【活動設計】
　　小班幼兒的動作開始迅速發(fā)展，但尚不協(xié)調、靈活，動作能力存在著明顯的個體差異。墊上翻滾是一種有效鍛煉、提高幼兒全身動作協(xié)調、靈活能力的運動，結合小班幼兒的特點，我設計了此次活動，在活動中創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒興趣，給予了幼兒充分嘗試的機會，讓幼兒的自主性得到充分體現(xiàn)。
　　
　　【活動目標】
　　1、初步掌握墊上身體滾動的方法，能協(xié)調地在墊上滾動。
　　2、感知身體連續(xù)滾動的旋轉與速度。
　　3、體驗身體翻滾的運動樂趣，提高快速反應能力。
　　
　　【活動準備】
　　1、小刺猬、狐貍頭飾、胸飾；仿真水果若干。
　　2、泡沫墊子若干。
　　
　　【活動過程】
　　一、開始部分：激發(fā)游戲興趣，活動身體。
　　1、幼兒扮演小刺猬，教師扮演刺猬媽媽進場。
　　2、幼兒隨教師聽音樂做模仿操，活動肢體。
　　師：今天天氣真好，刺猬寶寶們跟媽媽一起來玩游戲吧，先聽著音樂跳跳舞，活動一下身體吧！
　　
　　二、基本部分：學習滾動方法，游戲鞏固。
　�。ㄒ唬�復習跑、跳等動作。
　　師：在我們的面前，有一條小路，你們會用什么方法通過這條小路呢？（幼兒回答）你們都很聰明，有自己的方法，現(xiàn)在就請刺猬寶寶們用自己的方法通過小路吧！
　　幼兒自由選擇喜歡的方法如走、跑、跳、爬等方法通過小路。
　�。ǘ�）學習墊上連續(xù)滾動的方法和要領。
　　師：今天刺猬媽媽要教小刺猬一個新本領，就是用滾動的方法通過小路。
　　教師邊示范邊講解。
　　師：先躺在墊子上，雙腿伸直，雙手握緊小拳頭放在胸前，轉動小屁股，就能滾動起來了。
　　幼兒第一次嘗試。
　　教師小結：要讓身體轉動得快一些，手肘可以在墊子上用力推一下。
　　幼兒第二次嘗試。
　�。ㄈ�）游戲：小刺猬運果實。
　　1、教師交代游戲方法。
　　兔奶奶家的菜園里種了許多果子和蔬菜，你們愿意幫助兔奶奶把果子和蔬菜運回來嗎？記住每次只能運一個，還要用骨碌碌滾動的本領通過小路，在回來的路上還要緊緊握住你的果實，別弄丟了喲！
　　2、一名幼兒示范。
　　3、幼兒游戲。
　　4、提高游戲難度，鍛煉幼兒快速反應的能力。
　　師：有一只狡猾的狐貍想來抓小刺猬，聽到狐貍出現(xiàn)的鈴鐺聲音時，要趕快縮成一團保護好自己哦！
　　再次游戲。
　　
　　三、結束部分：身心放松活動。
　　幼兒坐在墊子上做放松運動。
　　師：今天小刺猬運了這么多水果和蔬菜，我們一起回去做水果沙拉吧！（幼兒教育）