我們的時(shí)裝舞會(huì)
作者:聚優(yōu)時(shí)間:2017-03-14
綜合活動(dòng):《我們的時(shí)裝舞會(huì)》
小三
一、活動(dòng)名稱(chēng):綜合活動(dòng):《我們的時(shí)裝舞會(huì)》
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試使用用報(bào)紙拓印的多種方法來(lái)裝飾衣服。
2、樂(lè)意參加印畫(huà)活動(dòng),注意保持畫(huà)面的整潔。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。
三、設(shè)計(jì)思路:
上周我們班級(jí)開(kāi)了一個(gè)“小動(dòng)物時(shí)裝秀”,孩子們都特別的開(kāi)心,很多的孩子都問(wèn)我,“汪老師,我們什么時(shí)候也能夠穿上漂亮的衣服來(lái)跳舞呀?”為了滿(mǎn)足孩子們的愿望,激發(fā)幼兒的思維和想象,充分享受拓印畫(huà)的樂(lè)趣,我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),讓孩子們?cè)跉g樂(lè)輕松的氛圍里面進(jìn)行活動(dòng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、紙衣服人手一件
2、(紅、黃、藍(lán)、綠)顏料每桌一份,報(bào)紙若干,輔助材料:切好的蘿卜等拓印蔬菜。抹布人手一份;
3、音樂(lè)(快樂(lè)、輕柔的舞曲)。
五、活動(dòng)過(guò)程:
(一)、欣賞和討論
小四班聽(tīng)說(shuō)我們小三班要開(kāi)一個(gè)時(shí)裝舞會(huì),他們也想要來(lái)參加。那么。開(kāi)時(shí)裝舞會(huì)要有什么的?(衣服)。他們做了一件漂亮的衣服,出示衣服,衣服上有什么?(復(fù)習(xí)幼兒認(rèn)識(shí)的圖形及顏色。要求幼兒能用完整的語(yǔ)句進(jìn)行講述。)衣服上的花是用什么辦法印出來(lái)的呢?(用蔬菜等……印出來(lái)的)教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。這些方法我們以前也都用過(guò)了,今天,小四班的小朋友還用了一個(gè)性的方法來(lái)印了一件漂亮的衣服。這么漂亮的花是用什么東西印出來(lái)的呢? 老師也不知道,你們自己去問(wèn)問(wèn)小四班的老師,他們是用什么東西做的?(幼兒自由地去問(wèn),問(wèn)時(shí)提醒幼兒要有禮貌)你們現(xiàn)在知道了用什么東西印出來(lái)的了嗎?是什么東西?(報(bào)紙)這么神奇啊!原來(lái)報(bào)紙也這么厲害,也能變出這么漂亮的花來(lái),我們小三班的孩子肯定比小四班的孩子厲害,現(xiàn)在老師給你們每人一張報(bào)紙,你們也來(lái)變變看,變出一個(gè)小手不弄臟的印章來(lái),好不好?(幼兒自由進(jìn)行變),變好的孩子可以到那邊的衣服上去試試看。
(二)、幼兒創(chuàng)作,教師觀(guān)察:
(1)幼兒自由的在衣服上用各種方法進(jìn)拓印。
(2)集中幼兒,請(qǐng)幼兒來(lái)介紹自己的方法。在幼兒介紹的基礎(chǔ)上,老師進(jìn)行總結(jié)和提出要求,衣服上有很多不一樣的圖案才好看,如果一種方法用過(guò)了,你們應(yīng)該怎么做呢?大家一起想辦法把你們的衣服打扮的更好看更漂亮。
*啟發(fā)幼兒大膽想象,用不同的方法來(lái)印,
*提醒幼兒換色時(shí),要及時(shí)換報(bào)紙
*注意保持畫(huà)面、衣服的干凈。
(三)、時(shí)裝舞會(huì)
現(xiàn)在請(qǐng)小朋友穿上你們的花衣服,和好聽(tīng)的音樂(lè)一起跳跳舞,請(qǐng)好朋友來(lái)欣賞你的漂亮衣服
小三
一、活動(dòng)名稱(chēng):綜合活動(dòng):《我們的時(shí)裝舞會(huì)》
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試使用用報(bào)紙拓印的多種方法來(lái)裝飾衣服。
2、樂(lè)意參加印畫(huà)活動(dòng),注意保持畫(huà)面的整潔。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。
三、設(shè)計(jì)思路:
上周我們班級(jí)開(kāi)了一個(gè)“小動(dòng)物時(shí)裝秀”,孩子們都特別的開(kāi)心,很多的孩子都問(wèn)我,“汪老師,我們什么時(shí)候也能夠穿上漂亮的衣服來(lái)跳舞呀?”為了滿(mǎn)足孩子們的愿望,激發(fā)幼兒的思維和想象,充分享受拓印畫(huà)的樂(lè)趣,我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),讓孩子們?cè)跉g樂(lè)輕松的氛圍里面進(jìn)行活動(dòng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、紙衣服人手一件
2、(紅、黃、藍(lán)、綠)顏料每桌一份,報(bào)紙若干,輔助材料:切好的蘿卜等拓印蔬菜。抹布人手一份;
3、音樂(lè)(快樂(lè)、輕柔的舞曲)。
五、活動(dòng)過(guò)程:
(一)、欣賞和討論
小四班聽(tīng)說(shuō)我們小三班要開(kāi)一個(gè)時(shí)裝舞會(huì),他們也想要來(lái)參加。那么。開(kāi)時(shí)裝舞會(huì)要有什么的?(衣服)。他們做了一件漂亮的衣服,出示衣服,衣服上有什么?(復(fù)習(xí)幼兒認(rèn)識(shí)的圖形及顏色。要求幼兒能用完整的語(yǔ)句進(jìn)行講述。)衣服上的花是用什么辦法印出來(lái)的呢?(用蔬菜等……印出來(lái)的)教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。這些方法我們以前也都用過(guò)了,今天,小四班的小朋友還用了一個(gè)性的方法來(lái)印了一件漂亮的衣服。這么漂亮的花是用什么東西印出來(lái)的呢? 老師也不知道,你們自己去問(wèn)問(wèn)小四班的老師,他們是用什么東西做的?(幼兒自由地去問(wèn),問(wèn)時(shí)提醒幼兒要有禮貌)你們現(xiàn)在知道了用什么東西印出來(lái)的了嗎?是什么東西?(報(bào)紙)這么神奇啊!原來(lái)報(bào)紙也這么厲害,也能變出這么漂亮的花來(lái),我們小三班的孩子肯定比小四班的孩子厲害,現(xiàn)在老師給你們每人一張報(bào)紙,你們也來(lái)變變看,變出一個(gè)小手不弄臟的印章來(lái),好不好?(幼兒自由進(jìn)行變),變好的孩子可以到那邊的衣服上去試試看。
(二)、幼兒創(chuàng)作,教師觀(guān)察:
(1)幼兒自由的在衣服上用各種方法進(jìn)拓印。
(2)集中幼兒,請(qǐng)幼兒來(lái)介紹自己的方法。在幼兒介紹的基礎(chǔ)上,老師進(jìn)行總結(jié)和提出要求,衣服上有很多不一樣的圖案才好看,如果一種方法用過(guò)了,你們應(yīng)該怎么做呢?大家一起想辦法把你們的衣服打扮的更好看更漂亮。
*啟發(fā)幼兒大膽想象,用不同的方法來(lái)印,
*提醒幼兒換色時(shí),要及時(shí)換報(bào)紙
*注意保持畫(huà)面、衣服的干凈。
(三)、時(shí)裝舞會(huì)
現(xiàn)在請(qǐng)小朋友穿上你們的花衣服,和好聽(tīng)的音樂(lè)一起跳跳舞,請(qǐng)好朋友來(lái)欣賞你的漂亮衣服