慶“三八”大活動計劃
作者:聚優(yōu)時間:2017-03-09
一、活動目標:
1、通過活動使幼兒初步知道“三八”婦女節(jié)是媽媽、奶奶、外婆、阿姨、老師的節(jié)日。
2、通過粘貼“大紅花”,唱唱歌培養(yǎng)幼兒愛媽媽、奶奶、外婆的情感。
3、通過嘗嘗媽媽、奶奶燒地菜感受到她們的本領真大。
二、活動準備:
1、事先動員媽媽、奶奶燒個拿手菜來參加評比活動。
2、為幼兒準備好粘貼“大紅花”的材料等。
3、準備“我的好媽媽”的錄音磁帶。
三、活動流程:
1、情景表演。
(請出一幼兒)老師問:“你身上的漂亮衣服是誰給你買的?”幼兒回答:“是媽媽買的”
老師:你的媽媽真好。你媽媽還給你買些什么東西?
幼兒:媽媽還給我買玩具。
老師:媽媽真喜歡你,你真幸福。除了媽媽給小朋友買東西還有誰會給你買東西呢?
幼兒:還有奶奶、外婆也會給我們買東西。
老師:你們的媽媽、奶奶多好呀,你們真開心。
小結:你們的媽媽、奶奶都很關心你們,給你們買新衣服、買玩具,她們還從小領你們,多辛苦呀!我們都要聽媽媽、奶奶的話。 2、粘貼“大紅花”,感受對媽媽、奶奶的愛。
(1)、出示粘貼好的“大紅花”,引起幼兒興趣。
(2)、老師交待粘貼的技能、技巧。
重點:把“大紅花”粘貼在紙上。
難點:粘貼時的衛(wèi)生工作。
(3)、幼兒集體操作,教師巡回指導,幫助能力差的完成作品。
(4)、我們每個小朋友都有一位好媽媽、好奶奶,現(xiàn)在我們把自己做好的“大紅花”獻給自己的媽媽、奶奶、外婆。說一句“媽媽、奶奶、外婆,我愛您!”
3、大家一起唱一首“我的好媽媽”。
4、大家品嘗媽媽、奶奶、外婆燒的菜,感受她們的本領大。
(1)、介紹媽媽、奶奶、外婆燒的菜。
(2)、請小朋友拿一勺喂給她們吃。
(3)、大家一起品嘗,感受她們對自己的愛。
5、“我的好媽媽”音樂聲起。活動結束。
1、通過活動使幼兒初步知道“三八”婦女節(jié)是媽媽、奶奶、外婆、阿姨、老師的節(jié)日。
2、通過粘貼“大紅花”,唱唱歌培養(yǎng)幼兒愛媽媽、奶奶、外婆的情感。
3、通過嘗嘗媽媽、奶奶燒地菜感受到她們的本領真大。
二、活動準備:
1、事先動員媽媽、奶奶燒個拿手菜來參加評比活動。
2、為幼兒準備好粘貼“大紅花”的材料等。
3、準備“我的好媽媽”的錄音磁帶。
三、活動流程:
1、情景表演。
(請出一幼兒)老師問:“你身上的漂亮衣服是誰給你買的?”幼兒回答:“是媽媽買的”
老師:你的媽媽真好。你媽媽還給你買些什么東西?
幼兒:媽媽還給我買玩具。
老師:媽媽真喜歡你,你真幸福。除了媽媽給小朋友買東西還有誰會給你買東西呢?
幼兒:還有奶奶、外婆也會給我們買東西。
老師:你們的媽媽、奶奶多好呀,你們真開心。
小結:你們的媽媽、奶奶都很關心你們,給你們買新衣服、買玩具,她們還從小領你們,多辛苦呀!我們都要聽媽媽、奶奶的話。 2、粘貼“大紅花”,感受對媽媽、奶奶的愛。
(1)、出示粘貼好的“大紅花”,引起幼兒興趣。
(2)、老師交待粘貼的技能、技巧。
重點:把“大紅花”粘貼在紙上。
難點:粘貼時的衛(wèi)生工作。
(3)、幼兒集體操作,教師巡回指導,幫助能力差的完成作品。
(4)、我們每個小朋友都有一位好媽媽、好奶奶,現(xiàn)在我們把自己做好的“大紅花”獻給自己的媽媽、奶奶、外婆。說一句“媽媽、奶奶、外婆,我愛您!”
3、大家一起唱一首“我的好媽媽”。
4、大家品嘗媽媽、奶奶、外婆燒的菜,感受她們的本領大。
(1)、介紹媽媽、奶奶、外婆燒的菜。
(2)、請小朋友拿一勺喂給她們吃。
(3)、大家一起品嘗,感受她們對自己的愛。
5、“我的好媽媽”音樂聲起。活動結束。
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