教學(xué)活動(dòng)：快樂(lè)的小屋
活動(dòng)目標(biāo)：
1、心善詩(shī)歌，理解詩(shī)歌內(nèi)容，了解快樂(lè)小屋的內(nèi)涵。
2、感受詩(shī)歌的意境美和語(yǔ)言美，學(xué)會(huì)有感情地朗誦。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《快樂(lè)的小屋》語(yǔ)言CD、教學(xué)掛圖；幼兒學(xué)習(xí)資源。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)幼兒觀看幼兒學(xué)習(xí)資源，傾聽CD中朗誦的詩(shī)歌，欣賞、理解詩(shī)歌。
2、與同伴交流詩(shī)歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有感情地朗誦。
3、引導(dǎo)幼兒討論，為什么說(shuō)這是一間快樂(lè)的小屋？
4、請(qǐng)幼兒欣賞教師教學(xué)資源，感受詩(shī)歌的意境美和語(yǔ)言美。

山東省濰坊市壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園 耿紅英

教學(xué)活動(dòng)：全世界兒童是一家
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)有感情地朗誦，體驗(yàn)全世界兒童一起歡慶節(jié)日的愉快情緒。、
2、加深對(duì)六一國(guó)際兒童節(jié)的認(rèn)識(shí)，感受世界的和平與美好。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)掛圖《全世界兒童是一家》；幼兒學(xué)習(xí)資源。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話引出“六一”國(guó)際兒童節(jié)，圍繞“全世界”一詞，進(jìn)行講述理解。
2、以游戲口吻，請(qǐng)出詩(shī)歌中人物；美國(guó)的小妮娜、日本的小櫻花、中國(guó)的李曉華。
3、組織幼兒完整欣賞詩(shī)歌 ，分析理解詩(shī)歌內(nèi)容。
4、請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌，分角色表演兒歌。
5、觀看教學(xué)掛圖或翻閱幼兒學(xué)習(xí)資源，自主朗誦詩(shī)歌。

山東省濰坊市壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園 耿紅英