【設(shè)計(jì)意圖】
　　
　　小班的孩子特別喜歡爬，而在日常生活中，由于安全、衛(wèi)生等原因，教師和家長(zhǎng)都不允許孩子盡情地爬。一次，在進(jìn)行《秋葉飄》這個(gè)主題活動(dòng)時(shí)，我?guī)е�孩子們�(cè)谛��?shù)林里揀落葉。一隊(duì)運(yùn)食的小螞蟻引起了幾個(gè)孩子的注意，螞蟻爬到哪兒，孩子們就追隨著爬到哪兒。小班健康學(xué)科中對(duì)幼兒的爬有明確的目標(biāo)和要求，而機(jī)械的爬顯得枯燥無(wú)味，難以引起幼兒的興趣。于是我設(shè)臵了一個(gè)螞蟻媽媽帶小螞蟻散步、游戲、找糧的情境，讓幼兒臵身于游戲情境之中，在一系列游戲場(chǎng)景的變換中練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬、倒退爬，以此來(lái)滿足孩子爬的興趣和欲望，并相應(yīng)提高他們爬的能力，于是體育活動(dòng)《螞蟻爬爬爬》便生成了。
　　
　　【活動(dòng)目標(biāo)】
　　
　　1．練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬，嘗試倒退爬，提高動(dòng)作的靈活性。
　　
　　2．喜歡參加體育活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的快樂(lè)。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　
　　1、小螞蟻頭飾，沙包制成的紅、綠小糧袋若干，紅、綠籃子各一個(gè)，體操墊，背景音樂(lè)。
　　
　　2．幼兒已儲(chǔ)備了有關(guān)螞蟻生活習(xí)性的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
　　
　　【目標(biāo)分析】
　　
　　1．練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬，嘗試倒退爬，提高動(dòng)作的靈活性。
　　
　　(小班體育活動(dòng)的目的中明確提出：能手膝著地(墊)自然協(xié)調(diào)地向前爬。而小班年齡段的孩子大多好奇、好動(dòng)、好模仿。幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和需求是制定幼兒園體育活動(dòng)目標(biāo)的重要依據(jù)。)
　　
　　2．喜歡參加體育活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的快樂(lè)。
　　
　�。▽�(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒積極參加體育活動(dòng)和自覺(jué)進(jìn)行體育活動(dòng)的動(dòng)力。)
　　
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　
　　1．熱身活動(dòng)。(時(shí)間：2分鐘運(yùn)動(dòng)量：較大)
　　
　　(教師扮螞蟻媽媽，幼兒扮螞蟻寶寶。)
　　
　　師：今天天氣真晴朗，寶寶們，讓我們一起活動(dòng)活動(dòng)吧!(音樂(lè)起，幼兒隨教師做熱身運(yùn)動(dòng)：頭、肩、腰、腿、膝、腳。)
　　
　　2．練習(xí)各種不同方式的爬。(6分鐘)
　　
　　(1)自由爬(時(shí)間：1分鐘運(yùn)動(dòng)量：小)
　　
　　師：寶寶們，讓我們?nèi)ド⒉桨?
　　
　　(教師邊念兒歌邊帶領(lǐng)幼兒自由爬行，提醒幼兒不要相互碰撞。)
　　
　�。▋焊瑁航裉焯鞖庹媲缋�，小小螞蟻真高興，跟著媽媽去散步。手膝著地慢慢爬，一步一步要爬穩(wěn)哦!)
　　
　　(2)有序爬(時(shí)間：2分鐘運(yùn)動(dòng)量：中)
　　
　　師：寶寶們，前面有一座小橋，讓我們爬過(guò)去吧(鼓勵(lì)幼兒一個(gè)接著一個(gè)有序地爬過(guò)體操墊連接而成的小橋。)
　　
　　(3)尋聲爬。(時(shí)間：2分鐘運(yùn)動(dòng)量：中)
　　
　　師：讓去找媽媽。(幼兒拉下頭飾蒙住雙眼，傾聽(tīng)媽媽的呼喚，手膝著地爬著找媽媽。)
　　
　　3．游戲：巧避大熊。(時(shí)間：3分鐘運(yùn)動(dòng)量：較大)
　　
　　(1)嘗試倒退爬
　　
　　("獅王進(jìn)行曲"的音樂(lè)響起，聲音忽大忽小。)
　　
　　師：寶寶們快聽(tīng)，什么聲音?前面發(fā)生了什么事?讓我們一起去看看。(引導(dǎo)幼兒向前爬)哎呀是一只找食物吃的大熊，快向后退。
　　
　　(引導(dǎo)幼兒練習(xí)向后倒退爬，聽(tīng)聲音沒(méi)有了，讓我們看看大熊走了沒(méi)有?引導(dǎo)幼兒再次向前爬。如此反復(fù)2～3次。)
　　
　　(2)鞏固倒退爬
　　
　　師：剛才你是怎么倒退爬的?讓我們?cè)僭囋嚢伞?br />　　
　　4．游戲：螞蟻背豆。(時(shí)間：4分鐘運(yùn)動(dòng)量：大)
　　
　　(1)找"糧食"
　　
　　師：寶寶們，冬天就要到了，讓我們尋找糧食準(zhǔn)備過(guò)冬吧!(引導(dǎo)幼兒尋找場(chǎng)地用沙包制成的小糧袋。
　　
　　(2)運(yùn)"糧食"請(qǐng)幼兒將紅、綠兩色的小糧袋按顏色標(biāo)記運(yùn)回相應(yīng)的糧倉(cāng)。(師幼共同檢查游戲結(jié)果。)
　　
　　師：怎樣爬才能讓糧袋不容易掉下來(lái)?(啟發(fā)幼兒爬的時(shí)候背部要保持平穩(wěn)。)
　　
　　(3)搬"大豆"
　　
　　a．螞蟻媽媽：糧食不夠怎么辦?引導(dǎo)幼兒在場(chǎng)地的中央發(fā)現(xiàn)"大豆"。"大豆"由報(bào)紙和泡沫粘貼而成，體積較大。)
　　
　　b．鼓勵(lì)幼兒一起合作把"大豆""嗨喲、嗨喲"抬回家。
　　
　　5．放松練習(xí)，結(jié)束活動(dòng)。(時(shí)間：2分鐘運(yùn)動(dòng)量：小)
　　
　　小螞蟻跟著媽媽隨音樂(lè)做放松活動(dòng)。(鼓勵(lì)幼兒先自己拍拍手臂、膝蓋，再互相拍拍手臂、膝蓋。)（幼兒教育）