首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空前來(lái)開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這也讓我感受到了各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心，以及對(duì)我們教師工作的支持和信任。先自我介紹一下，我是實(shí)驗(yàn)班的班主任，葉老師，我呢是學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的，雖然經(jīng)驗(yàn)相對(duì)老教師來(lái)說(shuō)，會(huì)有很多不足之處，但是我是喜歡這行，也喜歡去研究孩子，我相信我可以幫助我們的寶貝們變得更好，更優(yōu)秀。那這一位是我們的蔣老師，是一個(gè)特別有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師，請(qǐng)她來(lái)跟我們說(shuō)幾句。
　　
　　接下來(lái)我會(huì)從以下幾個(gè)方面介紹我們這次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容：
　　
　　一、說(shuō)說(shuō)我們班幼兒的情況
　　
　　根據(jù)這一周和孩子們的接觸我了解到以下幾點(diǎn)：
　　
　�、傥覀儼嗟暮⒆拥乃�平參差不齊，為什么這樣說(shuō)呢？我們知道，我們班有一部分孩子是直接中班升上來(lái)的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大班一年的學(xué)習(xí)，那么在寫(xiě)字、算數(shù)這一塊肯定會(huì)顯得相對(duì)落后一點(diǎn)，這不僅要求我們老師要根據(jù)每個(gè)孩子的情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，更要求我們的家長(zhǎng)要有良好的心態(tài)，不要想著，已經(jīng)是學(xué)前班了，就應(yīng)該一下子學(xué)會(huì)認(rèn)多少字，寫(xiě)多少字，或者是加減乘除能達(dá)到什么樣的水平，當(dāng)然效果我們肯定是要有的，但是不可能一口吃成大胖子，這是不可能，這一點(diǎn)希望各位家長(zhǎng)能夠理解。
　　
　　②每個(gè)孩子的環(huán)境的適應(yīng)能力不同。我們班有一些小朋友是別的幼兒園轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，一切都是陌生的，他們可能會(huì)很恐懼，如果沒(méi)有處理好的話，甚至?xí)�抗拒這里，他們需要一些時(shí)間去適應(yīng)新環(huán)境，對(duì)于這些孩子，希望家長(zhǎng)們要多關(guān)心他們的狀態(tài)，多給他們一些積極的提醒，有時(shí)間可以多在幼兒園待一會(huì)，讓他熟悉這個(gè)環(huán)境，這樣更有安全感。（這里說(shuō)的多待一會(huì)不是說(shuō)早上家長(zhǎng)留在教師不肯走，而是下課之后可以帶著寶貝在幼兒園玩一會(huì)）如果你把他放在教室，舍不得走，那他肯定需要很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)適應(yīng)幼兒園生活，開(kāi)學(xué)的時(shí)候這種分離焦慮是很正常的，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，孩子才會(huì)更快學(xué)會(huì)自己走！
　　
　�、鄢Ｒ�(guī)，習(xí)慣的培養(yǎng)。開(kāi)學(xué)第一天，玩了玩具之后，我們班只有王子濠一個(gè)小朋友，在沒(méi)有老師的提醒下主動(dòng)收拾、整理玩具，我覺(jué)得對(duì)于學(xué)前班的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)特別不正常的現(xiàn)象，當(dāng)然，這可能也跟我們老師有關(guān)，之前應(yīng)該是沒(méi)有注重習(xí)慣的養(yǎng)成，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我們一定要把習(xí)慣培養(yǎng)好，包括我們的家長(zhǎng)，也注重起來(lái)，擁有良好的習(xí)慣，一定會(huì)擁有美好的未來(lái)！包括我們接下來(lái)要講的教學(xué)這一塊的內(nèi)容，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要有好的學(xué)習(xí)成效也是不太現(xiàn)實(shí)的。這里也特別要提醒家長(zhǎng)們，不要覺(jué)得孩子還小，有些壞毛病不要緊，孩子總會(huì)慢慢長(zhǎng)大，不嘗試改變的話，不好的習(xí)慣就會(huì)由小變大，到時(shí)候要改變就更難了。
　　
　　二、教學(xué)內(nèi)容
　　
　　我們這一學(xué)期任務(wù)比較重，有十本書(shū)的內(nèi)容要上，相對(duì)之前來(lái)說(shuō)，寶貝們會(huì)更累一點(diǎn)，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，不過(guò)我們也是要一步一步來(lái)，先慢后快，還是得先把常規(guī)，紀(jì)律抓好，把習(xí)慣養(yǎng)好，磨刀不誤砍柴工嘛，常規(guī)抓好了，教學(xué)就會(huì)輕松很多！
　　
　　這里還要提醒一下家長(zhǎng)，學(xué)前班這一年，習(xí)慣要比學(xué)習(xí)更重要，因?yàn)槟闩囵B(yǎng)好了習(xí)慣，到了小學(xué)他就懂得自己學(xué)習(xí)。
　　
　　三、一日生活流程
　　
　　早上八點(diǎn)到八點(diǎn)半入園，下午是四點(diǎn)半接園，我們這里是兩餐兩點(diǎn)的，早餐、中餐，十點(diǎn)多還有水果餐，下午三點(diǎn)多也有餐點(diǎn)。不過(guò)盡管這樣應(yīng)該還是有很多小朋友總是喊餓，這也是很正常的，正是張長(zhǎng)身體的時(shí)候。
　　
　　四、家長(zhǎng)工作配合
　　
　　①接送卡接送孩子，保證安全
　　
　　②監(jiān)督孩子完成作業(yè)
　　
　�、奂訌�(qiáng)與教師的交流、溝通。
　　
　　再次感謝給位家長(zhǎng)的支持，配合，相信孩子們?cè)谖覀兊墓餐�努力下一定�?huì)越來(lái)越優(yōu)秀！（幼兒教育）