【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1.初步了解燈籠是節(jié)日喜慶的象征。
　　2.能正確為燈籠涂色。
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：過(guò)年過(guò)元宵節(jié)
　　物質(zhì)準(zhǔn)備：燈籠圖片若干張油畫(huà)棒人手一份未涂色的燈籠涂好的范畫(huà)
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　一、欣賞各種各樣燈籠的圖片
　　提問(wèn)：圖片上的燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎？有些什么顏色？燈籠外面的圖案是怎么樣的？（有的是彩色的，有的上面有很多圖畫(huà)好像我們看的圖畫(huà)書(shū)。有的上面寫(xiě)字的，是讓你猜謎語(yǔ)的）什么時(shí)候人們會(huì)掛上燈籠？（國(guó)慶節(jié)，元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日）燈籠能用什么材料來(lái)做？（布，塑料，紙）
　　二、給燈籠穿上漂亮的衣服
　　1.教師出示燈籠的范畫(huà)。
　　看一看，老師的小燈籠都有什么顏色，講解涂色要求。
　　2.幼兒動(dòng)手操作涂色，教師指導(dǎo)，顏色涂均勻，不出格子。
　　注意畫(huà)面干凈整潔。
　　3.展示幼兒作品，涂的好的給予表?yè)P(yáng)，較差一些的多鼓勵(lì)增強(qiáng)幼兒的自信心。（幼兒教育）