佳佳、琴琴、誠誠、妮妮四個小朋友在玩飛行棋。妮妮拋了一個5，于是他就拿旗子走。這是佳佳就說了：“不對，要拋到六才可以，退回去�！敖o，輪到你了�！闭f著就將色子交給了琴琴，琴琴已經(jīng)有一個飛機在棋盤上，她拋了一個3，于是就邊數(shù)數(shù)邊手口一致，一步一格地往前移動。
　　
　　“好了，誠誠該你了�！奔鸭岩豢礇]有人接著拋骰子就指揮起來了。誠誠拋了一個4，誠誠就不動了。接下了佳佳玩了一下，這這下有該輪到妮妮了，可是妮妮沒有動�！霸撃懔吮康��！蹦菽菀幌戮涂蘖�。
　　
　　佳佳與琴琴可能在家里玩過，所以比較知道游戲規(guī)則，看他兩個在玩的時候比較默契。在四個人中，妮妮的能力要弱一些，相對來講反應(yīng)也就慢一點，而佳佳是屬于急性子，一看都輪回一次了自己還搞不明白，她就著急了，于是就沖口而出：“該你了笨蛋�！逼鋵嵓鸭巡⒉皇菒阂獾�，只是提醒的方法讓妮妮無法接受，于是妮妮一下就哭了。
　　
　　對于孩子不文明的語言老師要及時教育，并告訴她如果別人這樣與她說話你會高興嗎？讓孩子學會站在他人的角度思考。同時再次強調(diào)飛行棋輪換的游戲規(guī)則，讓孩子們記住輪換的次序。同時可以讓能力弱一些的孩子家長在家多陪孩子下棋，以提高孩子下棋技能，這樣就能較快得到同伴認可。（幼兒教育）