我班十月份招來了幾名新生寶貝，其中有一個叫新怡的漂亮女孩，剛開始的四、五天很乖，不哭不鬧，可不知怎的，最近媽媽送幼兒園時就哭個沒完，我抱過來后，哄著她，過會兒不哭了，在老師的懷抱里就聽話，可我有時真顧不上她，只好放下她，這一放就哭個沒完了，這可如何是好，我只好盡快忙完繼續(xù)抱著她，有些記錄都是攬著她完成的……我總結(jié)這個孩子她有一定的規(guī)律性，每天都是早上來幼兒園到九點(diǎn)左右這段時間哭，過了這段時間就能哄好了，這樣持續(xù)了二三周，我想老這樣也不是辦法，有一天，孩子們正在區(qū)域活動《我愛我家》里玩的正歡，我看著她看的都入迷了，也在隨著區(qū)域的孩子笑呢，我的辦法來了，試一試，我順勢抱來了一個布娃娃，遞到新怡手里，見機(jī)引導(dǎo)你是這個布娃娃的媽媽吧，娃娃一天沒見你，可想你了，快親親你的孩子吧！真沒想到，這一招還真靈，以后的每一天她都會抱著她的布娃娃親它，哭的事也就忘記了。
　　
　　我把這個成功的喜悅與她的媽媽分享，她媽媽說：“只要是老師在幼兒園教的兒歌、舞蹈、歌曲回家挨著給我們表演看，有模有樣的”，別看她哭，有時也很懂事的，我們午休的時候，我都是把小尿桶提到睡眠室，這么多孩子長時間沒有一個去提尿桶的，以往都是我收拾完衛(wèi)生后，和孩子們散完步后提尿桶去睡眠室，怎么今天小尿桶找不到了，等我去睡眠室時，發(fā)現(xiàn)小尿桶已經(jīng)在那兒了，我忙高興地問：“是哪個寶貝幫老師提了小尿桶啊”？這時，新怡馬上說：“是我拿來的，我?guī)屠蠋煛！蔽疫^去給了她一個大大的擁抱，這一刻我心里有一種說不出的滋味，腦海里一遍遍閃現(xiàn)著她所有在幼兒園的表現(xiàn)的畫面……我的眼眶濕潤了，孩子太懂事了，這一段時間以來，孩子和我有感情了，也許孩子更喜歡從老師這里感受到一份家的自在和溫馨呢!（幼兒教育）
　　
（堯王幼兒園）