今天，吃午餐的時(shí)候。不知道怎么回事還沒(méi)有吃到幾口付順濤小朋友就吐了，我問(wèn)他怎么說(shuō)胃難受。為了安全起見，我給他奶奶打電話接回家去醫(yī)院里看看。
　　
　　剛要睡午覺(jué)，張翔就跑到我跟前說(shuō)他難受，他自己發(fā)燒了。我一看他的樣子，我就知道肯定又在撒謊，看到付順濤生病回家了，他又在想找理由回家。這是張翔一貫耍的小聰明，他要不是肚子疼、就是牙齒痛的。這下他自己居然試出他自己發(fā)燒了。
　　
　　他這樣說(shuō)我并沒(méi)有揭穿他，我就拿出我們班的體溫計(jì)給周圍幾個(gè)小朋友都試量了一下。告訴他：“沒(méi)事這幾個(gè)小朋友的體溫比你還高呢！”他們都沒(méi)事，你也沒(méi)事的。你比他們都堅(jiān)強(qiáng)，好了午睡起床了，他跑過(guò)來(lái)告訴我他肚子餓了�？赡芤拆I了，因?yàn)樗麤](méi)有吃午飯，忙著找理由回家了。我請(qǐng)生活老師給他先弄個(gè)面包吃，這下，他知道自己錯(cuò)了。走過(guò)來(lái)告訴我他沒(méi)有生病，想回家所以撒謊了，我告訴他知錯(cuò)能改就是好孩子。（幼兒教育）

（洛萬(wàn)鄉(xiāng)中心幼兒園）