“謝謝”，兩個(gè)看起來再平常不過的字，卻能讓世界變得如此美妙無比，讓生活變得如此快樂無窮。前不久，看了一篇名叫《別忘了謝謝》的文章，講了很多有關(guān)謝謝的感動(dòng)故事，其中一位總統(tǒng)問一個(gè)活了104歲的老太太長壽的秘訣，老太太回答說，要學(xué)會(huì)感謝，從她懂事起，她每天說的最多的兩個(gè)字就是“謝謝”。她感謝丈夫，感謝兒女，感謝身邊的每一個(gè)人，感謝大自然給予她的種種關(guān)懷和體貼，感謝每一個(gè)祥和、溫暖、快樂的日子。別人每對(duì)她說一句親切的話語，每為她做一件平凡的小事，每送給她一張問候的笑臉，她都忘不了說聲“謝謝”。大家對(duì)她每天無數(shù)次的“謝謝”不但不厭煩，反而更加體貼關(guān)愛她，總覺得自己若不付出更多的愛，就對(duì)不起她那一聲聲“謝謝”，許多年過去了，是“謝謝”二字使老太太快樂長久，幸福長久，生命長久……
　　
　　有人總結(jié)出教育孩子最重要的十八個(gè)字即：謝謝、你好、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見、我錯(cuò)了、請(qǐng)、我們。其中居首位的就是“謝謝”二字，即要讓孩子有感激之情，感恩思想，不能使孩子對(duì)別人的幫助及恩惠視而不見，要懂得尊重感謝別人，。英文中也有一個(gè)詞使用率最高，那就是“thankyou”。有時(shí)，一千句，一萬句的感激之情，都凝聚在”謝謝“這兩個(gè)字上，有時(shí)，詞山句海的感恩之心，都沒有“謝謝”這兩個(gè)字表達(dá)地更完美、更充分、更淋漓盡致。
　　
　　試想，如果生活在一個(gè)隨處能聽到“謝謝”，每人都能隨口講“謝謝”這樣一個(gè)環(huán)境里，那該是多么幸福美妙的事情。今年，全國都在倡導(dǎo)和諧，創(chuàng)設(shè)和諧社會(huì)，而“謝謝”這兩個(gè)字就是一切和諧的開始。
　　
　　現(xiàn)在的孩子，都是眾星捧月，得到的太多，擁有的太多，又覺得理所應(yīng)當(dāng)，缺少的就是感恩和感謝。再反思自己，由于工作煩瑣，心靈也會(huì)逐漸冷漠，對(duì)孩子的幫助有時(shí)也會(huì)熟視無睹。當(dāng)孩子為我開門時(shí)，當(dāng)孩子親我時(shí)，當(dāng)孩子關(guān)心我時(shí)，我卻忘了跟他們說聲“謝謝”，想來真是慚愧。我是49位孩子所崇拜和喜歡的偶像，是他們學(xué)習(xí)的榜樣，我的言行、舉止隨時(shí)都影響著他們，所謂言傳身教。
　　
　　于是，我決定，從我做起，學(xué)說“謝謝”，讓我們班的每個(gè)孩子都來說“謝謝”，努力在大四班營造一個(gè)到處有感謝的環(huán)境。
　　
　　首先，我組織了談話活動(dòng)“謝謝”。我站在孩子面前，慎重地跟他們每個(gè)說謝謝，并和他們握手�！把�敬文，謝謝你每天給我開門。”“邱子恒，那天，老師的嗓子啞了，當(dāng)我要說話時(shí)，你連忙捂住我的嘴巴，謝謝你對(duì)我的關(guān)心�！薄爸葜�，老師感冒了，你一定要把帶來的兩包藥分一包給我吃，謝謝你對(duì)我的愛�！薄爸x謝所有的孩子，在我嗓子啞了的一周里，你們那么聽話，那么懂事，對(duì)我又是那么的關(guān)心和照顧，謝謝你們。”……然后，我又讓孩子們來學(xué)說謝謝�！澳菽莶宦暡幌氲貟�起地上的紙削，讓教室變得干凈整潔，我們一起謝謝昵昵�！薄疤焯旖o大家下載了好聽的故事，我們一起謝謝天天�！薄懊�毛每天給大家分碗，我們謝謝毛毛。”最后，我請(qǐng)孩子們說一說，你們想謝謝誰，為什么要謝他。孩子們爭先恐后地說著，議論著，整個(gè)活動(dòng)，他們的臉上洋溢著感動(dòng)和喜悅，心里充滿著甜蜜和溫馨。最后我們約定，以后每次下課時(shí)，他們會(huì)對(duì)我說：“謝謝老師教我們本領(lǐng)�！蔽視�(huì)對(duì)他們說：“謝謝孩子們認(rèn)真聽我講課。”
　　
　　第二個(gè)活動(dòng)，“謝謝”簽名活動(dòng)。我發(fā)給孩子每人一張彩色紙，作為簽名卡，讓他們拿著簽名卡去和身邊幫助過他們的人說謝謝，并請(qǐng)對(duì)方簽名，最后比一比誰的簽名卡上的簽名最多。孩子們興致勃勃地出發(fā)了�！皸罾蠋煟�謝謝你教我們唱好聽的歌�！薄皸罾蠋�，謝謝你每天中午給我們講故事。”“叔叔，謝謝你們每天為我們燒好吃的飯菜�！薄坝衾蠋煟�謝謝你每天給我們盛飯、洗碗�！薄皨寢�，謝謝你給我穿衣服�！薄�…
　　
　　隨著簽名卡上的名字越寫越多，孩子們的感恩之心也在不斷發(fā)芽、生長。我想，用不了多久，“謝謝”就會(huì)成為我和孩子們的口頭禪，越說越順，越說越多，越說越喜歡說�！爸x謝”有多少，愛就有多少；愛有多少，“謝謝”就有多少！愿我們的周圍再多一些感恩，再多一些愛�。�幼兒教育）