目標(biāo)：
　　
　　1、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用不同的形狀制做出自己想做的圖形。
　　
　　2、發(fā)展幼兒的動手操作能力、想象力及欣賞力。
　　
　　3、體驗蘿卜拼做的樂趣。
　　
　　準(zhǔn)備：胡蘿卜切成圓片或各種形狀。
　　
　　過程：
　　
　　一、欣賞
　　
　　1、看老師做的胡蘿卜拼盤像什么？
　　
　　2、胡蘿卜都切成了什么形狀？讓幼兒回答。
　　
　　二、聯(lián)想創(chuàng)作
　　
　　1、幼兒自由探索，拼出自己喜歡的圖案，如：大紅花、小動物等。
　　
　　2、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，并鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，幫助能力較弱的幼兒。
　　
　　三、交流討論
　　
　　1、請幼兒介紹自己的作品。我做的是什么，為什么想到做這個？
　　
　　可以嘗嘗自己或同伴拼的胡蘿卜拼盤。（幼兒教育）