活動(dòng)內(nèi)容：打擊樂(lè)活動(dòng)：汽車(chē)嘟嘟

活動(dòng)目標(biāo)：

1、大膽嘗試用小樂(lè)器輪奏的方式來(lái)表現(xiàn)歌曲。

2、體驗(yàn)用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：

(1)、小樂(lè)器：碰鈴、鈴鼓、圓舞板。

(2)、節(jié)奏譜、歌曲總譜《小司機(jī)》

(3)、音樂(lè)磁帶《小司機(jī)》

2、知識(shí)準(zhǔn)備：

第一課時(shí)學(xué)習(xí)歌曲《小司機(jī)》

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師隨音樂(lè)《小司機(jī)》，帶領(lǐng)幼兒律動(dòng)入場(chǎng)。

2、為不同汽車(chē)配上相應(yīng)節(jié)奏型

(1)出示節(jié)奏條，玩節(jié)奏游戲，復(fù)習(xí)節(jié)奏型。

(2)出示消防車(chē)、小汽車(chē)、大卡車(chē)，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)三種車(chē)聲音的區(qū)別。

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3、為歌曲《小司機(jī)》伴奏。

(1)讓幼兒討論配器方案。

①出示四段節(jié)奏型，引導(dǎo)孩子拍出來(lái)，并安排輪奏順序。

②配上音樂(lè)齊奏一遍。

③出示樂(lè)器，讓孩子感知三種樂(lè)器不同的音色，根據(jù)音色為三種車(chē)選擇樂(lè)器伴奏。

④幼兒自由選擇位置，分成三大組。(消防車(chē)組、小汽車(chē)組、卡車(chē)組)

(2)拿樂(lè)器，看教師指揮用樂(lè)器進(jìn)行輪流演奏。

(3)交換樂(lè)器，看指揮進(jìn)行演奏。

4、引導(dǎo)幼兒了解生活中還有許多東西可以演奏出好聽(tīng)的聲音，激發(fā)幼兒對(duì)打擊樂(lè)活動(dòng)的興趣。