【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、知道公交車的功能。
　　2、初步了解乘車進(jìn)程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。
　　3、曉得在乘車進(jìn)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　1、實(shí)物投影儀、圖片、乘車的音樂(lè)
　　2、5把小椅子
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　�。ㄒ唬�導(dǎo)進(jìn)，熟悉公交車。
　　1、故事導(dǎo)進(jìn)：小豬要往姥姥家玩，出了家門(mén)，它忽然發(fā)現(xiàn)，它不知道坐什么車往姥姥家，小朋友們你們能幫幫小豬嗎？
　　2、出示公交車圖片，并發(fā)問(wèn)：這是什么車？它是做什么用的？小豬可以坐公交車嗎？
　　（二）了解乘車的基本規(guī)則。
　　1、小豬在公交車站等來(lái)了公交車，沒(méi)有排隊(duì)，大聲嚷嚷：“讓我先上！讓我先上！我著急！”
　　師：小豬這樣的行為，你覺(jué)得怎樣樣？
　　2、小豬擠上了車，找了一個(gè)坐位坐下。這時(shí)候候一個(gè)聲音響起來(lái)：“沒(méi)有刷卡的乘客請(qǐng)買一下票。”小豬摸摸空空的口袋，縮了縮脖子，沒(méi)吱聲。
　　出示乘車卡車票并發(fā)問(wèn)：這是什么？它用來(lái)干什么？小豬上車的時(shí)候刷卡了嗎？你是怎樣知道的？
　　3、公交車開(kāi)了兩站，上來(lái)一名老伯伯，正好站在小豬的坐位旁。小豬扭扭身體，將頭靠在車窗上，故意大聲的發(fā)出“呼呼”的打呼嚕聲。
　　師：小豬這樣的做法，你喜歡嗎？為何？
　　4、沒(méi)兩站老伯伯下車了，小豬一下睜開(kāi)了眼睛，揉揉癟癟的肚子，打開(kāi)背包，拿出面包大口的吃起來(lái)。吃完了面包，小豬將包裝紙扔出了車窗外，下了車，而坐位上留下了很多的面包渣……
　　師：小豬有兩個(gè)做法讓人不喜歡，你知道是什么嗎？
　　5、討論：你坐過(guò)公交車嗎？你知道乘車要留意什么？
　�。ㄈ�）討論如何保護(hù)車箱環(huán)境。
　　我們應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)車箱內(nèi)的整潔？
　　1、不將廢棄物丟在車箱內(nèi)
　　2、隨身攜帶一個(gè)小垃圾袋
　　3、不將痰吐在車箱內(nèi)，隨身帶衛(wèi)生紙
　　4、不在車箱內(nèi)大小便
　�。ㄋ模┯懻撛诔斯�交車時(shí)如何保護(hù)自我
　　1、不將頭、手臂、身體伸出車窗外
　　2、不在車箱內(nèi)亂跑
　　3、安靜的坐在坐位上，不跪在、趴在坐位上
　　（五）游戲：組織幼兒“乘公交”，以此鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)。
　　活動(dòng)結(jié)束：1、評(píng)價(jià)；2、總結(jié)。
　　活動(dòng)延伸：往乘坐一次公交車，并用畫(huà)筆劃下來(lái)。（幼兒教育）