我們班的吳汝吉是獨生子，爸爸媽媽就在當(dāng)?shù)卮蚬�掙錢，就是因為他是獨生子，媽媽爸爸對他特別的溺愛。和一般的孩子相比他的性格很是孤立，脾氣也相當(dāng)?shù)摹疤貏e”。
　　
　　她的媽媽反映給我們的情況是這樣的：
　　
　　這些年，他只有這么一個孩子。為了能夠陪在她的身邊，我和他爸爸從來沒有遠出過。就是希望他能和我們天天在一起，得到應(yīng)有的母愛和父愛�？墒菦]有想到，日子一天天的過，他的脾氣也是一天天的見長，才四五歲的孩子要什么就要什么，從來都體會不到父母的艱辛。前不久我去其他的鄉(xiāng)鎮(zhèn)打工，沒有人照顧她。就在姥姥家呆了兩天。姥姥打電話來對我說：“快點回來吧！他天天不愿意上幼兒園。說要讓媽媽送去�！睕]有辦法我就放下了手里邊的活，著急的趕回家。結(jié)果孩子卻對我說：“我沒有這樣的媽媽我的媽媽不要我了�！碑�(dāng)時我的心如刀絞，眼淚止不住的往下流。聽到他媽媽講這一席話心里也跟著安慰她：“不難過了，孩子還小，他不懂的這些，等他長大一點了，會體會到你的艱辛�！�
　　
　　在幼兒園里我也發(fā)現(xiàn)了她平時如果玩游戲時老喜歡當(dāng)那個領(lǐng)頭人，一旦沒有當(dāng)上領(lǐng)頭人，他會生氣的離開，任你怎么叫他來加入我們，她都不會來，我多次勸解，他總是無動于衷。有的時候玩玩具的時候，只要是自己喜歡的和他一桌的幾個小朋友，基本上沒有玩具，玩具基本上都在他那里，小朋友來跟老師說，老師去解決，他馬上就哭出來，要么就是嘟囔著自己的小嘴。
　　
　　這就是獨生子女，他們的性格，脾氣都是“特別”的，這樣就要加強家園共育，慢慢的改掉這些個壞習(xí)慣。
　　
　　時間過的真快，在老師和家長的努力下我們看到他也在成長，慢慢的他學(xué)會了，好東西要和朋友一起分享，不能隨便亂發(fā)脾氣。（幼兒教育）