活動目標(biāo):1.將自己所知道的恐龍知識大膽地表達(dá)出來.

2.在他人說話時能安靜地聆聽.

3.有競爭的意識.

活動準(zhǔn)備:1.有關(guān)恐龍的知識競賽題,圖片等

2.黑板,競賽用的紅色,黃色,綠色花

3.音樂.

4.笑臉牌,哭臉牌

活動過程:1.師:這幾天我們大家了解了一些關(guān)于恐龍的知識,今天老師想考考你們,我們一起來玩?zhèn)�智力大沖浪的游戲,好不好? 朱老師擔(dān)任本次比賽的主持人，首先介紹一下本次比賽的評委,他們是XX老師,XX老師,我們對他們的到來表示熱烈的歡迎.我們第一組的小朋友是聰明可愛的紅花隊,我們第二組的小朋友是美麗活潑的黃花隊,我們第三組的小朋友就是勇敢堅強的綠花隊.小朋友每答對一道題目,那么主持人就會在你們這一組的花下面貼上相同顏色的小花,比賽結(jié)束,哪一組獲得的花最多那么哪一組就是今天的第一名.同時希望大家做文明小聽眾,每個環(huán)節(jié)結(jié)束后評委老師會根據(jù)你們每個隊的表現(xiàn)出示他們手中的牌子，超過六個笑臉，你們這一隊就可以加一朵小花，聽明白了嗎?

2.師:現(xiàn)在進(jìn)入競賽的第一個環(huán)節(jié)必答題:每題規(guī)定2分鐘之內(nèi)必須答出,答對加一朵花,答錯,答不出都不加花.主持人說開始,評委老師開始記時時間到喊停,就不能再回答了,紅花隊小朋友做好準(zhǔn)備:

(1):科學(xué)家們根據(jù)恐龍骨骼化石的形狀把恐龍分成哪兩大類?(鳥龍類和蜥龍類)

@_@我是分割線@_@

2) 三角龍的角是用來干什么的?(打架時做武器用的)

(3):駢龍的一生中都在不斷的干什么?1.換牙2.游泳3.休息(換牙)

(4):原角龍生蛋時是一只恐龍一個窩嗎?(不是)他們是怎樣生蛋的?(幾只雌恐龍共用一個窩,大家輪流一圈一圈地產(chǎn)蛋)

紅花隊已經(jīng)答結(jié)束了,黃花隊準(zhǔn)備,評委老師看好時間,黃花隊小朋友請聽題:

(1):科學(xué)家根據(jù)恐龍的牙齒化石，把恐龍分成哪幾類恐龍?(食草恐龍和食肉恐龍)

(2): 箭龍的大腦象一個什么?(一個小胡桃)

(3): 陸地上最大的恐龍是哪種恐龍?1.雷龍2.箭龍3.蛇頸龍(雷龍)

(4):駢龍是用什么來游泳的?(尾巴)

黃花隊的必答題部分也結(jié)束了,現(xiàn)在請綠花隊做好準(zhǔn)備,評委老師看好時間:

(1):所有恐龍是不是都生活在陸地上?他們都生活在哪里?(不是,生活在陸地上,水里,和空中)

(2):竊蛋龍的名字是怎么由來的?(他愛偷吃別的恐龍的蛋)

(3):翼手龍的翅膀上長了幾個小爪子?1.一個2.兩個.3.三個(三個)

(4):劍龍的牙齒長在嘴的前部還是后部?(后部)

師:必答題部分已經(jīng)結(jié)束了,請評委老師為各個隊小朋友的表現(xiàn)舉手中的牌子……，現(xiàn)在我們來看看各個隊的成績XX對暫時領(lǐng)先,XX隊不要氣餒,下面的環(huán)節(jié)還有機(jī)會,現(xiàn)在進(jìn)入搶答題部分,主持人的問題提出來,哪個隊的小朋友先舉手就可以回答,答對了加一朵花,注意答錯了要扣掉一朵花,我說開始你們再舉手,請聽題:

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(1):哪一種恐龍是最長的蛇頸龍?(博板龍)

(2):竊蛋龍嘴里的小刺是用來做什么地?(刺破別的恐龍的蛋吸取蛋汁)

(3):異特龍是食肉恐龍還是食草恐龍?(食肉恐龍)

(4):薄鰭蛇頸龍的頸椎多達(dá)多少節(jié)?(71節(jié))

(5):銀龍生活在白堊紀(jì)早期,中期還是晚期?(晚期)

3.師:現(xiàn)在我們請評委老師來說說各個隊目前的成績并根據(jù)我們各個隊小朋友的表現(xiàn)亮出手中的牌子..

4.師:最后一個比賽項目:看圖片猜恐龍,每隊出兩個小朋友,一人比畫一人猜,比畫的人用動作和語言描述你看到的圖片上的恐龍讓另一個小朋友猜,注意不能說出恐龍的名稱,限時兩分鐘,哪一隊先來?

5.幼兒看圖片猜恐龍,評委老師記時

6.今天的比賽到此結(jié)束,讓我們來看看哪一隊是今天的第一名?

7.現(xiàn)在請各個評委老師為我們今天各個隊的表現(xiàn)亮亮牌,第一組,看看評委老師給我們笑臉還是哭臉.第二組…….第三組……我們?nèi)齻�隊今天的表現(xiàn)都不錯.

8最后讓我們休息輕松一下,跟著朱老師來聽音樂學(xué)恐龍(幼兒和老師一起模仿蛇頸龍,三角龍,竊蛋龍)