【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、萌發(fā)愛護(hù)水資源的情感。
　　2、知道水被污染了，生物就不能生存。
　　3、練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物。
　　【活動(dòng)重點(diǎn)】萌發(fā)愛護(hù)水資源的情感。
　　【活動(dòng)難點(diǎn)】能正確協(xié)調(diào)地鉆。
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：掌握初淺的環(huán)保知識(shí)。
　　物質(zhì)準(zhǔn)備：鴨子胸飾若干（與幼兒人數(shù)等同）、兩條長(zhǎng)松緊帶、各色廢舊彩色印刷紙小魚若干（數(shù)量為幼兒人數(shù)的2—3倍）、小盆4只、錄音機(jī)、磁帶。
　　【活動(dòng)過程】
　　一、開始部分
　　老師當(dāng)鴨媽媽，小朋友當(dāng)小鴨，鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨聽音樂鍛煉身體。復(fù)習(xí)游戲“長(zhǎng)高了，變矮了”（“長(zhǎng)高了”起立兩臂上舉；“變矮了”馬上蹲下；“誰長(zhǎng)得最高？”叉腰原地雙腳向上跳數(shù)次）。
　　二、基本部分
　　1、學(xué)習(xí)新動(dòng)作
　�、儆變鹤杂傻卦谒删o帶下玩耍后，說說在玩時(shí)遇到的問題。
　　②啟發(fā)幼兒進(jìn)行討論：怎樣才能從松緊帶下順利經(jīng)過？
　�、鄣贸鰟�(dòng)作要領(lǐng)：“雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆”進(jìn)行兩次；
　�、苡變哼吥顑焊柽呑杂蓙砘鼐毩�(xí)鉆；
　�、菡�(qǐng)個(gè)別幼兒示范，并講解重點(diǎn)：鉆時(shí)低頭彎腰，盡量不碰到松緊帶；
　　⑥幼兒繼續(xù)練習(xí)后，請(qǐng)幼兒成四列縱隊(duì)站在起跑線后；
　　2、游戲“快快逃出污染區(qū)”
　�、僦v解游戲玩法：游戲開始，每隊(duì)的第一位幼兒出發(fā)，依次鉆過兩條松緊帶后，跑到河邊抓一條魚，然后鉆回來將小魚放入各組的臉盆內(nèi)，等到把小魚抓完后，小鴨自由自在地跳下水去游泳，等到教師敲小鈴發(fā)出警報(bào)聲：“不好了，遇上污染區(qū)了，快快逃離！”小鴨馬上從原線路鉆過障礙物逃回到起點(diǎn)。
　　②幼兒游戲，教師強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則：小鴨必須從原線路返回，要求不能碰到松緊帶；逃離時(shí)不推不擠，不和同伴碰撞。
　　三、結(jié)束部分
　　1、師：“能干的小鴨們逃離了污染區(qū)，要是不及時(shí)逃離，會(huì)發(fā)生哪些后果呢？為什么會(huì)有污染區(qū)？”
　　2、幼兒自由討論。
　　3、教師小結(jié)：“小鴨們逃出了污染區(qū)，真是很幸運(yùn)，所以我們大家應(yīng)該攜起手來保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們的小鴨在清清的水里快樂地長(zhǎng)大。一起跳個(gè)舞慶祝一下，好嗎？”
　　4、放錄音，教師帶領(lǐng)幼兒跳歡慶舞。
　　延伸活動(dòng)：
　　1、提醒家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在各自居住的小區(qū)周圍尋找污染區(qū)，探詢被污染的原因。
　　2、帶幼兒到園內(nèi)的游泳池邊，展開討論：怎樣才能保持池水的潔凈而不受污染？（幼兒教育）