【活動目標】
　　1.了解秋天的具體特征,秋天有多彩的樹,開放的菊花和豐收的果實。
　　2.能夠合理構圖，畫出秋天美麗的景象。
　　3.感受作品成功帶來的喜悅，增強對秋天的喜愛之情。
　　
　　【活動準備】
　　物質準備：彩筆每人一盒，畫紙每人一張，課件《我眼中的秋天》，歌曲《秋》。
　　經(jīng)驗準備：觀察來幼兒園路上的風景。
　　
　　【活動過程】
　　一、觀察秋天的美景圖片，了解秋天的特征。
　　1．播放課件《我眼中的秋天》，出示一張秋天景色的圖片。
　　2.提問：現(xiàn)在是什么季節(jié)？（秋天）你眼中的秋天是什么樣子的?
　　3.播放多彩的樹,開放的菊花和豐收的果實課件,引導幼兒觀察樹，菊花和果實的樣子。
　　小結：秋天有多彩的樹，有開放的菊花，還有豐收的果實。
　　
　　二、交流討論繪畫方法，能夠畫出秋天美麗的景象。
　　1.出示秋天的作品圖片，引導幼兒觀察秋天是怎樣畫出來的。
　　2.提問：作品里秋天美麗的景色都是用什么樣的線條，形狀畫的。你想畫什么表現(xiàn)美麗的秋天？（如我想畫秋天的樹，樹上的葉子有綠的、有黃的，有的在空中飛舞，有的在飄灑在地上，樹葉是兩條彎彎的線條連在一起，樹干長長的，像長方形）
　　
　　三、自由繪畫，能夠合理構圖，表現(xiàn)秋天的美麗景象。
　　提示幼兒注意在畫面上表現(xiàn)物體的大小、遠近、遮擋關系，大膽運用色彩指導幼兒豐富畫面內容。
　　
　　四、作品展示，感受秋天的美麗。
　　1.幼兒展示作品，分享自己眼中的秋天。
　　2.提問：你還覺得誰畫的秋天也很美？和自己眼中的秋天不一樣？
　　3.課后繼續(xù)觀察秋天的變化，在美工區(qū)畫出自己最近觀察到的秋天。
　　小結：我們的眼中都有一個美麗的秋天，現(xiàn)在秋天才剛剛開始，我們接下來繼續(xù)觀察秋天，看看它有什么變化，發(fā)現(xiàn)秋天的美。（幼兒教育）