【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、進(jìn)一步了解毛毛蟲變蝴蝶的轉(zhuǎn)變過程，豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
　　2、嘗試用肢體表現(xiàn)蝴蝶的轉(zhuǎn)變過程。
　　3、體驗(yàn)?zāi)７碌南矏偅�激發(fā)表現(xiàn)的欲望。
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　1、情境布置。
　　2、毛毛蟲變蝴蝶的轉(zhuǎn)變圖示。
　　3、背景音樂和蝴蝶飛的音樂。
　　【活動(dòng)過程】
　　1、用猜謎語(yǔ)的形式引出蝴蝶。
　　①師：今天老師帶來(lái)一位神秘朋友，它有一對(duì)非常漂亮的翅膀，喜歡到花叢中飛來(lái)飛去的，它是誰(shuí)？你們知道嗎？
　　②以問題形式引出故事。
　　師：你知道蝴蝶是怎么變出來(lái)的嗎？
　　2、教師有感情地講述故事。（邊出示教具，讓幼兒更形象的理解故事）
　　3、教師和幼兒共同復(fù)述故事內(nèi)容，理清毛毛蟲轉(zhuǎn)變蝴蝶的過程。
　　過程是由蟲卵——幼蟲（毛毛蟲）——蛹——蝴蝶
　　4、引導(dǎo)幼兒通過情境布置，嘗試用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)蝴蝶的轉(zhuǎn)變。
　　教師用語(yǔ)言逐步引導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。
　　5、教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂，用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。
　　6、變成蝴蝶后，帶領(lǐng)幼兒到戶外花叢中去飛為由飛到室外，活動(dòng)自然結(jié)束。（幼兒教育）