近期，我園小班教研組正在開(kāi)展《好吃的水果》主題活動(dòng)。水果是幼兒熟悉的、喜歡的事物。當(dāng)我們專注于它時(shí)，會(huì)看到水果蘊(yùn)含著豐富的教育資源：它是觀察外形特征的對(duì)象，手口一致點(diǎn)數(shù)和建構(gòu)大小概念的材料，裝扮水果一家的媒介，歌舞表演和語(yǔ)言表達(dá)的情景化資源。

圍繞水果主題，我們開(kāi)展了《蛤蟆種瓜》《水果做早操》《蘋果歌》《水果串》《切西瓜》等一系列生動(dòng)有趣的活動(dòng)。在以水果為情境脈絡(luò)的各種活動(dòng)中，幼兒獲得了與真實(shí)情境密切相關(guān)的富有生命力的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

在《水果串》活動(dòng)中，幼兒感知了各種水果的外形特征，體驗(yàn)了自己動(dòng)手制作的快樂(lè)。在《水果的故事》《水果做早操》活動(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)了用一一對(duì)應(yīng)進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，感知了物體數(shù)量不收排列方式的影響。在《切西瓜》活動(dòng)中，幼兒積極參與，熱情度極高，充分體驗(yàn)了體育游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。在《蛤蟆種瓜》活動(dòng)中，幼兒能在同伴面前講述自己的想法，提高了口語(yǔ)表達(dá)的能力。在《蘋果歌》活動(dòng)中，幼兒和同伴一起參與有趣的歌唱活動(dòng)，通過(guò)表演唱的形式滿足了幼兒的表演欲望，鍛煉了幼兒的表現(xiàn)力。

活動(dòng)的順利開(kāi)展也得益于家長(zhǎng)的密切配合，為幼兒提供了豐富的物質(zhì)準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

主題活動(dòng)還在開(kāi)展的過(guò)程中，期待幼兒在活動(dòng)中能有更多的收獲！