劉悅小朋友剛上幼兒園的時(shí)候非常聽(tīng)話，別的小朋友哭鬧，她就在旁邊笑話他們，說(shuō)他們不害羞、丟丟丟�？墒且粋�(gè)月后，那些哭鬧的孩子聽(tīng)話了，她反而不聽(tīng)話了，媽媽每次來(lái)送她，她都哭著不讓媽媽走，問(wèn)她為什么哭，她又說(shuō)不出來(lái)。于是，我就仔細(xì)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)她每次都是和媽媽分別的時(shí)（jy135幼兒教育 www.chongqingyoujia.com）候哭，媽媽走了不一會(huì)兒，她就高高興興地和小朋友一起玩去了。我把這一情況告訴了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也納悶：“每次來(lái)上學(xué)的時(shí)候，劉悅都很高興，吵著快走，很愿意上幼兒園，可是到了這就不是她了”。
　　在你感到頭疼、沒(méi)辦法的時(shí)候，意外的驚喜卻來(lái)了。在我們舉行了一次親子活動(dòng)后，劉悅小朋友竟突然變了，媽媽送她上學(xué)時(shí)不哭了，還高高興興地和媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”。我想有可能是在親子活動(dòng)時(shí)，為了讓她不依賴媽媽?zhuān)瑯?shù)立自信心，我鼓勵(lì)她勇敢地在大家面前唱歌、跳舞，也就是這樣改變了她。