寶貝學(xué)習(xí)的每次過程都是需要長久練習(xí)的，需要不斷鞏固的。不過有些時候，學(xué)習(xí)感興趣的東西還是會輕松一點(diǎn)的。比如對顏色的記憶，對圖形的記憶。結(jié)合寶貝的想象學(xué)習(xí)，趣味教育也是比較好的。
　　在寶貝兩歲的時候完全可以對顏色進(jìn)行學(xué)習(xí)了。這個過程是大家一起努力的階段。我?guī)缀醢鸭依飽|西都以顏色進(jìn)行劃分。桌子上都是五顏六色的東西。有的家具上我也貼了彩色的標(biāo)簽。晚上我們大家坐在沙發(fā)上喝水時，我們大家都會有意識地教寶貝認(rèn)識顏色。有天早上寶貝口渴了想喝水，我把水倒在了紫色水晶杯中，另外旁邊放了他容易混淆的藍(lán)色。當(dāng)寶貝說我想喝水時，我說水已經(jīng)量好了，放在紫色杯子里了。首先是有意識的利用他的需要教育他。還有（jy135幼兒教育 www.chongqingyoujia.com）平時穿衣服或者鞋子時，我們都會有意無意的介紹衣服的顏色，說出顏色的和他喜歡的水果的顏色對照。有事時候提起那件衣服寶貝總會第一時間的想出是什么水果，然后大家在提示最終的顏色，他總是能說的非常準(zhǔn)確。不到一個月的時間寶貝的顏色就認(rèn)識的比較全面了。不過我們還是一直在不斷地陪他一起鞏固學(xué)習(xí)。在圖形的認(rèn)識上，我們也是采取平時的一點(diǎn)一點(diǎn)的教育他。
　　我覺得幼兒的學(xué)習(xí)真的不一定非一板一眼的教育，也可以平時一點(diǎn)一點(diǎn)的鞏固學(xué)，結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)。