【活動(dòng)目標(biāo)】
　　
　　1、通過觀察用有規(guī)律的花紋及有各種裝飾物的花裙子，提高幼兒的審美能力。
　　
　　2、嘗試用自己喜歡的方式設(shè)計(jì)、裝飾裙子，培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)的興趣。
　　
　　3、初步會(huì)互相欣賞作品，評(píng)價(jià)作品，獲得成功的體驗(yàn)。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　
　　1、請(qǐng)幼兒帶來自己喜歡的花裙子。
　　
　　2、每位幼兒一件用紙剪好的裙子式樣，沒有花紋及裝飾。
　　
　　3、小白兔、小黃狗、小松鼠、小猴、小青蛙、小豬的圖片。
　　
　　4、膠棒、即時(shí)貼、皺紋紙、彩色卡紙、貼花、亮片、扣子、蝴蝶結(jié)、花邊等若干，分組擺放。
　　
　　5、節(jié)奏明快的音樂磁帶。
　　
　　【活動(dòng)過程】
　　
　　一、引起興趣，導(dǎo)入課題。
　　
　　教師說：“今天，森林里要開動(dòng)物狂歡節(jié)，邀請(qǐng)小動(dòng)物們參加，小動(dòng)物們可高興了，可是有幾個(gè)小動(dòng)物說不想去，你們看都有誰？（依次出示小白兔、小黃狗、小松鼠、小猴、小青蛙、小豬的圖片），你們想知道為什么嗎？（想），哦！原來呀，小動(dòng)物說它們都沒有漂亮的裙子穿，所有不想去了。小朋友，你們能想想辦法幫助它們嗎？（引導(dǎo)幼兒說出給每個(gè)小動(dòng)物們做一條漂亮的裙子）我們就一起給每個(gè)動(dòng)物做一條漂亮的裙子，送給它們?nèi)�參加�?dòng)物狂歡節(jié)，好嗎？”
　　
　　二、請(qǐng)幼兒欣賞花裙子，引導(dǎo)幼兒說出自己見過的裙子款式，為設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。
　　
　　1、欣賞花裙子，請(qǐng)幼兒說一說自己喜歡哪一條，為什么？（鼓勵(lì)幼兒說出自己觀察到的裙子的花紋特點(diǎn)）。
　　
　　2、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，說出自己以前還見過哪種款式的花裙？是長袖還是短袖？是圓領(lǐng)口還是方領(lǐng)口？裙子的下擺是什么樣子的？引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言。
　　
　　3、觀察裙子上除了花紋還有沒有其他裝飾物，說一說這些裝飾物是什么？
　　
　　三、鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)、制作花裙子，教師進(jìn)行指導(dǎo)。
　　
　　1、師：“咱們一起幫這些小動(dòng)物設(shè)計(jì)、制作漂亮的花裙子，好讓他們高高興興的去參加森林的狂歡節(jié)，好嗎？”
　　
　　2、請(qǐng)幼兒先商量好自己要設(shè)計(jì)什么樣的花裙子，然后按款式自由組成小組，再商量裙子上用什么花紋和裝飾物，最后根據(jù)需要選擇各種材料，合作制作花裙子。
　　
　　四、評(píng)價(jià)欣賞，在歡樂的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。
　　
　　1、幼兒互相欣賞完成好的裙子，說一說自己和別人的有哪些不同。
　　
　　2、分別給自己喜歡的小動(dòng)物穿上裙子，在歡快的音樂聲中和小動(dòng)物們一起去參加森林狂歡節(jié)。
　　
　　活動(dòng)延伸：
　　
　　1、在美工區(qū)為幼兒投放剪好的不同款式的裙子式樣，鼓勵(lì)幼兒在上面設(shè)計(jì)自己喜歡的花紋。
　　
　　2、組織幼兒穿上自己設(shè)計(jì)的花裙子開一場“小模特表演”。（幼兒教育）