幼兒園中舉辦親子活動(dòng)，我經(jīng)常聽到家長(zhǎng)會(huì)有抱怨，他們說，為什么孩子在幼兒園里和家里完全像兩個(gè)人呢？為什么表現(xiàn)完全不一樣呢？
　　這個(gè)疑惑不僅僅是家長(zhǎng)的疑惑，其實(shí)也是教育者的疑惑。為什么在幼兒園里，孩子做任何事情，都會(huì)相當(dāng)自覺，例如，穿衣服，上廁所，吃飯，按時(shí)聽話睡覺，跟小朋友和平相處�？墒且坏┗氐郊遥�立刻變了樣子。搗蛋，調(diào)皮，任性，耍懶，與媽媽頂嘴等等。
　　這種現(xiàn)象，被我和我們幼兒園的老師稱作是兩面派。實(shí)際上，寶寶有這樣的個(gè)性是十分明顯的，也是十分自然的事情。
　　大家可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，在幼兒園里，做事情都會(huì)有老師的規(guī)則，當(dāng)然這些規(guī)則也是遵照幼兒園的規(guī)章制度進(jìn)行的，孩子們?cè)谟變簣@里，養(yǎng)成了遵守規(guī)則行事的習(xí)慣，從而轉(zhuǎn)化成了行為上的習(xí)慣，在心理上也形成了習(xí)慣，就會(huì)讓孩子自覺地去做一些幼兒園里的事。但是家里沒有這種規(guī)則，孩子們不需要為了規(guī)則而承擔(dān)后果，并且當(dāng)孩子有所需時(shí)，家長(zhǎng)又容易妥協(xié)，就讓孩子在家里形成了任性，不聽話的個(gè)性。我們暫時(shí)把這叫作“不以規(guī)矩，不成方圓”。
　　在家里，作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的幼兒園老師，還是希望家長(zhǎng)可以和老師共同努力，來幫助孩子建立自覺，規(guī)律，可愛的生活方式，請(qǐng)家長(zhǎng)可以這樣做：
　　一，制定小制度
　　家長(zhǎng)可以和孩子在一個(gè)晴朗開心的午后，準(zhǔn)備制定家庭里的小規(guī)則。要慢慢地定下來，然后一條一條地讀給孩子聽，問孩子愿意不愿意，如果愿意就定下來。如果不愿意，問孩子為什么不愿意。然后告訴他，媽媽和爸爸也需要遵守這個(gè)規(guī)則的。
　　二，規(guī)律孩子生活
　　孩子的生活是必須規(guī)律起來的，什么時(shí)候睡覺，什么時(shí)間吃飯，什么時(shí)間看動(dòng)畫片，家長(zhǎng)都要嚴(yán)格控制。不能因?yàn)楹⒆硬宦犜�，或者是為了疼愛孩子，就錯(cuò)亂了孩子的生活（jy135幼兒教育 www.chongqingyoujia.com）規(guī)律，以此會(huì)養(yǎng)成孩子的錯(cuò)誤習(xí)慣，等孩子再大一些，這些壞習(xí)慣改正都很難。
　　三，讓孩子勞動(dòng)
　　家長(zhǎng)不要擔(dān)心孩子，小孩子多做勞動(dòng)，多做家務(wù)，其實(shí)對(duì)他們的骨骼發(fā)育，以及智力的發(fā)育是有好處的。所以，如果孩子有力所能及的事，家長(zhǎng)也沒有必要全包辦。例如，讓孩子穿衣服，吃飯，清小手帕等等。還有，在外出時(shí)，也可以讓小孩子拎輕的東西，都是幫助孩子加大勞動(dòng)力的措施。
　　不管怎么說，如果想要讓孩子如在幼兒園里一樣聽話的話，有時(shí)候，媽媽和爸爸還是需要扮演一臉的。只有家長(zhǎng)和幼兒園老師共同的努力下，才會(huì)讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，變成一個(gè)人人喜歡的好寶寶。