【活動目標】
　　1、感受歌曲歡快優(yōu)美的情緒，理解歌詞。
　　2、學習切分音及休止符的唱法，并能用柔和親切的聲音演唱三拍子的歌曲。
　　3、知道中國是一個多民族的國家，各族小朋友要團結友愛。
　　【活動準備】
　　1、了解活動中四個小朋友的民族（蒙古族、藏族、維吾爾族、彝族）以及民族服飾。
　　2、《同唱一首歌》音樂盒帶。
　　3、教師教學資源。
　　4、三拍子(jy135幼兒教育 www.chongqingyoujia.com)的節(jié)奏卡。
　　5、歌曲的節(jié)拍圖片。
　　【活動過程】
　　一、導入。
　　師：“小朋友們，你們喜歡唱歌嗎？（喜歡）今天老師就教小朋友們學一首新的歌曲，歌曲的名字叫《同唱一首歌》，今天老師還請來了四位少數(shù)民族小朋友和我們一起唱歌，小朋友們歡迎他們嗎？（歡迎）
　　二、引導幼兒觀看課件，介紹新朋友，激發(fā)幼兒的興趣。
　　1、引導幼兒猜想這些小朋友是哪個少數(shù)民族，從課件中找出他們的民族特點。
　　小冬木是蒙古族小朋友，小卓瑪是藏族小朋友，小古力是維吾爾族小朋友，小蓮花是彝族小朋友。請幼兒說出新朋友的民族。
　　2、發(fā)聲練習，練習用三拍子的節(jié)奏唱出四位新朋友的名字。
　　教師出示節(jié)奏卡——視覺（大—小—�。┑年P系，形象的感受三拍子（強—弱—弱）的關系。用聲音高低來表現(xiàn)。
　　三、引導幼兒觀看課件，學唱歌曲。
　　1、完整欣賞歌曲，熟悉歌曲的旋律，感受歡快優(yōu)美的情緒。
　　2、提問：歌曲里面唱了什么？有什么人？在做什么？
　　3、教師帶領幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞。
　　四、教師帶領幼兒學唱歌曲，出示歌曲的節(jié)奏圖譜，學習三拍子歌曲切分音和頓音的唱法。
　　1、教師示范演唱歌曲一遍，請幼兒說出聽完歌曲后的感受。
　　2、引導幼兒看圖譜，幼兒跟隨老師進行跟唱，學習歌曲旋律。指導頓音和切分音的唱法，并拍打出歌曲的三拍子節(jié)奏。
　　五、教師指導幼兒用多種形式演唱歌曲。
　　1、男女對唱，分組對唱，等形式來愉快的唱歌。
　　2、欣賞同伴演唱：請個別的幼兒到臺前來演唱。
　　六、活動結束：
　　引導幼兒說一說自己是什么民族的小朋友，教師引導幼兒知道我國是一個多民族的國家，我們漢族小朋友要和其他少數(shù)民族的小朋友和睦相處，做好朋友。
　　今天，四位新朋友和我們一起唱歌，覺得很開心，我們小朋友高興嗎？下次我班再學新歌曲時，再請少數(shù)民族的小朋友來一起唱歌，好嗎？現(xiàn)在，四位少數(shù)民族新朋友要回家了，老師和小朋友們一起送新朋友回家吧！（播放輕音樂，教師帶領孩子有秩序地走出活動室）