“老師，阿坤有橡皮泥。”班里一個(gè)小孩跑到我身邊來告狀了。我走過去一看，可不，放在教具架上的橡皮泥被玩的亂七八糟的，好幾個(gè)盒子都被打開了，有幾個(gè)盒子里的橡皮泥少了一大半。我走到阿坤旁邊伸出手，他卻還不承認(rèn)，“我沒有�！薄澳贸鰜恚　蔽乙呀�(jīng)有些生氣了，他看到我生氣了把頭低了下來，但還是不肯拿出橡皮泥，見他還是沒有拿出來我就伸手直接從他手里拿了出來�！拔艺f過現(xiàn)在是吃餐點(diǎn)的時(shí)間，不能玩玩具的，看看你把橡皮泥玩的那么亂泥叫其他小朋友怎么玩，這些是小朋友們的玩具，你把他們的玩具都玩掉了以后他們就不能玩了�！笨粗�阿坤一直低著頭，我想這次讓他道個(gè)歉就原諒他好了，于是我對其他小朋友們說：“小朋友們，如果阿坤給你們道歉你們愿意原諒他嗎？”“愿意！”孩子們異口同聲的說�！鞍⒗�，你給小朋友們說聲對不起，小朋友們這次就會原諒你的，但是以后不可以再這樣了知道嗎！”可是我等了好久就是沒聽到阿坤的道歉，“阿坤，快說呀！”我開始催出他，可是他就是不肯道歉，看他這樣我生氣的說：“你做錯(cuò)事了就應(yīng)該道歉，你不道歉小朋友們就不會原諒你�！弊詈笏�還是沒有道歉。后來我把這件事情告訴了屈老師，屈老師對我說阿坤家里都比較溺愛他，使得他的脾氣比較犟，他做錯(cuò)事了從來都不肯道歉的。
　　
　　我覺得這樣對他的成長并不好，一直想找個(gè)機(jī)會改改他的毛病，這天正好有了一個(gè)非常好的教育機(jī)會�！袄蠋�，阿坤打我！”坐在阿坤旁邊的一個(gè)小女孩哭著跑了過來。我把阿坤叫到了身邊“阿坤，你是怎么打嘉怡的？”阿坤低著頭部肯說，于是我就問嘉怡“阿坤是怎么打你的呢？”嘉怡把阿坤打他的過程演示了一遍。我說：“阿坤，快給嘉怡道歉！”阿坤還是像上次那樣低著頭不肯道歉。“今天是嘉怡的生日，她帶了好多吃的要跟小朋友們分享，你這樣嘉怡等一下就不跟你分享了�！币宦牭匠缘陌⒗ゑR上抬起了頭，對著我說“對不起”�！安皇歉�我說，你要跟嘉怡說�！卑⒗まD(zhuǎn)過身去對著嘉怡又說了一次“對不起”�！凹砚�，你愿意原諒阿坤嗎？”嘉怡點(diǎn)點(diǎn)頭說：“愿意！”“嘉怡你先回去吧！”嘉怡回去后我問阿坤“你為什么要打嘉怡啊？”“我也不知道！”聽到這個(gè)答案我有些無語。“那以后不可以打了知不知道，打人是不對的！”“知道了！”
　　
　　雖然這次的一句對不起是用美食誘惑來的，但這也是一個(gè)好的開始，希望以后阿坤會變的越來越好�。�幼兒教育）