的方針,落實好學(xué)校的相關(guān)制度,我一直都朝著好的方向發(fā)展,這是一定的,現(xiàn)在我也希望在未來的工作當中繼續(xù)保持下去,這種狀態(tài)讓我感覺到非常的輕松,我希望我是能有很多收獲的,作為一名教師我現(xiàn)在依然是充滿了動力,我會朝著好的方向發(fā)展。

  在工作方面我還是比較積極的,這一點我始終有著端正的心態(tài),教學(xué)工作不能大意,也不能馬虎,這是一定的,我希望能在下一階段的工作當中繼續(xù)處理好這些,現(xiàn)在也是一個開始,我相信未來還會有更多的事情在等著我去健全好,日常的工作當中我在不斷的學(xué)習(xí)著,一邊是教導(dǎo)學(xué)生們,一邊就是學(xué)習(xí),我認為我現(xiàn)在還是有足夠精力的在這方面我一定會繼續(xù)努力做好自己的事情,不能耽誤,學(xué)習(xí)也是這樣,在工作上面我會繼續(xù)處理好自己的事情,教育好每一位學(xué)生,有耐心負責任的去做好這些,我向來都是保持著端正的工作態(tài)度,跟各位老師請教,一年來我了解了我們學(xué)校很多老師,在他們身上學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)驗。

  這一年是非常充實的一年,也是讓我感覺很自然的一年,跟學(xué)生們相處我是非常輕松的,也是有了這種輕松的狀態(tài)這讓我更加能端正好自己的態(tài)度,我一定會在接下來的工作當中繼續(xù)處理落實好相關(guān)的制度,保持一個穩(wěn)定教學(xué)的狀態(tài),繼續(xù)把細節(jié)方面的事情處理好。

教師年度考核總結(jié)5

  本學(xué)期,我擔負初二7、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來,我以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo)。以加強師德師風(fēng)建設(shè),進步師德水平為重點,以進步教育教學(xué)成績?yōu)橹行,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、加強學(xué)習(xí),努力進步本身素質(zhì)

  一方面,認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷進步自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。另外一方面,認真學(xué)習(xí)新課改理論,努力進步業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力進步自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了之前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深進的理解,為我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

  二、以身作則,嚴格遵守工作紀律

  一方面,在工作中,我能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另外一方面,我能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛惜學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中建立了良好的形象。

  三、強化常規(guī),進步課堂教學(xué)效力

  本學(xué)期,我能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深進研究、仔細發(fā)掘教材,掌控教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點。了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的進程中即備教材又備學(xué)生,正確掌控教學(xué)重點、難點,不放過每個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件。備寫每篇教案。在課堂上,能夠應(yīng)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,向課堂45分要質(zhì)量,努力進步課堂教學(xué)效力。在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好落后學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作。在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓落后生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的.培養(yǎng)。同時,進行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)劑教學(xué)策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,進步教學(xué)水平。一學(xué)期來,我共聽課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

  四、加強研討,努力進步教研水平

  本學(xué)年,我參加省級教研課題開放性題目學(xué)習(xí)的研究的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學(xué)心得體會,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進行實踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學(xué)方法,在推廣目標教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的畢生可延續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  五、重視自己,明確今后努力方向

  1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的練習(xí)不夠,導(dǎo)致課堂教學(xué)效力不高。

  2、對知識點的檢查落實不到位。

  3、對差生的說服教育缺少力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。

  六、下學(xué)期改進的措施

  1、進一步加強對新課改的熟悉,在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力進步課堂教學(xué)的效力。

  2、狠抓檢查,落實對知識點的把握。將差生時時放在心上,抓在手上。

  3、加強學(xué)生的瀏覽練習(xí),開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,進步學(xué)生解決題目的能力。

  4、采取措施,加強練習(xí),落實知識點。

  5、加強對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)進步成績。

教師年度考核總結(jié)6

尊敬的評審委員會:

  我是一名幼兒教師,非常榮幸能在這個學(xué)期結(jié)束時,向您呈交我的個人總結(jié)和自我評估。首先,我要感謝評審委員會讓我有機會回顧自己的工作,并向大家匯報我的成果,挑戰(zhàn)和成長。

  一、自我職業(yè)素養(yǎng)的提升

  在這一年中,我投入非常多的時間和努力來提升職業(yè)素養(yǎng)。我參加了多個國內(nèi)外的教師培訓(xùn)和研討會,閱讀了大量的教育相關(guān)研究資料和教學(xué)案例,并將所得知識融入自己的課程中。我認為這些培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和研究給了我很多新的教育理念和方法,使我在課程設(shè)計、教學(xué)實施和教育評估方面有了更加專業(yè)的知識和技能。

  二、教學(xué)效果的提高

  我一直堅信做幼兒教育的.根本是關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展和成長,從而讓他們愉快地學(xué)習(xí)。在這一年里,我嘗試了不同的教學(xué)手段和方法,從而幫助每個學(xué)生給予最好的關(guān)懷和幫助。我根據(jù)年齡和興趣的不同,整合多種媒介和資源,采用了游戲、故事、藝術(shù)和音樂等多種因素,不僅能增強學(xué)生的興趣,更使得他們的學(xué)習(xí)體驗得到了提升。除此之外,我也著力提升了我的教育評估能力和指導(dǎo)技巧,通過日常觀察和開展鑒定和引導(dǎo),使學(xué)生能夠獲得更好的評價和認可,從而進一步推進他們的發(fā)展。

  三、團隊協(xié)作的能力

  團隊合作是幼兒教育的重要環(huán)節(jié),也體現(xiàn)出每個教師的團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。在這一年中,我積極參與了教師團隊的活動和溝通,分享了自己的談話和教育心得,并與同事一起探索和研究。同時,我也認真執(zhí)行團隊的工作計劃和目標,積極配合并協(xié)助同事完成他們?nèi)蝿?wù),既創(chuàng)造了更好的工作氛圍,又推動了整體教研的進程。

  在個人總結(jié)的過程中,我也意識到了自己的不足之處。例如,我在一些方面的組織訓(xùn)練能力和教育溝通技巧需要不斷的努力和加強。我將在未來致力于改進這些技能和指標,以提高自己的能力和表現(xiàn)。同時,我也深知教育領(lǐng)域的知識和技能需要不斷更新和改進。我將保持學(xué)習(xí)的心態(tài),參加各種各樣的培訓(xùn)和研討活動,積極擴展自己的知識視野和教學(xué)方法,以更好地服務(wù)于幼兒教育的使命。

  最后,我衷心感謝評審委員會的認可和支持,同時也向評審委員會保證----我將會更加努力,不斷拓寬自己的教育視野和擁有更高的教育標準和素養(yǎng)。我會在今后的努力中,爭取為幼兒教育事業(yè)的進步和創(chuàng)新盡自己一份微薄的貢獻。

  謝謝!

教師年度考核總結(jié)7

  歲月如梭,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,本期擔任初xx班和xx班的英語教學(xué)任務(wù),留給我的將是新的思考和更大的努力。在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性認知能力。我在教育教學(xué)的各個方面取得了一定的成績,但也有許多不足之處,現(xiàn)對一學(xué)年以來在教育教學(xué)工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。

  1、本人較注意抓常規(guī)教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力,充分利用早讀時間,要求學(xué)生大聲朗讀課文并帶讀

  2、抓詞匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常進行聽寫訓(xùn)練,提高學(xué)生對記憶單詞和句型的能力;

  3、課堂內(nèi)外多聽多說英語。老師上課時盡量用英語講課,這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也可以結(jié)合實物、圖片等用英語進行簡單的描術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的`語感;

  4、抓小測驗、單元測試過關(guān);

  充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。上課時千方百計令學(xué)生投入,不讓其分心,充分發(fā)揮他們的主體作用,使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學(xué)到知識。

  教學(xué)方面的經(jīng)驗、存在問題及今后的做法:

  1、教的方面:

  深入了解和分析學(xué)生情況,有針對地教學(xué),由于對每單元的單詞和詞組進行了多次強化訓(xùn)練,所以第二卷的得分率比第一卷高。雖然我們也進行了英語閱讀訓(xùn)練,但學(xué)生閱讀能力的提高不大。單選、完成句子的得分率還過得去,但綜合知識未來得及操練其他項目得分率就較低。今后,應(yīng)該加強完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓(xùn)練。

  2、學(xué)的方面

  只要學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有興趣,堅持常年不斷地、自覺得、隨時隨地接觸英語、運用英語知識,英語成績就會不斷提高。

  如果只是為了應(yīng)付考試,臨時抱佛腳地補習(xí),即使可以應(yīng)付一時,但掌握的知識都是不牢固的。新舊知識就會顧此失彼。

  總之,在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責地完成了自己的本職工作,在教學(xué)工作中取得了一定的成績。但由于經(jīng)驗不足,教學(xué)工作還有待于改進,在以后的教學(xué)工作,我將不斷總結(jié),虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

  3.用好導(dǎo)學(xué)案,上好每一堂課。本學(xué)年,學(xué)校推行使用導(dǎo)學(xué)案。在教學(xué)中我始終堅持使用好導(dǎo)學(xué)案,認真研究導(dǎo)學(xué)案的使用方法,幫助學(xué)生解決導(dǎo)學(xué)案中出現(xiàn)的問題和難點。課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,放手給學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)。通過使用導(dǎo)學(xué)案,很多學(xué)生找到事情可做,不再無所事事了。這是很值得肯定的一點。

  4.注重閱讀教學(xué)和中考題型的學(xué)法指導(dǎo)。

  對于閱讀,首先要調(diào)動學(xué)生讀書的積極性。在課堂中,我常常引導(dǎo)學(xué)生采用多種方式去讀,多種朗讀方式激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣。并把閱讀教學(xué)和中考題型進行有機結(jié)合,針對不同的題型,設(shè)計不同的閱讀任務(wù),讓學(xué)生先閱讀再講解。學(xué)生在閱讀過程中出現(xiàn)的問題,往往成為我講解的重點。通過一段時間的訓(xùn)練,學(xué)生對閱讀回答問題有了很大的提高。對閱讀還原句子也有了新的作題技巧。

  5.做好培優(yōu)補差的工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

  一個班級每個學(xué)生都有自己的特點,每個學(xué)生的接受能力也不一樣。面對學(xué)生的個別差異,我努力做好培優(yōu)補差工作。堅持做到不放棄每一個學(xué)生,以良好的心態(tài)接納他們,給他們以關(guān)心和愛護,幫助他們發(fā)揮自己的潛能,提高他們的成績。我始終相信每一個學(xué)生都有適合自己的方法,我要努力找出這種方法,讓他們每一個人都取得進步。

  三、教學(xué)中存在的不足與改正措施

  1.雖然注重了學(xué)生的主體性,但是學(xué)生因為年齡問題,在教學(xué)中還沒有完全發(fā)揮他們的主體性,對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力,輔導(dǎo)時間少。在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多加以引導(dǎo),加大學(xué)困生及優(yōu)生的培養(yǎng)力度,將“授之以魚”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆谥詽O”,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法比什么都重要。

  2.學(xué)生語言能力的培養(yǎng)還有所欠缺。培養(yǎng)學(xué)生語言條理性、完整性,也是九年級教學(xué)的重點。但是通過一學(xué)年的教學(xué),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語言表達能力并不理想,這就要求以后在教學(xué)中注重學(xué)生語言能力的培養(yǎng),多讀書、多鍛煉,學(xué)生之間進行各種語言表達能力的競賽,共同提高。

  一學(xué)年的教學(xué)工作讓我有很多收獲,也知道了自己哪些地方做得不夠好。做得好的地方我會繼續(xù)發(fā)揚,做得不好的地方我會努力學(xué)習(xí),改正教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新的理念,爭取更大的進步。我相信只要肯于付出,定會有收獲。

教師年度考核總結(jié)8

  備好課是上好課的必要條件。由于我是新教師,所以必須要手寫備課,雖然比較辛苦,卻是最佳的鍛煉機會。在備課方面,我總結(jié)了如下幾個優(yōu)勢:

  首先,在信息化時代,我可以學(xué)習(xí)網(wǎng)上的優(yōu)秀教案;

  其次,教師教學(xué)用書、小學(xué)數(shù)學(xué)備課手冊都為我們提供了豐富的教學(xué)研究資源;

  再次,我還自己購買了一本特級教案,上面都是一些優(yōu)秀教師撰寫的教案。

  當然,豐富的備課材料不能取來就用,而是要去粗取精,并把這些優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與我們的學(xué)生實際情況、學(xué)校校本課堂教學(xué)模式等有機結(jié)合。

  對于備課,我還對自己提出了以下要求:

  1、認真研讀在網(wǎng)上搜集的蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊至十二冊的教學(xué)內(nèi)容一覽表,對小學(xué)數(shù)學(xué)知識的結(jié)構(gòu)以及之間的聯(lián)系有一個大致的了解。

  2、每學(xué)期開學(xué)前先總體閱讀教材和教參,對本年度的教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。

  3、開學(xué)前先備好一周的課,以后的備課要做到提前兩天備好課,以便準備好教具、學(xué)具等。

  4、教學(xué)設(shè)計要符合學(xué)生的認知和心理情況,設(shè)計出合理又吸引學(xué)生的教案。

  5、堅持每天寫教后記,可以是課堂組織的反思、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計的反思、題目講解的反思、教學(xué)方法的反思、評價的反思等。

  經(jīng)過一學(xué)期的`手寫備課,我的備課能力大有提高,當然也存在一些不足的地方。比如說練習(xí)的設(shè)計沒有做到精選,常常出現(xiàn)滿堂灌或者顧此失彼的情況;再比如,情景創(chuàng)設(shè)沒有新意,需要再結(jié)合生活實際、前后知識間的聯(lián)系等;還有板書的設(shè)計不夠好,還要加強課堂組織方式的設(shè)計等。

  最后,教學(xué)反思的撰寫還需提煉出重點,把理論和實踐有效地融合在一起,并且要有實際性。

教師年度考核總結(jié)9

  一、教學(xué)工作方面:

  每上一節(jié)課,我都會做好充分的準備,我始終堅持不打沒有準備的仗。在備課過程中認真分析教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進的現(xiàn)代教學(xué)手段,靈活地運用到課堂教學(xué)中,悉心培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,自主探索,勇于創(chuàng)新等能力。逐步地實現(xiàn)了學(xué)生自主管理,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。另外,在搞好教學(xué)工作的同時,我還積累很多有關(guān)教學(xué)方面的教材,經(jīng)常和同事交流我的心得體會。

  二、思想認識方面:

  在教育教學(xué)工作中,我的信念是堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表;教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實的因素之一、它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。所以,我時時以一個教師的身份來約束自己,激勵自己;俗話說:活到老,學(xué)到老,我一直在各方面嚴格要求自己。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。三、遵守紀律方面

  嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

  系。平時,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。

  我個人認為,作為一名好的高三歷史教師,要做到以下幾點:

  第一、授好課,不要誤人子弟。高三學(xué)生,辛辛苦苦讀十幾年的書,其目的就是要考一個好大學(xué)。為了學(xué)生,也為了自己,做到這一點是根本。

  第二、方法第一位。學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的過程中,對歷史是有愛有怕,傳給學(xué)生正確的方法學(xué)生就能真正的喜歡歷史。為了做到,本人注意做到下幾點:第一、勤學(xué)——新課程標準為指針。我充分利用業(yè)余時間,我加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡。

  潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  數(shù)學(xué)一個教學(xué)的工作,這一個年度的也是做完了,回顧過去這一年數(shù)學(xué)教學(xué),我也是收獲了很多,對于教學(xué),對于自己來說,也是成長的一年,教的學(xué)生也是有了一些的進步,學(xué)到了知識,我也是對于這個年度的工作要來總結(jié)下。

  一、教學(xué)方面

  數(shù)學(xué)的教學(xué)并不是那么的容易做好,特別是這一年我所教的一個班級成績是不是怎么好的,而且一些學(xué)生們是對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也是不高,很多的學(xué)生在課堂上都不怎么聽課,作業(yè)也是做得一塌糊涂的,可以說這一年對于我來說真的是一個很大的挑戰(zhàn)。不過我也是努力的去做好教學(xué),積極的去和學(xué)生們溝通,一年下來,整個班級的數(shù)學(xué)成績也是得到了一個提升,大家對于數(shù)學(xué)也是沒有像之前那么的抵觸了,更愿意在課堂上聽講,同時優(yōu)秀的同學(xué)也是取得很大的進步,之前對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒什么興趣的學(xué)生也是愿意聽課,成績也是得到了一些提高,雖然還是不那么的好,但是我也是知道,能讓他們對數(shù)學(xué)感興趣,愿意聽課就不是那么的'容易,同時也是讓我明白,教學(xué),想要做好并不是那么的容易,不過我也是努力的去做,對于數(shù)學(xué)沒什么興趣的學(xué)生,我也是積極的和他們聊天,去了解他們的想法,清楚為什么不感興趣,教學(xué)上我也是做一些調(diào)整,讓課堂更加的生動一些。

  讓學(xué)生們的參與度更好,發(fā)揮他們的積極性,來讓他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,然后自然也是會主動一些,學(xué)習(xí)也是會慢慢的進步。

  二、個人方面

  想要做好教學(xué),我也是不斷的和其他的老師探討,自己也是看一些書籍,去讓自己對于教學(xué)有更深的理解,既然接手了這個班級,想要做好,那么也是需要自己去提升,去改進的,優(yōu)化自己的教學(xué)方法,才能更好的去把教學(xué)做好。特別是我清楚,課堂要教好,不是那么的容易,每個班級也是不同的情況,只有自己的教學(xué)方式更多,經(jīng)驗更加的充足,才能做得更好,所以我也是在教學(xué)之中不斷的調(diào)整,不斷的去學(xué),和同事們探討,來讓自己把教學(xué)給做好,通過學(xué)習(xí),我也是知道,其實自己雖然之前也是取得了不錯的成績,但是并不能驕傲,也是要面對不同的情況都是能處理好的才行,而我也是努力之后,而今看到學(xué)生們認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),愿意來學(xué)的樣子感到高興,自己的學(xué)習(xí),自己的改變,自己的教學(xué)都是有用的,也是讓學(xué)生們學(xué)到了知識,有了進步。

  通過一年的教學(xué),我也是意識到自己的一些不足,雖然工作做得還不錯,但是其實也是還有進步的空間,課堂的教學(xué)也是還能做得更出色,我也是要繼續(xù)的去努力,去把自己數(shù)學(xué)方面的知識,教學(xué)方面的知識去多學(xué),多吸取,來把教學(xué)繼續(xù)的去做好。

教師年度考核總結(jié)10

  xx學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想素質(zhì)

  認真參加政治學(xué)習(xí),有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認真及時地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動紀律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。

  二、業(yè)務(wù)知識能力

  在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。

  1.是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲 望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的.體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,達到大綱要求的質(zhì)和量。

  2.是積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

  3.是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,使自己的知識與學(xué)校的教育實踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。

  以上是我今年教學(xué)工作大體情況,的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進步,以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。

教師年度考核總結(jié)11

  回顧這學(xué)年的工作,使我感到既繁忙又充實,特別是在區(qū)教研員和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進步。下面我將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、思想政治方面

  在這學(xué)年的教學(xué)工作中,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,積極參加政治學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要自己。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心。

  二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

  為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法。

  三、教育教學(xué)工作方面

  認真搞好備課,特別是集體備課。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),既要備教材、備學(xué)生,又要備教法。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要至關(guān)重要。這個班在小學(xué)的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,遠遠不足,而且本班中等生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,就照顧不到整體,時間長了,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就會欠佳。因此教學(xué)時針對不同情況,在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。

  因為英語的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),對這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀律松散,學(xué)習(xí)不認真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的`環(huán)境,才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會更好。

  學(xué)生在學(xué)習(xí)中會不可避免的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在日常的教學(xué)中我沒有忽視這一現(xiàn)象。為此,我制定了具體的計劃和目標,利用業(yè)余時間對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。

  在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取背誦等方式,提高他們的語言表達能力。

  期中考和期末考是考察每位同學(xué)在一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,因此應(yīng)該予以重視?荚嚽拔?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考試后進行成績的總結(jié)和分析。另外,還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語言運用能力不夠強,所以以后的教學(xué)中我要加強對學(xué)生`在這方面的訓(xùn)練,力爭讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí),熟練掌握。而考試結(jié)果證明,適當輔導(dǎo)差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。

  備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。

  我明白到這學(xué)年我所取得的教學(xué)成果并不是最重要的,重要的是在本學(xué)年后如何自我提高,如何提高兩班學(xué)生的英語運用能力。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問、多想,多與其他教師交流工作經(jīng)驗。

教師年度考核總結(jié)12

  回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。

  在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教學(xué)工作方面

  根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。

  在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的`積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

  課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

  三、教學(xué)業(yè)績方面

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級學(xué)生在中考體育成績平均分為xx分,學(xué)生的體質(zhì)健康標準合格率達xx%,良好率xx%,優(yōu)秀率xx%。在課余運動隊訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。

  在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

  總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

  在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī),積極參加教師培訓(xùn),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論。

  在優(yōu)化課堂教學(xué),教育教學(xué)研究和班級管理方面,不斷學(xué)習(xí),不斷進步,爭取在今后的教育教學(xué)中,逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

  一學(xué)年里,本人擔任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作。一學(xué)年以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、理論學(xué)習(xí)方面

  通過這一學(xué)期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節(jié)課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思。

  二、體育教學(xué)方面

  一學(xué)期來,在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下,教育教學(xué)水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中,認真?zhèn)湔n,嚴格按照教學(xué)計劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點,采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握各項運動技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚,并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣,是一門課,不是玩,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。

  上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績。

  三、業(yè)余訓(xùn)練方面

  籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心系學(xué)校,為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員,承擔了學(xué);@球訓(xùn)練隊的管理工作,并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗傳授給年輕教練,促使我;@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。

  為備戰(zhàn)Xx區(qū)冬季運動會,我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

  四、學(xué)校群體工作

  在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學(xué)生對體育運動的認識與興趣,從而達到了增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

  五、個人成績

  1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

  2、率隊參加xx區(qū)田徑運動會獲x個單項前x名。

  3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

  4、圓滿組織學(xué)校第xx屆校運會。

  5、圓滿完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達標》工作,以及“達標”數(shù)據(jù)及時上報工作。

  總之,經(jīng)過一學(xué)年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

教師年度考核總結(jié)13

  時間過得真快,來到xx初級中學(xué)已經(jīng)一年了,我在自己的崗位上也走過了一個春秋。這一年對我而言是非同尋常的一年,在這里這一年我過得充實、快樂而有意義;這一年在這里我有一位剛走出校門的大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃怀踔械挠⒄Z老師;在這里這一年我有一開始的茫然不知所措轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的一名合格的教師兼班主任。為了更好的做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),現(xiàn)將20xx—20xx度的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、實德方面:加強修養(yǎng),塑造師德

  從小的我的理想就是當一名教師,因此我深深地愛著我的工作,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。樹立良好形象,形成良好的師德,思想端正,團結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,不遲到,不早退,勤奮工作,精益求精。

  二、教學(xué)方面

  我深知,責任心對于每一個人的工作尤為重要,所以我時刻提醒著自己關(guān)于這一點。本人自始至終以嚴謹認真的態(tài)度治學(xué),勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真?zhèn)湔n、上課,及時做好總結(jié)、反思,多聽課,多向其他教師請教、學(xué)習(xí),同時,在工作中常常得到年級組長、教研組長及其他同事的指導(dǎo)和幫助,是我從毫無經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)槟芑菊痉(wěn)講臺。

  三、德育方面

  在本學(xué)期的第二學(xué)期,我有幸擔任xx班的`班主任,這對我而言毫無疑問又是一個新的挑戰(zhàn)。接班后,我深入班級,了解班級狀況,在此基礎(chǔ)上,我狠抓班級常規(guī)工作,對學(xué)生嚴中有愛。堅持每天xx到班,督促學(xué)生晨讀,每天堅持帶學(xué)生出操,監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,常常教育學(xué)生要樹立明確的學(xué)習(xí)目標,并要向這個目標努力奮斗。經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,我們班的學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各方面去得了一定的進步。

  在今后的工作中,我要做的、要去學(xué)習(xí)的還有很多,我將繼續(xù)努力,爭取做一名優(yōu)秀的、問心無愧的教師,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

教師年度考核總結(jié)14

  一年來,本人熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人就這一年的工作小結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的教學(xué)學(xué)習(xí)筆記與理論筆記。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學(xué)習(xí),勇于分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、教育教學(xué)方面

  教學(xué)質(zhì)量是教育教學(xué)工作的生命線,我始終以一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度來對待教學(xué)工作。

  首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問題的`能力不斷提高。

  第二,能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。

  第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,任勞任怨、對人真誠、助人為樂、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  另外,我積極參加教學(xué)教研活動,與同年級的老師進行教學(xué)的研討,認真開展備課組的活動,積極地進行同課異構(gòu),努力提高課堂效率。多次參加區(qū)教研活動和聽課學(xué)習(xí)活動,積累自己的教學(xué)經(jīng)驗,向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。

  四、其他工作方面

  在下半年,我除了擔任兩個班的語文教學(xué)工作之外,我還擔任了學(xué)校的少先隊輔導(dǎo)員、2(1)班的班主任等工作。在本學(xué)期成功地協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成了“陽光校園,童聲飛揚”、鎮(zhèn)中小學(xué)文藝匯演、等工作?傊,本人能比較好地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種工作。

  五、所取得的成績

  通過一年的努力,本人在各方面取得了一些成績。20xx年2月獲得鎮(zhèn)級教學(xué)獎一等獎和三等獎;20xx年9月獲得全鎮(zhèn)第二屆小學(xué)生故事比賽指導(dǎo)獎二等獎;20xx年xx月獲鎮(zhèn)級文藝匯演指導(dǎo)獎金獎;所撰寫的論文獲區(qū)級論文三等獎。

  我知道,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。

教師年度考核總結(jié)15

  成為了一名小學(xué)英語老師已經(jīng)有七八年了,對于教學(xué)生們的英語我還是有著一定經(jīng)驗的,其實每一年的教學(xué)都是一種不一樣的新體驗,因為社會在開展、進步,我們的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容同樣也在一點點的調(diào)整,這樣才能適應(yīng)多變的環(huán)境,才能讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。英語對于沒有學(xué)習(xí)過的人來言雖然看起來比擬難,畢竟不是母語且都是一些字母,但是其實只要對英語有了更深入的了解后,我們會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語是一件很有意思的事情,而且它也沒有我們想象的那么難。當然了,我的工作任務(wù)主要還是讓學(xué)生們適應(yīng)并熟悉英語,以便對以后的學(xué)習(xí)、生活、工作打下根底,不少學(xué)生之所以在中學(xué)時代的英語成績不好,就是因為在小時候沒有埋下一個學(xué)習(xí)英語的種子,所以我們這些英語老師的任務(wù)其實還是蠻重的。

  現(xiàn)在教學(xué)英語其實是要比以前簡單不少的.,第一是因為教學(xué)設(shè)備越來越先進了,在課堂上我們可以利用多媒體的優(yōu)勢讓學(xué)生們更加直觀的接觸到英語,不僅能讓學(xué)生聽到其它國家人民的英語發(fā)音,還能通過一些小視頻,讓孩子們明白原來英語聽起來是這樣的感覺啊,雖然我們這些英語教師的英語還算不錯,但是畢竟都是在國內(nèi)學(xué)的,口音和語法都是偏中式的,所以學(xué)生們會感受不到地道英語是怎樣的;第二,英語已經(jīng)進入到各大家庭里面了,很多學(xué)習(xí)在家里面的時候就應(yīng)解除過不少和英語有關(guān)的事物了,例如一些英文電影,聽一些英文歌,所以不少學(xué)生學(xué)習(xí)英語還是挺快的,比以前要強上不少,所以我的任務(wù)也就是讓學(xué)生們掌握更多的詞匯,學(xué)習(xí)一些常用的語法,至于更復(fù)雜的一些知識點就得讓他們進入了中學(xué)后在去了解了。

  為了上好自己的每一節(jié)英文課,我會提前許久備好課,此外我也會在網(wǎng)上看一下其他老師是怎么上課的,借此來吸收一些實用的經(jīng)驗和技能,讓自己的課堂變得更加生動,F(xiàn)在,我能感覺到學(xué)生們的英語成績都在穩(wěn)步的提升了,學(xué)習(xí)英語主要還是得靠自主和興趣才行,我會爭取讓更多的學(xué)生愛上聽我的英語課,讓孩子們明白學(xué)習(xí)英語的重要性和必要性,我相信在我的輔導(dǎo)之下,孩子們的英語成績會提升的越來越快!

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