【活動目標(biāo)】
　　1、嘗試使用不同切割分層法，并能積極運(yùn)用點(diǎn)、線、面重新組合的裝飾方法。
　　2、能主動評價自己和同伴的作品，清楚表達(dá)自己的想法。
　　【活動準(zhǔn)備】
　　黑色大中小記號筆每人3支，穿著線描服裝的鳥輕音樂慶賀舞曲。
　　【活動過程】
　　一、以穿著線條花衣裳的鳥兒來到古田”引出課題。（演示文稿1、2、3）
　　提問：鳥兒今天穿的衣服有什么不一樣？我們來看看鳥兒身上都有些什么線條和花紋呢？請小朋友幫樹兒穿上線條花衣。
　　二、以欣賞、對比的形式引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用切割分層的方法進(jìn)行裝飾。（演示文稿4、5、6）
　　1、出示一棵樹：這棵樹我們可以怎么裝飾呢？
　　2、學(xué)習(xí)切割分層法進(jìn)行裝飾：就像把一個大蛋糕切割成幾小塊，切割方法有很多，可以怎樣切呢？切割時除了用直線還可以用什么線條？
　　3、引用欣賞對比的形式引導(dǎo)幼兒運(yùn)用點(diǎn)線結(jié)合的方法進(jìn)行裝飾。（演示文稿7、8）
　　提問：你覺得哪棵樹漂亮，為什么？
　　三、提出作畫要求。
　　聽聽樹兒怎么說：
　　1、我們的花衣裳要與別人不一樣，也就是切割的時侯切的方法和線條要有變化。
　　2、裝飾的時候線條要豐富整齊，注意點(diǎn)、線面的結(jié)合。
　　四、幼兒作畫，教師有針對的指導(dǎo)。（播放悠揚(yáng)的鋼琴曲）
　　有針對性地挑出個別幼兒的作品，以贊賞的口氣向全班幼兒介紹。
　　五、欣賞作品，體驗成功
　　提問：你覺得哪棵樹漂亮？為什么？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)切割的方法和點(diǎn)線結(jié)合的效果來評價）
　　邀請大家一起跳：《歡樂舞》。（幼兒教育）