【活動目標】
　　1、了解人吃了食物后，食物在身體內經(jīng)過的路線，以及身體內一些器官的作用。
　　2、了解一些簡單的飲食健康常識。
　　【活動準備】
　　認知準備：初步了解一些常見食物的營養(yǎng)。
　　材料準備：PPT（人體內臟簡單食物經(jīng)過圖，糧食、蔬菜和水果、魚肉蛋類、奶制品圖片）真真假假思考題（PPT）童易軟件NO99。
　　【活動過程】
　　一、我們吃些什么：
　　1、說一說我們平時吃些什么？找出對應的圖片。
　　2、將食品按照糧食、蔬菜和水果、魚肉蛋類、奶制品進行分類。
　　3、請你挑一種你認為最有營養(yǎng)的食物，說說它們有（jy135幼兒教育 www.chongqingyoujia.com）什么營養(yǎng)？
　　4、按各自的經(jīng)驗推測：人們?yōu)槭裁匆�進食，這些食物怎樣在身體里變成能量？
　　二、跟著食物在身體里旅行：
　　1、邊看人體內臟模型圖，邊聽賞故事《牙齒的旅行》——（自編）
　　2、出示PPT，結合簡單食物經(jīng)過圖，了解食物在身體里行進的路線：
　　咽喉——食道——胃——小腸（大部分有營養(yǎng)的物質被小腸吸收）——大腸（無營養(yǎng)的物質）——肛門（糞便）——排泄體外。
　　3、游戲：將這些人體器官的漢字貼在圖中相應的位置中。
　　三、真真假假想一想：
　　出示真真假假思考題，請幼兒思考是真還是假，用“×”或“√”表示答案。
　　1、吃得越多越有能量。×
　　2、油炸食品是無營養(yǎng)物質�！�
　　3、長得胖的人是因為吃得太多的緣故。×
　　4、大便是體內的廢物，所以每天要將它排出體外�！�
　　5、吃了水果就可以不吃蔬菜�！�
　　6、多喝白開水身體才健康�！�
　　四、延伸活動：
　　觀看童易軟件NO99——食物的旅行——胃寶寶冒險記