怎么開(kāi)發(fā)寶寶的語(yǔ)言能力

　　在寶寶出生后不久，很多家長(zhǎng)就急于鍛煉寶寶的語(yǔ)言能力。十分希望寶寶能很快喊出爸爸媽媽。其實(shí)，家長(zhǎng)們不必太急于讓寶寶開(kāi)口說(shuō)話，語(yǔ)言是人的基本能力，只要孩子在這方面沒(méi)有什么明顯的缺陷和疾病，等年齡到了自然就能開(kāi)口說(shuō)話了。當(dāng)然，家庭環(huán)境也是十分重要的，營(yíng)造一個(gè)良好的交流氛圍也能讓寶寶的語(yǔ)言能力得到更好的開(kāi)發(fā)。

　　大部分的孩子在一周歲左右就有意識(shí)地說(shuō)出一些單音字或疊字，在兩周歲時(shí)已經(jīng)能和成人進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。但有極少數(shù)的孩子，在一周歲后還遲遲不開(kāi)口說(shuō)話，此時(shí)，應(yīng)引起家長(zhǎng)高度重視。如果孩子全身各個(gè)方面均發(fā)育正常，這種現(xiàn)象可能與父母對(duì)孩子的語(yǔ)言訓(xùn)練不足有關(guān)，家長(zhǎng)就應(yīng)該為孩子創(chuàng)造說(shuō)話的語(yǔ)言環(huán)境，多和孩子交流，促使孩子開(kāi)口說(shuō)話。

　　1、對(duì)于一些比較緬腆和內(nèi)向的孩子，父母應(yīng)耐心引導(dǎo)，巧用心計(jì)，采取孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，激發(fā)孩子的興趣，開(kāi)口說(shuō)話。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子喜歡動(dòng)物玩具時(shí)，就給他買來(lái)各種動(dòng)物絨毛玩具。又如學(xué)小白兔蹦蹦跳跳，邊做動(dòng)作，邊學(xué)“兔”“跳”等字音，也是促使孩子開(kāi)口說(shuō)話的好辦法。

　　2、有的家長(zhǎng)對(duì)孩子照顧過(guò)于體貼入微，事事均包辦代替，沒(méi)等孩子說(shuō)話，家長(zhǎng)早已送到嘴邊或手中，久而久之，孩子沒(méi)有說(shuō)話的機(jī)會(huì)，使孩子習(xí)慣了不開(kāi)口說(shuō)話。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子要喝水時(shí)，必須先讓他說(shuō)水，再把水瓶或水碗給他才行，而不說(shuō)就不給，促使他開(kāi)口。

　　3、有的家長(zhǎng)不善言論，又很少與孩子接觸，致使孩子沒(méi)有模仿和交流的對(duì)象，而不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話。此時(shí)，父母要付出愛(ài)心和耐心，給孩子充分的言語(yǔ)刺激，孩子會(huì)進(jìn)步很迅速的。多語(yǔ)言的重要時(shí)刻，如果放任自流，將失去解決語(yǔ)言問(wèn)題的機(jī)會(huì)。

　　在開(kāi)發(fā)孩子語(yǔ)言能力的時(shí)候，家長(zhǎng)要有耐心，說(shuō)話要溫柔，不要讓孩子感到緊張。有時(shí)可以讀些兒歌給他聽(tīng)，讓他感受說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)。如果孩子在家長(zhǎng)長(zhǎng)期培養(yǎng)下還沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話，應(yīng)當(dāng)及時(shí)去醫(yī)院檢查，以免誤了治療的最佳時(shí)期。