工作年度計(jì)劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編收集整理的工作年度計(jì)劃6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
工作年度計(jì)劃 篇1
XX年新的一年里，我們的護(hù)理工作也應(yīng)該更上一個(gè)臺(tái)階，為此特制訂XX年護(hù)理工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
�。ㄒ唬�、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。
2、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。
3、加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
（二）、更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí)，如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。
（三）、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5。12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。
二、加強(qiáng)護(hù)理管理，嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平
（一）、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。
�。ǘ�、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。
（三）、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護(hù)理工作安全、有效
（一）、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。
�。ǘ⒔z查、考評(píng)、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)�？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整改措施。
（三）、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理：
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。
四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量
�。ㄒ唬⒃谂囵B(yǎng)護(hù)士日常禮儀的'基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。
（二）、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過(guò)了解回訪(fǎng)卡意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。
五、做好教學(xué)、科研工作
（一）、指定具有護(hù)師以上職稱(chēng)的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開(kāi)評(píng)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。
�。ǘ�、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
�。ㄈ⒆o(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。
�。ㄋ模⒃鰪�(qiáng)科研意識(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目1—2項(xiàng)。
（五）、計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì)，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。
我們相信以上全體護(hù)理人員工作計(jì)劃只要嚴(yán)格執(zhí)行，我們?cè)赬X年中的工作中一定能取得好的成績(jī)。
工作年度計(jì)劃 篇2
為切實(shí)做好我礦20xx年度雨季汛期的防洪防汛工作，防止尾礦庫(kù)等處水災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的有關(guān)要求，并結(jié)合我礦的具體實(shí)際情況，制定《20xx年度防汛工作計(jì)劃》如下：
一、認(rèn)真做好汛期防汛準(zhǔn)備工作
1.思想重視以盡心竭力、恪盡職守，克服麻痹和僥幸心理立足于防大汛、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)的思想。根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，按照當(dāng)前我礦的形勢(shì)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，有組織、有計(jì)劃的做好防汛工作，做到早準(zhǔn)備、早安排、早落實(shí)，切實(shí)保證尾礦庫(kù)及其河道不發(fā)生水災(zāi)，確保我礦及其下游村民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
2.組織落實(shí)設(shè)立防汛指揮部和辦公室，負(fù)責(zé)監(jiān)督、管理、協(xié)調(diào)防汛工作。防汛組織機(jī)構(gòu)如下：
總指揮：佟瑞杰
副總指揮：孫淑芹宋思利**福和
成員：關(guān)乃洲劉春生張樹(shù)宏李發(fā)林**吉成
韓世武魯曉光李淑元蘆艷秋
3.防汛時(shí)間20xx年6月1日至9月20日
4.物資準(zhǔn)備搶險(xiǎn)物資要準(zhǔn)備充足，對(duì)防汛機(jī)械設(shè)備（水泵、車(chē)輛）要進(jìn)行檢修，保證正常使用。防汛物資要放在便于使用的場(chǎng)所，并有專(zhuān)人保管。
二、落實(shí)各項(xiàng)防汛制度，做好汛期防汛工作
1.落實(shí)防汛值班制度進(jìn)入汛期后安全科負(fù)責(zé)落實(shí)好晝夜值班制度，防汛專(zhuān)線(xiàn)電話(huà)要有專(zhuān)人值守，保證24小時(shí)通訊通暢。防汛主管領(lǐng)導(dǎo)和值班人員手機(jī)24小時(shí)開(kāi)通。
2.強(qiáng)化防汛工作重點(diǎn)
為切實(shí)有效做好汛期防汛工作，根據(jù)我礦的.總體防汛情況，在對(duì)防汛工作進(jìn)行了討論研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出以下工作重點(diǎn)：
1）加強(qiáng)防汛工作的領(lǐng)導(dǎo)，汛期防汛工作重點(diǎn)在尾礦庫(kù)。
2）開(kāi)展安全教育，提高防汛意識(shí)。
3）落實(shí)防汛責(zé)任。
4）加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備檢查、維修和保養(yǎng)。
5）做好防汛物資的準(zhǔn)備工作。
6）完善尾礦庫(kù)防汛預(yù)案。
7）強(qiáng)化尾礦庫(kù)防汛演練（包括下游葦廈子社村民撤離演練）。
三、防汛工作措施及要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。立足防大汛、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)，做到寧可信其有，不可信其無(wú)，寧可有備無(wú)汛，不可有汛無(wú)備。一定要未雨綢繆，常抓不懈，把防汛工作當(dāng)作首要任務(wù)來(lái)抓，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)防汛工作的緊迫感和責(zé)任感。以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。從思想上高度重視，要清醒認(rèn)識(shí)尾礦庫(kù)防汛工作極端艱巨性和重要性，消除麻痹思想和僥幸心理，同時(shí)健全各種防汛組織，根據(jù)防汛形勢(shì)的發(fā)展和實(shí)際，認(rèn)真研究、細(xì)致分析、統(tǒng)籌安排，對(duì)落實(shí)情況加強(qiáng)檢查和監(jiān)督力度，切實(shí)做好防汛工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、加強(qiáng)安全教育。利用每天早班會(huì)，以上級(jí)文件結(jié)合當(dāng)前防汛形勢(shì)，開(kāi)展防汛安全意識(shí)教育。同時(shí)利用板報(bào)、條幅、標(biāo)語(yǔ)等形式大力宣傳防汛工作的重要性。進(jìn)一步提高全體干部職工的防汛意識(shí)，消除麻痹思想，形成人人講防汛，人人要防汛、人人抓防汛的良好氛圍和積極向上、主動(dòng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。
3、做好檢查和準(zhǔn)備工作。
防汛期間，組織防汛領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對(duì)尾礦庫(kù)溢**口、排水斜槽、河道等處，進(jìn)行雜物清理工作；排水溝、排水管、排水泵、防汛所用的編織袋、麻繩、細(xì)沙、機(jī)電設(shè)備、通訊工具等防汛設(shè)施、設(shè)備及物資進(jìn)行檢查。做到該整改的整改、該維修的維修、該購(gòu)置的購(gòu)置、該更換的更換、該保養(yǎng)的保養(yǎng)，確保防汛設(shè)施完好、設(shè)備有效、物資充足、保障有力。
4、完善修訂防汛應(yīng)急預(yù)案。
要針對(duì)響應(yīng)機(jī)制、啟動(dòng)條件、組織建設(shè)等方面的新情況新問(wèn)題，在調(diào)查研究基礎(chǔ)上及時(shí)修訂和完善防汛預(yù)案，切實(shí)增強(qiáng)可操作性，體現(xiàn)出以人為本，一切都要以確保生命財(cái)產(chǎn)安全為前提。
5、強(qiáng)化防汛演練。
對(duì)防汛演練工作，在6月中旬由防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體職工進(jìn)行尾礦庫(kù)防汛演練工作，以實(shí)戰(zhàn)為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)化整體素質(zhì)、整體提高，突出科學(xué)指揮、有力組織、有效展開(kāi)，達(dá)到反應(yīng)迅速，演練規(guī)范、搶險(xiǎn)及時(shí)。
在防汛工作中，我們將圍繞以上指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和工作措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)定信心、統(tǒng)一思想、集中精力、努力工作，為確保我公司安全防汛、安全度汛，為確保我礦生命財(cái)產(chǎn)安全做出努力！
20xx年5月30日
工作年度計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
為適應(yīng)新課程改革的需要，我們結(jié)合新課程改革的實(shí)際，致力于教研重心不移，以教研促教改，以教改活課堂，把學(xué)校作為教學(xué)研究的主體，以教研組為載體，以單個(gè)成員或有共同觀點(diǎn)的多個(gè)教師為基本單位，把課堂作為新課改的主戰(zhàn)場(chǎng)，解決本校教育教學(xué)中存在的未能解決的共通的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)課堂互學(xué)、“老中青”幫扶共同發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)文科教研新局面，全面提高文科教學(xué)質(zhì)量。
二、預(yù)期目標(biāo)
1、在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展好常規(guī)教研工作;
2、要求人人參與教研活動(dòng)，人人教研主角;
3、每位老師均能撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文;
4、教師參加縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽至少兩人次以上獲獎(jiǎng)。
5、至少一個(gè)以上文科課題研究在縣級(jí)以上立項(xiàng)，提高教研能力和質(zhì)量。
6、推行新教育方式、方法學(xué)習(xí)制度，用新課改思想來(lái)改善我校的課堂教學(xué)。
7、開(kāi)創(chuàng)文科教研新局面，文科教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。
三、工作措施
1、健全教研組織
(1)成立教研組：由語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理等科任教師組成。
文科教研組成員：劉圣發(fā)、劉慶福、劉滿(mǎn)發(fā)、吳名耀、吳秋香、蘭澤仁、吳海娣、蘭利平、陳穎、凌福春、王英、吳偉華、陳勝德、鄒建福、劉瑞昌
(2)分學(xué)科成立備課組：成立語(yǔ)文備課組，英語(yǔ)備課組，政、史、地、生備課組。
2、完善教研制度，落實(shí)教研職能。
�、俣ㄆ趯W(xué)習(xí)制度
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�、鄱ㄆ诔Ｒ�(guī)檢查制度
�、芙ⅰ袄现星唷倍ㄆ诓欢ㄆ趲头鲋贫�
�、莨_(kāi)課教研制度
3、加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范、優(yōu)化課堂教學(xué)。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱、新課標(biāo)，鉆研教材，活用教材。
(2)改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，改進(jìn)|優(yōu)化課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)素質(zhì)教育理念。
(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)反思，多做后記的撰寫(xiě)。
5、推進(jìn)課題研究，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
積極推進(jìn)縣、市級(jí)課題的`研究。著眼于我校的發(fā)展，著眼于教師和學(xué)生的成長(zhǎng)，著眼于教研的開(kāi)發(fā)和研究的深度、廣度，提升教研能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
工作年度計(jì)劃 篇4
一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)情況
1、工作量：急診人次。參加搶救人次。配合急診手術(shù)例。護(hù)理留觀病患人次。出車(chē)車(chē)次。處理突發(fā)事件次。
2、工作達(dá)標(biāo)情況：急救物品完好率達(dá)。無(wú)菌物品合格率。病歷書(shū)寫(xiě)合格率。護(hù)理綜合滿(mǎn)意度。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率
二、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
1、強(qiáng)化服務(wù)理念全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng)，不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語(yǔ)及操作過(guò)程中的交流用語(yǔ)，并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見(jiàn)性，有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感，全年實(shí)現(xiàn)0投訴，綜合滿(mǎn)意度達(dá)99.1%。
2、以人為本，充分滿(mǎn)足病患的就診需求不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)施，提供紙巾、水杯、無(wú)陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程，及時(shí)進(jìn)行分診，對(duì)急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等措施，減少候診取藥的時(shí)間。并通過(guò)環(huán)境的衛(wèi)生督促、護(hù)理巡視及健康宣教等工作來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無(wú)人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、及時(shí)了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類(lèi)病患達(dá)人，通過(guò)身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病患的贊許。對(duì)患者的.意見(jiàn)及在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論整改，不斷提高服務(wù)形象。
三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理，重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)情況。
1、通過(guò)分組區(qū)域管理，進(jìn)行分組連續(xù)性排班，減少交接班次數(shù)，有效利用人力資源，通過(guò)高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控，減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。
2、對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工，專(zhuān)人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，及時(shí)反饋并討論修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度，如實(shí)反饋人員層級(jí)能力，使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。
3、通過(guò)一年時(shí)間調(diào)整，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理，根據(jù)急診區(qū)域劃分，基本上按個(gè)人工作能力定崗，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理，達(dá)到人員的合理分配使用。
4、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。對(duì)于各種急、危、重癥病患就診時(shí)，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時(shí)間。
5、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。
6、制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng)，新入科人員工作注意要點(diǎn)等，系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。
四、急診專(zhuān)業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育
1.全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次，病歷討論次，操作培訓(xùn)項(xiàng)。
2.第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn)，操作考核人人過(guò)關(guān)，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。3.全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品知識(shí)，全部合格，達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，全部達(dá)標(biāo)。成績(jī)良好。
4.基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃，安排了護(hù)士到ICU進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病患護(hù)理，安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí)，并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。
5.每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練，通過(guò)演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力，反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。
6.根據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn)，培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力，要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房。效果良好。
7.制定急診崗位培訓(xùn)小本子，組織人員對(duì)科室人員層級(jí)能力評(píng)定，指定輔導(dǎo)老師，實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教育。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例，通過(guò)案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維，提高護(hù)理人員素質(zhì)，保證護(hù)理質(zhì)量。
護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教學(xué)生帶教工作進(jìn)一步規(guī)范，小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救配合演練等教學(xué)工作的實(shí)施，取得了較好效果，尤其是搶救配合演練的教學(xué)方法收到全體實(shí)習(xí)生的一致好評(píng)。今年順利完成人次的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)
配合醫(yī)療開(kāi)展專(zhuān)科發(fā)展調(diào)整原辦公室建簡(jiǎn)易監(jiān)護(hù)病房，留觀病患逐漸增多，護(hù)理方面加強(qiáng)落實(shí)留觀病患的病歷書(shū)寫(xiě)、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育等，同時(shí)安排人員到ICU進(jìn)修危重病患護(hù)理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。20xx年護(hù)理工作方面雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在不足之處，未能順利完成護(hù)理研究課題，個(gè)別人員在培訓(xùn)中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度。在為患者服務(wù)過(guò)程中，個(gè)別人員語(yǔ)氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿(mǎn)情緒等。
工作年度計(jì)劃 篇5
一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
三年一班共有64名學(xué)生，32名女生，32名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、探索的實(shí)驗(yàn)課題：集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一
四、采取的措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的'課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
五、班級(jí)主題活動(dòng)安排：
第一周1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。
2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周1.進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周1.慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2.進(jìn)行班級(jí)口算比賽。
第六周1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。
第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周1.進(jìn)行計(jì)算題比賽。
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周1.準(zhǔn)備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周1向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3.期中考試。
第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三2.準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。
第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
第十五周1.準(zhǔn)備閱讀比賽，寫(xiě)字比賽。
2.進(jìn)行應(yīng)用題比賽。
第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。
第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。
2.舉行班級(jí)慶元旦演出。
第十九周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。
第二十周1.搞好各類(lèi)評(píng)比，樹(shù)立榜樣。
2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
周1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
工作年度計(jì)劃 篇6
20xx年，我縣的人口計(jì)生工作在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省市計(jì)生委的精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞省、市人口計(jì)生工作目標(biāo)責(zé)任制的決策部署，建立和完善“依法管理，村民自治、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、政策推動(dòng)、綜合治理、誠(chéng)信計(jì)生”的工作機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，圓滿(mǎn)完成了省市縣下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，為加快建設(shè)美麗幸福新?tīng)I(yíng)造了良好的人口環(huán)境。
（一）人口控制指標(biāo)完成良好。
根據(jù)人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截止20xx年9月30日，全縣總?cè)丝?14703人，出生人口3712人，出生率8.99‰，其中計(jì)劃內(nèi)出生3343人，常住人口符合政策生育率為90.06%。死亡人數(shù)2138人，死亡率5.18‰，人口自然增長(zhǎng)率3.81‰。
（二）超額完成主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
20xx年縣委、縣政府下達(dá)我局招商引資任務(wù)3000萬(wàn)元，現(xiàn)已上報(bào)3050.56萬(wàn)元，待考核辦審核認(rèn)定。年初確定任務(wù)1600萬(wàn)，現(xiàn)已完成1600萬(wàn)，占任務(wù)數(shù)的100%。年初確定任務(wù)188萬(wàn)，現(xiàn)已完成中央：221.45萬(wàn)、省級(jí)：168.68萬(wàn)，已被認(rèn)定390.13萬(wàn)，占任務(wù)數(shù)的200.7.%。
（三）堅(jiān)持依法行政，加強(qiáng)案卷規(guī)范評(píng)查工作。依法及時(shí)為群眾辦理生育相關(guān)證件、證明。
今年，人口計(jì)生局進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)違法生育人員案件的.查處，堅(jiān)決做到“違法必究”，切實(shí)維護(hù)計(jì)劃生育法律法規(guī)的嚴(yán)肅性。在確保執(zhí)法主體合法的前提下，對(duì)執(zhí)法的程序和法律文書(shū)進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的《自由裁量權(quán)》標(biāo)準(zhǔn)，確保執(zhí)法程序合法，避免“人情”執(zhí)法，力求執(zhí)法公平、公正，規(guī)范行政執(zhí)法檔案管理工作。截止9月底，完成行政執(zhí)法案件668件，發(fā)放單獨(dú)兩孩《生育證》14本。在規(guī)范行政執(zhí)法的同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)“收支兩條線(xiàn)”管理的工作要求，確保資金規(guī)范運(yùn)行，并進(jìn)一步加大對(duì)違法生育行為的清理工作，切實(shí)維護(hù)人口和計(jì)劃生育法律法規(guī)的嚴(yán)肅性。
（四）全面落實(shí)計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制，完成計(jì)劃生育家庭各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金申報(bào)工作。
按照客觀、公正、公平、透明的原則，通過(guò)申報(bào)核實(shí)、張榜公示、審批復(fù)核等程序，全面落實(shí)計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)待政策。20xx年申報(bào)養(yǎng)老補(bǔ)助 825人，其中獨(dú)男 390人，獨(dú)女435 人。申報(bào)特別扶助對(duì)象98人，其中子女傷殘 10 人，子女88人死亡。申報(bào)獨(dú)生子女高考加分 42人，獨(dú)生子女中考加分130人。申報(bào)合作醫(yī)療10762人，其中：獨(dú)生子女父母 5272 人，獨(dú)生子女1542人，雙女絕育父母3948 人。申報(bào)XX市低保家庭 1133 戶(hù)。
（五）穩(wěn)步開(kāi)展免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查工作。
優(yōu)生健康檢查目標(biāo)人群2800對(duì)（5600人），錄入率100%；通過(guò)縣、鄉(xiāng)、村共同努力，截止9月30日，全縣完成國(guó)家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查人數(shù)為5945人，完成市下達(dá)目標(biāo)人群任務(wù)5600人的106%。開(kāi)展技術(shù)鑒定及免費(fèi)葉酸服用工作。20xx年10月1日-20xx年9月30日，全縣新增葉酸服用人數(shù)3424人（應(yīng)服用人數(shù)3512），服用率97.5%，完成市下達(dá)目標(biāo)人群任務(wù)3400人的100.7%。加強(qiáng)對(duì)手術(shù)常規(guī)、醫(yī)療文書(shū)等質(zhì)量規(guī)范執(zhí)行的督查力度，提高依法服務(wù)水平。建立防范“兩非”行為長(zhǎng)效管理制度�？h人口計(jì)生局、公安局、衛(wèi)生局、食品藥品監(jiān)督管理局、婦聯(lián)五部門(mén)聯(lián)合下發(fā)了《回族彝族自治縣集中整治“兩非”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》，明確了集中整治“兩非”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作重點(diǎn)。從20xx年10月至20xx年5月，共出動(dòng)車(chē)輛92車(chē)次，人員338人次，檢查單位279個(gè)，重點(diǎn)檢查b超室工作人員。檢查未發(fā)現(xiàn)“兩非”違法行為，所檢查單位b超室均設(shè)置“禁止非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定、非醫(yī)學(xué)需要選擇性的人工終止妊娠”標(biāo)識(shí)。
（六）深入推進(jìn)“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”，開(kāi)展好“三評(píng)”活動(dòng)。
為加強(qiáng)人口計(jì)生系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范行政執(zhí)法行為，切實(shí)保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，進(jìn)一步密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升人口和計(jì)劃生育整體工作水平，根據(jù)市計(jì)生委相關(guān)文件精神，人口計(jì)生局在11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、園區(qū)開(kāi)展了“請(qǐng)流動(dòng)人口評(píng)計(jì)生”和“請(qǐng)農(nóng)民兄弟姐妹評(píng)計(jì)生”和“下評(píng)上”活動(dòng)。群眾滿(mǎn)意率達(dá)100%。
（七）進(jìn)一步加大計(jì)生宣傳教育力度，鞏固完善生育文化示范村建設(shè)。
一是是抓常規(guī)性宣傳和利用元旦、春節(jié)、“三下鄉(xiāng)”、“3、8”婦女節(jié)、“5、29”計(jì)生協(xié)會(huì)活動(dòng)日、“7、11”世界人口日等開(kāi)展宣傳活動(dòng)，全縣上下統(tǒng)一行動(dòng)，廣泛開(kāi)展中央《決定》和“一法三規(guī)”一條例等法律法規(guī)和優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健服務(wù)等宣傳，20xx年全縣共設(shè)點(diǎn)宣傳148次，廣播宣傳349次,利用“二查、四查”服務(wù)開(kāi)展宣傳48次；受教育面達(dá)95％以上。二是優(yōu)化人口計(jì)生戶(hù)外宣傳環(huán)境，營(yíng)造濃郁宣傳氛圍。在全縣城鄉(xiāng)街道、交通要道、村莊等人員集中地方書(shū)寫(xiě)比較醒目規(guī)范、溫馨和諧的標(biāo)語(yǔ)300多條。制作以人口和計(jì)劃生育方針政策、法律法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、人口文化等內(nèi)容的戶(hù)外宣傳牌30余塊。三是是狠抓宣傳品的制作發(fā)放工作。改進(jìn)宣傳品設(shè)計(jì)、制作、發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)，從有限的經(jīng)費(fèi)中擠出資金，定制并發(fā)放各類(lèi)宣傳品24萬(wàn)余份，共投入宣傳經(jīng)費(fèi)20余萬(wàn)元。宣傳品入戶(hù)率達(dá)95以上。四是按照 “五個(gè)一”和“八個(gè)有”的標(biāo)準(zhǔn)，積極籌建8個(gè)生育文化村，引導(dǎo)廣大群眾自覺(jué)樹(shù)立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念。其中，仁德街道東發(fā)社區(qū)生育文化小廣場(chǎng)做為“XX市生育文化廣場(chǎng)”示范點(diǎn)項(xiàng)目，為我市生育文化宣傳陣地拓展起到了示范帶頭作用。通過(guò)宣傳陣地建設(shè)，引導(dǎo)廣大群眾自覺(jué)樹(shù)立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念。
（八）做好流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)工作。新創(chuàng)建一個(gè)流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息化服務(wù)管理示范社區(qū)（村）。
20xx年全縣流動(dòng)人口29445人，流入我縣的有3354人,其中育齡婦女1403人,持有婚育證1193人,持證率達(dá)85%,流出本縣的有26091人,其中育齡婦女8608人,持有婚育證6467人, 持證率達(dá)75%。清理清查流動(dòng)人口11486人次，持證3405人次。信息反饋963人；信息錄入2960人。上門(mén)為流動(dòng)人口免費(fèi)發(fā)放計(jì)劃生育相關(guān)宣傳品4520人次，發(fā)放宣傳品3次，價(jià)值3.5萬(wàn)余元。在工作中一是充分利用全國(guó)流動(dòng)人口信息交換平臺(tái)padis、XX市人口和計(jì)劃生育ppmis管理系統(tǒng)及時(shí)掌握流入、流出人口信息，發(fā)協(xié)查通報(bào)。與周邊有流動(dòng)人口省、市、縣簽訂雙邊管理協(xié)議書(shū)，利用信函、電話(huà)與戶(hù)籍地、現(xiàn)居住地了解個(gè)案情況。二是清理清查及時(shí)掌握流入流出情況，建立好流動(dòng)人口基本信息臺(tái)賬、收集數(shù)據(jù)、整理錄入工作，確保轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口底子清、情況明、真實(shí)、準(zhǔn)確。三是積極做好流動(dòng)人口的維權(quán)工作，有效的確保流動(dòng)人口服務(wù)管理權(quán)利和義務(wù)真正落到實(shí)處。四是組織計(jì)生流動(dòng)人口專(zhuān)管員參加信息平臺(tái)的培訓(xùn)，逐步提高工作效率。同時(shí)開(kāi)展關(guān)愛(ài)計(jì)生家庭及獨(dú)生子女慰問(wèn)活動(dòng)，組織流動(dòng)人口評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)，參加各種節(jié)日活動(dòng)等工作。五是以點(diǎn)帶面開(kāi)展工作。對(duì)仁德街道辦的東發(fā)社區(qū)、月秀社區(qū)，特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)的金所村委會(huì)，功山鎮(zhèn)的攻山村委會(huì)實(shí)行流入人口示范點(diǎn)建設(shè)；對(duì)柯渡鎮(zhèn)的柯渡村委會(huì)、新村村委會(huì)，七星鎮(zhèn)的七星村委會(huì)，河口鎮(zhèn)的營(yíng)河村委會(huì)、海嘎村委會(huì)實(shí)行流出人口示范點(diǎn)建設(shè)。
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