星期六，我約了幾個(gè)同學(xué)一起來到廣西科技館參觀。
　　
　　我們剛上四樓，映入眼簾的是一個(gè)大大的繡球，只見繡球浮在半空中，四周沒有任何支撐，我們十分困惑。原來，磁懸浮技術(shù)是一種綜合性的機(jī)電一體化技術(shù)，磁懸浮繡球利用了傳感器將被懸浮物的位置變化反饋給控制蕊片，蕊輸出相應(yīng)變化的控制信號(hào)，以保持懸浮物體始于處于一種穩(wěn)定的平衡狀態(tài)這一原理。
　　
　　接著，我們又看到了一個(gè)大牌子，上面的題目是：“3D模型是如何設(shè)計(jì)的？”它介紹目前3D打印的模型文件，可以通過多種方式設(shè)計(jì)。既可以通過各類3D設(shè)計(jì)軟件任意發(fā)揮想象力從零開始設(shè)計(jì)，也可以通過3D設(shè)計(jì)文件稍加調(diào)整就可以輸送給對(duì)應(yīng)的打印機(jī)進(jìn)行生產(chǎn)。
　　
　　后來，我們參觀了會(huì)演奏樂器的機(jī)器人、用鏡子的反射原理做的‘鏡子迷宮’、輪子是方形的自行車、還有各種年代的手機(jī)……
　　
　　這次去科技館參觀，讓我知道了許多科學(xué)知識(shí)，這些都是從書本上看不到的。其實(shí)，在我們生活當(dāng)中，處處都隱藏著科學(xué)，只要處處留心，就能發(fā)現(xiàn)。如今科技已突飛猛進(jìn)了，我們要合理運(yùn)用科學(xué)，來回報(bào)社會(huì)，給生活帶來便利�？茖W(xué)的力量是無窮無盡的，科學(xué)的力量是強(qiáng)大的，我們要努力學(xué)習(xí)，不斷探索，將來為祖國(guó)盡一份力，讓祖國(guó)的科技更加萬眾矚目！
　　
　　（廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)大塘小學(xué)六（1）班 指導(dǎo)教師：梁霞）