設計思路：
　　中班的孩子在畫畫時，他們有自己的想法及愿望，他們喜歡表現(xiàn)，但有時面畫會同時出現(xiàn)一堆東西，顯得有些零亂，簡單的布局是他們現(xiàn)在所需要。而曬被子中的各種方形的被子較為簡單，用一條線曬被的線就能將進行簡單的畫面分割，簡單而巧妙。
　　本次活動共分為四個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)，在討論中回憶已有經(jīng)驗，說說被子的用途和不同杯子的外形特征。第二環(huán)節(jié)，通過欣賞，啟發(fā)幼兒表現(xiàn)被子上的不同花樣。第三環(huán)節(jié)，啟發(fā)幼兒對畫面整體布局的構想。第四環(huán)節(jié)，幼兒自主作畫，試用線條的高低、圖形的大小變化安排畫面。
　　
　　活動目標：
　　1.在說說講講中了解冬天曬被子的生活常識。
　　2.嘗試用線條的高低、圖形的大小變化安排畫面。
　　
　　活動準備：作畫工具
　　
　　活動過程：
　　一、討論——引出主題被子
　　1、被子蓋在身上為什么很暖和?
　　2、蓋的時間長了就覺得被子不暖和了,怎么辦?
　　
　　二、欣賞——啟發(fā)幼兒表現(xiàn)被子上的不同花樣
　　1、出示作品:太陽是怎樣幫助我們的?
　　2、找找哪條是爸爸的被子?哪條是媽媽、妹妹、弟弟的被子?
　　3、說說被子的花樣怎樣?
　　
　　三、示范與演示——啟發(fā)畫面整體布局
　　1、先準備一根曬被子的線,曬一曬我們的被子(在紙上畫一條稍斜的斜線。在繩子上先曬一條被子,被子不要拖到地上,否則要弄臟的。)
　　2、媽媽說:“我的被子也要曬一曬,一根繩子曬不下,再拉一根繩子。(從相反方向再畫一條斜線,畫上一條被子。)
　　3、在繩子上再曬一條被子,哪條被子最大?哪條中等?哪條最小?
　　
　　四、幼兒作畫——試用線條的高低、圖形的大小變化安排畫面
　　大家來幫爸爸媽媽曬被子,做個勤勞的好寶寶。（幼兒教育）