【活動(dòng)目標(biāo)】
　　
　　1.嘗試用各種方法打開蓋子，并用語言簡單的表述出來。
　　
　　2.樂意探索，體驗(yàn)成功的快樂。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　
　　1.各種不同的帶蓋的瓶子和盒子若干。（與幼兒人數(shù)相等）
　　
　　2.易拉罐旺仔奶一瓶、薯片一盒。
　　
　　【活動(dòng)過程】
　　
　　一、導(dǎo)入活動(dòng)，觀察各種各樣的瓶子和盒子。
　　
　　1."今天，老師給小朋友帶來了許多漂亮的瓶子和盒子，請你們輕輕地走過來，挑一個(gè)你喜歡的，然后回到座位上。"
　　
　　2.先不要打開，看看你手里的瓶子是什么樣子的？（可以從形狀、顏色等方面說說）
　　
　　二、請幼兒嘗試用各種方法打開蓋子，并用語言簡單表述。
　　
　　1.幼兒嘗試打開蓋子。
　　
　　"這些瓶子和盒子雖然形狀、顏色不同，但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，都有蓋子。你們能打開這些蓋子嗎？讓我們來動(dòng)手試試吧。"（幼兒操作，老師巡回觀察指導(dǎo)）
　　
　　2.結(jié)合動(dòng)作示范講解開蓋子的方法。
　　
　　"你是怎么打開蓋子的？"幼兒邊做動(dòng)作邊說，并請打開蓋子方法相同的幼兒一起學(xué)做動(dòng)作。
　　
　　3.交換盒子，體驗(yàn)多種打開蓋子的方法。
　　
　　"剛才，小朋友用擰、拔、掰、按等方法打開了自己的瓶蓋子，現(xiàn)在請你們與旁邊的小朋友換一換，試試看你能打開其它的蓋子嗎？"（幼兒操作）
　　
　　三、拓展豐富經(jīng)驗(yàn)。
　　
　　1.（出示易拉罐旺仔奶）"老師這兒還藏著寶貝呢，你們看這是什么？這個(gè)蓋子怎么打開呢？"幼兒操作并小結(jié)，手指鉤住拉環(huán)，用力拉。（出示盒裝薯片）"這是什么？這個(gè)蓋子怎么開呢？"先掰開上面的蓋子，然后再撕開紙。
　　
　　2.其實(shí)，在我們的生活中還有許多有趣的蓋子，它們的打開方法是不同的，小朋友回家后再找一找，然后來告訴大家，好嗎？（幼兒教育）