設(shè)計思路：
　　蘋果和橘子是日常生活中常見的、同時也是幼兒非常熟悉的兩種水果，在本次活動中，通過聞一聞、摸一摸、嘗一嘗等不同的方法，用鼻子、手、嘴巴等不同器官來感受水果的不同特征，以涂色的形式使用炫彩棒表現(xiàn)水果的顏色，讓幼兒以繪畫的形式進一步感受本次學(xué)習(xí)的快樂，并在完成的繪畫作品中獲得成就感。
　　
　　本次活動分為三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)：情境導(dǎo)入。通過觀察蘋果和橘子兩種不同的水果，能了解并區(qū)分它們各自的特征。第二個環(huán)節(jié)：在教師準(zhǔn)備好的簡筆畫上為蘋果和橘子涂色。鼓勵幼兒把顏色涂滿，并提醒幼兒盡量不把顏色涂到外面。第三個環(huán)節(jié)：作品展示。分享交流幼兒的作品，并展開話題鼓勵幼兒多吃水果，爭做健康寶寶。

　　活動目標(biāo)：
　　1．嘗試用油畫棒表現(xiàn)水果的形狀和顏色。
　　2．初步體驗寫生畫所帶來的快樂和成就感。
　　
　　活動準(zhǔn)備：
　　1、材料準(zhǔn)備：油畫棒、16開長方形紙。
　　2、幼兒知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：觀察蘋果、橘子。
　　3、教師自身知識準(zhǔn)備：蘋果、橘子、水果拼盤。
　　
　　活動過程：
　　一、情境導(dǎo)入——觀察不同的水果，區(qū)分它們的特征。
　　1、觀察蘋果和橘子（蘋果和橘子都來啦，香香甜甜真可愛�？纯此鼈冮L得什么樣？是什么顏色的？哪里長得一樣，哪里不一樣？）
　　2、自由交流各自的觀察體驗。
　　小結(jié)：雖然蘋果、橘子長得都不一樣，但是它們是兩個好朋友。
　　二、畫蘋果、橘子——鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)水果。
　　1、跟畫蘋果的輪廓。
　　——今天我們來為蘋果、橘子畫張像。
　　——跟著老師一起畫，慢慢地畫出蘋果妹妹的臉。大大的、圓圓的。
　　2、嘗試畫橘子。
　　——寶寶們膽子大一點，把橘子的臉蛋也畫得大大的�？纯茨膫�寶寶最厲害，把它們的臉都拍得大大的！
　　3、油畫棒涂色
　　——你看到的蘋果、橘子是什么顏色的，就給它們涂上那個顏色。
　　——蘋果有一根小辮子，我們叫它柄；橘子肚子上有一個臍；香蕉彎彎像小船，能干的寶寶要畫出來哦！
　　三、作品展示——鼓勵幼兒多吃水果，爭做健康寶寶。
　　——看一看誰畫的水果寶寶最大、最圓、最甜，請你把五角星送給它！
　　小結(jié):多吃水果身體好，我們都要做健康寶寶哦！（幼兒教育）