今夏是我上小學(xué)的首個(gè)暑假，我在參加?xùn)|城區(qū)第六屆“書(shū)香燕京——北京市中小學(xué)閱讀指導(dǎo)活動(dòng)”中閱讀了二十一世紀(jì)出版社新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文閱讀叢書(shū)第一輯的第一本書(shū)——《木偶奇遇記》。叢書(shū)共8輯80篇，能夠列為NO.1，我想一定不簡(jiǎn)單，讀的時(shí)候我便很好奇，218頁(yè)的完整版木偶奇遇記會(huì)是怎樣的一本書(shū)？和我早前讀過(guò)的十來(lái)頁(yè)的濃縮版連環(huán)畫(huà)相比，又會(huì)有什么更多的細(xì)節(jié)？而在讀的過(guò)程中，我也被書(shū)中曲折神奇的故事深深地吸引了。
　　
　　那個(gè)木匠好偉大，居然能把一段普通的木頭刻成會(huì)動(dòng)的人偶。不過(guò)木偶匹諾曹一出生就不聽(tīng)話(huà)，摘了木匠爸爸的假發(fā)，后面還接二連三惹事，遭了無(wú)數(shù)罪，懶惰厭學(xué)的他也傷透了最?lèi)?ài)他的人。他兩次被裝瘸的狐貍和裝瞎的貓騙，還不長(zhǎng)記性；幾次被壞孩子慫恿，最終嘗盡苦頭；他的任性甚至讓他好幾次險(xiǎn)些喪命。
　　
　　好在一路上，仙女姐姐（后來(lái)成為仙女?huà)寢專(zhuān)┒荚谮ぺぶ�中�?shù)次出手相助，幫他一次次劫后余生、化險(xiǎn)為夷，并諄諄教誨、引導(dǎo)他走上正道。盡管匹諾曹和許多孩子一樣，嘴上答應(yīng)的是一套，做的卻是另一套，好了傷疤忘了痛，但這或許正是孩子成長(zhǎng)的過(guò)程吧，唯有教訓(xùn)的摔打，才能真正長(zhǎng)大。在磕磕絆絆的過(guò)程中，他愈加懂得善有善報(bào)，憑借善良初心與感恩之心，加上愛(ài)他之人的包容，最終等來(lái)了他的迷途知返、化身為人。
　　
　　知錯(cuò)能改都是好孩子。在不斷惹事又不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，我感覺(jué)他長(zhǎng)得越來(lái)越有涵養(yǎng)了。從小樹(shù)墩到光身子，剛刻成人偶的匹諾曹看起來(lái)并不帥甚至有點(diǎn)丑；從兒童服裝到成人衣裝，在經(jīng)歷過(guò)許多事后，他的外表隨內(nèi)心日漸成熟，散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)亦讓他無(wú)形中變俊。這或許就是傳說(shuō)中的心靈美會(huì)比顏值更重要吧。
　　
　　回想書(shū)中種種故事，很多情節(jié)印象深刻，有一些想想都會(huì)興奮得不要不要的。感謝這本書(shū)，也感謝這次書(shū)香行動(dòng)，讓我用書(shū)頁(yè)的翅膀在腦海里遨游，看到了許多很離奇的故事，也明白了不少受教益的道理。匹諾曹就像我們?cè)S多小孩子的影子，我們身上也或多或少存在著他曾經(jīng)身上存在的問(wèn)題，看完這本書(shū)，我想我會(huì)和他一樣，努力做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之恩，使自己能夠成為一個(gè)有用的人�。�幼兒教育）