寶寶在人際關(guān)系中矛盾心理

　　快三歲的寶寶，正處于社會(huì)交往的最初階段，他們一方面非�？释�能跟其他小朋友一起玩耍，一方面又不知道該怎么跟其他人相處。家長首先要引導(dǎo)寶寶表達(dá)，表達(dá)自己的感受，表達(dá)自己對(duì)其他人的感受。比如寶寶喜歡跟某個(gè)小朋友玩耍，受到欺負(fù)時(shí)，寶寶會(huì)很難過等，媽媽可以回家后引導(dǎo)著寶寶表達(dá)出來，慢慢地可以引導(dǎo)寶寶把自己的感受表達(dá)給其他小朋友聽，寶寶在表達(dá)的過程中，媽媽要認(rèn)真傾聽，并且要表現(xiàn)出理解、支持的態(tài)度。這個(gè)過程其實(shí)也在教育寶寶在其他小朋友表達(dá)的時(shí)候，會(huì)表現(xiàn)出傾聽、理解來。姥姥的教育方法中，寶寶的感受和行動(dòng)是分離的，不統(tǒng)一的，這會(huì)讓寶寶產(chǎn)生困惑，不知道該怎么處理自己的感受。而表達(dá)，就是要讓寶寶尊重自己的感受，并且表達(dá)出來，只有尊重自己感受的基礎(chǔ)上，寶寶才會(huì)學(xué)著尊重其他人的感受，才會(huì)真正做到體貼別人。也才會(huì)在其他人欺負(fù)寶寶時(shí)，寶寶會(huì)生氣，會(huì)有反抗的行為出來。

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