【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、觀察體育器械布飛盤，能夠根據(jù)飛盤的形狀進(jìn)行裁剪。
　　2、運(yùn)用來回的針法制作布飛盤，體驗(yàn)制作飛盤的樂趣。
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　針、線、布、硬紙板。
　　【活動(dòng)過程】
　　一、談話導(dǎo)入。
　　1、師：小朋友，你們今天早上來幼兒園玩的是什么？
　　2、引導(dǎo)幼兒說說布飛盤的不同玩法。
　　二、觀察布飛盤。
　　1、教師出示布飛盤，請幼兒說一說它的特征。
　　2、師：你見過的布飛盤是什么形狀的？
　　3、師：你覺得為什么布飛盤會(huì)飛起來，它如果換成別的形狀會(huì)飛的這么遠(yuǎn)、這么高嗎？
　　三、教師示范。
　　1、教師出示并介紹制作布飛盤的材料。
　　2、教師示范制作飛盤的過程。
　　3、師：在按著紙板畫的時(shí)候你要稍微比紙板大一些，這樣才能包住紙板。
　　四、幼兒制作。
　　幼兒制作，教師觀察指導(dǎo)。
　　五、玩一玩布飛盤。
　　1、請做好飛盤的幼兒可以自己玩一玩看誰的布飛盤飛的遠(yuǎn)。
　　2、幼兒之間也可以交換玩。
　　【活動(dòng)反思】
　　本次活動(dòng)我是通過談話的方式引出課題的。我們班男孩子比較多，因此當(dāng)提到布飛盤的玩法時(shí)，好像打開了話匣子，幼兒們爭先恐后的想說說自己的玩法。通過這一點(diǎn)，我抓住契機(jī)，馬上引入主題——布飛盤的特征。幼兒們很快地掌握了平時(shí)玩的布飛盤的特征，接下來我對制作布飛盤的過程進(jìn)行了示范。在此環(huán)節(jié)，我對孩子們上個(gè)學(xué)期的一些技能進(jìn)行了回憶，再讓孩子掌握“剪裁”這一新的技能。在幼兒制作環(huán)節(jié)，幼兒們會(huì)畫但是剪出來的都不怎么完整，在這個(gè)技能上，我會(huì)通過平時(shí)的區(qū)域活動(dòng)來讓幼兒自己練習(xí)。（幼兒教育）