大二班活動計劃表-我們的城市.doc

計劃表一
主題活動計劃大二班

主題名稱

我們的城市

內(nèi)容與要求

一、老房子新建筑
1、有興趣地觀察周圍不同的建筑，了解它們的特征。
2、體會城市建設(shè)的不斷變化，感受我們的家鄉(xiāng)越來越美麗。
二、逛街
1、參觀各種商店和服務(wù)設(shè)施，了解人們?nèi)绾芜M行交往。
2、體會商店及服務(wù)設(shè)施給我們生活帶來方便，嘗試通過各種方式進行表達和表現(xiàn)。
三、路邊新事
1、有了解身邊的各種新事物的興趣，樂于主動搜集新的信息。
2、關(guān)心周圍生活的變化，為我們的生活越過越美好而感到高興。
四、通暢的路
1、關(guān)心城市交通道路的變化，體會通暢的路給我們帶來方便。
2、了解各種不同的交通信號和它們的作用，樂于遵守交通規(guī)則。


環(huán)境創(chuàng)設(shè)


一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、共同參與環(huán)境布置“老房子、新建筑”。
2、環(huán)保小漫畫：各種環(huán)保圖片。
二、游戲活動區(qū)域：
（1）表達表現(xiàn)區(qū)：
主題區(qū)域： 超市、玩報紙、變廢為寶、寫信、綠化小區(qū)。
（2）探索區(qū)
主題區(qū)域：小小郵局、造房子、安亭旅游圖、安亭路線圖、破譯電話號碼。


家園共育

1．家園共同收集著名建筑的圖片、照片等
2．教師與幼兒共同參觀、收集家鄉(xiāng)房屋建筑演變的圖片資料。
3．孩子和家長一起收集安亭景點的照片，做旅游圖。
4．帶領(lǐng)幼兒走走去幼兒園的不同路線，關(guān)注周圍的景物特征。


班級活動

1、逛逛安亭的老街和新鎮(zhèn)——發(fā)現(xiàn)老房子和新房子的不同特點，感受家鄉(xiāng)的變化。
2、參觀沁富小區(qū)——感受小區(qū)的便利設(shè)施。
3、“老房子、新建筑”辯論賽——感受各自的特殊功能。
4、開展“未來房子”設(shè)計大賽，提供想象創(chuàng)造的機會。
5、組織幼兒乘“安亭一號線”——發(fā)現(xiàn)路邊的新事。
計劃表二
四大版塊階段計劃

目標與內(nèi)容

調(diào)整運動

1．學(xué)習(xí)和領(lǐng)會早操和律動的動作要點，動作規(guī)范有力。
2．喜歡和同伴合作游戲，自由開展各種競賽活動。
3．探索毽子、球的多種玩法，有一定的創(chuàng)造性。

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生活

1、學(xué)會有序、有規(guī)律的整理物品，養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。
2、作息有規(guī)律，養(yǎng)成做事有始有終的好習(xí)慣。
3、遵守集體規(guī)則，體驗規(guī)則的好處。
4、積累安全生活的經(jīng)驗，增進自我保護的意識。

利用值日生活動發(fā)揮幼兒的主動性，提高自我控制能力。

學(xué)習(xí)

一、老房子新建筑
1、有興趣地觀察周圍不同的建筑，了解它們的特征。
2、體會城市建設(shè)的不斷變化，感受家鄉(xiāng)越來越美麗。
二、逛街
1、參觀各種商店和服務(wù)設(shè)施，了解人們?nèi)绾芜M行交往。
2、體會商店及服務(wù)設(shè)施給我們生活帶來方便，嘗試通過各種方式進行表達和表現(xiàn)。
三、路邊新事
1、有了解身邊的各種新事物的興趣，樂于主動搜集新的信息。
2、關(guān)心周圍生活的變化，為我們的生活越過越美好而感到高興。
四、通暢的路
1、關(guān)心城市交通道路的變化，體會通暢的路給我們帶來方便。
2、了解各種不同的交通信號和它們的作用，樂于遵守交通規(guī)則。


游戲


1、在游戲中學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、嘗試解決問題，養(yǎng)成動腦筋的習(xí)慣。
2、在游戲中幼兒能自主的選擇不同的材料，有一定的創(chuàng)造性和合作能力。
3、樂于交往，大膽表達表現(xiàn)。


計劃表三
區(qū)角活動計劃

區(qū)域

主題名稱

內(nèi)容

材料投放

觀察要點

調(diào)整


探索游戲區(qū)

主題內(nèi)容

我們的城市

造房子

試題卡及上有數(shù)字的紙剪屋頂若干。

1、幼兒嘗試按照以屋頂上的數(shù)字為得數(shù)尋找相應(yīng)的加減算式。
2、幼兒10以內(nèi)的運算和自我糾錯能力。

試題卡用雙色表示難易，紅色的卡有連加連減、超過20的加減，提高挑戰(zhàn)難度。


破譯電話號碼

電話試題本（幼兒的電話、學(xué)校電話、特殊電話）、電話號碼本、號碼記錄本。

1、算出號碼，嘗試著自己進行驗證。
2、記錄下電話號碼，可以進行電話交流，獲得成功。

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送信

每人一個小信封做成幾幢樓、信箱本、自制信箱。

根據(jù)信的地址送到相應(yīng)的信箱，幼兒對門牌號碼的識別情況。




找家

小動物若干、樓房若干、“動物家”的驗證本。

1、能商量規(guī)則合作游戲，遵守游戲規(guī)則。
2、能縱向橫向進行數(shù)數(shù)。




去幼兒園的路

路線圖、各種測量工具：尺、繩子、皮尺等

嘗試合作探索去幼兒園的各條路線并運用各種材料對去幼兒園的路線進行測量，尋找最近的路線。




垃圾分類

超市廣告紙、自制垃圾桶等。

嘗試將垃圾按照可回收和不可回收進行垃圾分類。


非主題內(nèi)容



1．操作臺


螺絲積木、記錄本

和同伴合作游戲，探索不同的組合方法。




2．?dāng)[平架


擺平架材料、記錄本。

探索游戲的玩法，尋找平衡的秘密。


3、摩擦生電


各種材質(zhì)的碎紙片、塑料尺子、塑料筆等

1、嘗試用不同的材料做實驗，發(fā)現(xiàn)摩擦生電的秘密
2、學(xué)習(xí)記錄實驗結(jié)果并關(guān)注同伴的記錄。


區(qū)域

主題名稱

內(nèi)容

材料投放

觀察要點

調(diào)整


表現(xiàn)表達游戲區(qū)



主題內(nèi)容

我們的城市

寫信

郵票、信封、信紙圖片、彩色小紙、金筆銀筆。

1、能大膽想象設(shè)計郵票、信封和信紙。
2、嘗試用符號、圖象給他人寫信。


建造小區(qū)

各種積木、小區(qū)圖片、廢舊盒子等。

1、學(xué)習(xí)觀察范例或照片，嘗試運用各種積木和廢舊材料建構(gòu)安亭的各個小區(qū)。
2、學(xué)習(xí)和同伴商量、合作建構(gòu)。


老房子、新建筑

大小不一的正方形紙、筆、步驟圖等

1、學(xué)習(xí)看步驟圖，掌握亭子的基本折法。
2、嘗試運用剪貼、畫、或大小組合的方式構(gòu)成各種“老房子”。

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禮品店

各種廢舊盒子、瓶子等。

1、看步驟圖學(xué)折超市貨物。
2、嘗試運用剪貼、畫、或組合的方式制作小禮品。


房子的演變

不同的房子（房子發(fā)展的圖片、多層、高層、別墅等）

1、排序活動，幼兒根據(jù)自己了解的信息對房子圖片進行排序并說出排序的方法及理由。
2、比較發(fā)現(xiàn)它們的長處和短處。


熱鬧的鐘表店

一日安排圖片、玩具鐘、大小不一的正方形紙、筆、步驟圖等。

1、嘗試根據(jù)時間和內(nèi)容特征合理安排自己的一天。
2、看步驟圖，掌握制作手表、鬧鐘方法。


非主題內(nèi)容



小舞臺

各種舞蹈音樂、童謠圖片、簡單的伴奏樂器、跳房子板。

1、學(xué)習(xí)商量分配角色、合作表演。
2、嘗試自主的制作節(jié)目表，選擇道具，大膽的進行表現(xiàn)。


區(qū)域

主題名稱

內(nèi)容

材料投放

觀察要點

調(diào)整



共同生活游戲區(qū)



主
題內(nèi)容

我們的城市

逛超市

在美工區(qū)制作的“商品”布置成超市、標簽、筆、自制錢幣等。

1、學(xué)習(xí)制作和看貨價標簽，正確的運算出貨物價格，鞏固10以內(nèi)的加減運算能力。
2、將貨物進行分類，整齊的擺放。
3、積累在購物中解決問題的方法。




小小郵局

信箱房（每人一個信箱）、制作信封、制作郵票的材料、驗貨單等。

1、嘗試尋找郵購物品的頁碼和產(chǎn)品編號，發(fā)現(xiàn)方法。
2、根據(jù)地址和信箱本送信。


非主題內(nèi)容

寫信

文字圖片（可拼成一封信）、信的格式暗示。

1、喜歡看看拼拼信，了解寫信的基本格式。
2、有認字的興趣。


棋王賽


五子棋、飛行棋、斗獸棋、記錄紙。

1、共同制定游戲規(guī)則，能遵守游戲規(guī)則。
2、愿意挑戰(zhàn)同伴。

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語言游戲區(qū)


主
題內(nèi)容


我們的城市

拼童謠

六種不同色彩的文字卡、六首童謠。

1、根據(jù)特征尋找和發(fā)現(xiàn)文字卡的秘密。
2、學(xué)學(xué)童謠、拼拼童謠。

非主題內(nèi)容



故事大王

故事圖片、自制電視機

仔細觀察，大膽想象，嘗試正確排出故事圖片的順序并大膽進行講述。


兒歌對對碰

完整的兒歌和兒歌的句子分別塑封、幼兒學(xué)會念相應(yīng)的兒歌。

1、能正確的念和拼出兒歌內(nèi)容。
2、有自我驗證的意識。

2007年4 月 30日