驚喜留念盒

目標(biāo):

1. 樂(lè)于與他人交流,分享自己的驚喜留念盒.

2. 體會(huì)朋友離別前的感情.

準(zhǔn)備:

大盒子、老師的收藏品(照片、錄象等)，磁帶

課前已經(jīng)帶幼兒進(jìn)行了收藏行動(dòng)、

活動(dòng)過(guò)程:

一. 猜一猜

1.這里有個(gè)什么東西啊?

2.里面有些什么呢?

3.讓我們打開(kāi)看看吧

4.請(qǐng)幾位幼兒說(shuō)一說(shuō)，介紹自己的收藏品，自己收藏的原因(先搖搖盒子，讓全體幼兒一起猜猜是什么?然后再由幼兒介紹自己的收藏品)

二. 互相猜猜、交流

找你的好朋友，讓他猜猜你收藏了些什么?

并向他介紹你的收藏，說(shuō)說(shuō)你收藏的原因。

三. 說(shuō)一說(shuō)

1. 說(shuō)一說(shuō)自己收藏

2. 介紹下你的好朋友的收藏

四. 老師的收藏

1. 你們都有自己的收藏，老師也收藏了些東西，你們想看嗎?

2. 展示收藏品

照片 (從幼兒入園時(shí)候的到現(xiàn)在的所有照片)

錄象 (幼兒在陽(yáng)臺(tái)，在操場(chǎng)玩耍時(shí)的錄象，每次外出活動(dòng)時(shí)候的錄象，吃飯時(shí)候的錄象等等)

@_@我是分割線@_@

五. 友誼地久天長(zhǎng)

1.我和可愛(ài)的小朋友們一起生活了1年了。很喜歡你們，想到你們就要離開(kāi)了，劉老師好舍不得，但是也替你們高興，因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了，要跨入新的學(xué)校，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

2.和好朋友牽手一起演唱歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》

活動(dòng)反饋

整節(jié)課是比較成功的.孩子們很有興趣,也很積極的配合.并且在介紹自己收藏品的時(shí)候,說(shuō)的都很好.在上這節(jié)活動(dòng)課前,我就已經(jīng)做了很多的鋪墊了.從豆豆收藏盒, 收集盒子,到去收集收藏品,以及歌曲<友誼地久天長(zhǎng)>等。

這個(gè)月的主題就是“離園倒計(jì)時(shí)”，在這個(gè)洋溢著感情色彩的主題里，我們營(yíng)造溫馨、感人的氛圍，讓一些習(xí)以為常的人、事、物在孩子眼前鮮活起來(lái)。在情感愿望的驅(qū)使下，幼兒與學(xué)習(xí)共同體：做個(gè)驚喜留念盒，說(shuō)句感謝的話，許個(gè)樸素的心愿……

幾分激動(dòng)，幾許留戀，自在其中。讓他們?cè)谶@個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中，對(duì)周圍一切充滿感激，主動(dòng)表達(dá)對(duì)幼兒園的依戀，體驗(yàn)著合作與成長(zhǎng)的喜悅，建構(gòu)著和諧的人格。