【活動(dòng)目標(biāo)】
　　
　　1、認(rèn)識(shí)常見的水果，知道它們的名稱、外形特征和內(nèi)部的基本構(gòu)造。
　　
　　2、根據(jù)水果的外形特征，找到相對(duì)應(yīng)的剖面圖，并進(jìn)行連線。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　
　　幼兒用書《找對(duì)應(yīng)》、筆、整個(gè)的水果和剖開來的水果用放盤裝好。
　　
　　【活動(dòng)過程】
　　
　　1、觀看水果，說說它們的名稱和外形特征。
　　
　　“今天老師帶來了哪些水果呢？它們又是什么形狀的？”（交流）
　　
　　2、將整個(gè)水果和部分水果進(jìn)行歸類。
　　
　　“有的水果被切成了好多塊，變成了水果寶寶，你能將它們送到媽媽面前嗎？”（歸類）
　　
　　3、游戲：找對(duì)應(yīng)“這兒還有好多水果寶寶沒找到媽媽呢，你們來幫幫忙，用一條線將它們連在一起吧�！�
　　
　　幼兒完成幼兒用書《找對(duì)應(yīng)》的操作活動(dòng)，教師隨機(jī)檢查。
　　
　　4、幼兒相互交流操作結(jié)果，并收拾整理操作澳作材料。（幼兒教育）