【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、多渠道感知、游戲，克服對(duì)黑夜的恐懼心理。
　　2、能大膽表述對(duì)黑夜的恐懼。
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　山洞、洞門、音樂(lè)《遠(yuǎn)方的寂靜》。
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　一、談話引題，激發(fā)原有經(jīng)驗(yàn)（ppt背景1）
　　1、小朋友，這是什么時(shí)候啊？
　　2、小朋友們，晚上你是一個(gè)人睡還是和爸爸媽媽一起睡呢？
　　3、你們的爸爸媽媽今晚都不在家，你敢一個(gè)人睡嗎？為什么？
　　二、講述故事，進(jìn)入問(wèn)題情境：
　　1、這里有個(gè)小朋友，名字叫亮亮，（出示指偶“男孩”），以前，他都和爸爸媽媽一起睡，今天爸爸對(duì)他說(shuō)，亮亮，你已經(jīng)是小班的小朋友了，今天晚上你要自己睡。
　　2、故事：當(dāng)爸爸走出亮亮的房間，他睡在床上，眼睛睜得大大的，四周黑黑的，什么也看不見(jiàn)，而且什么聲音也沒(méi)有，好安靜，靜得可怕。忽然，“啪嚓，啪嚓”他的窗戶前面好像有黑黑的影子在晃動(dòng)，亮亮害怕極了，把頭捂在被子里，一動(dòng)也不敢動(dòng)。他又突然聽(tīng)到“碰碰”的聲音，嚇得亮亮渾身發(fā)抖，大聲喊“爸爸”。他怎么也睡不著了。
　　3、故事后提問(wèn)：小朋友，亮亮敢一個(gè)人睡嗎？他為什么怎么也睡不著了呢。
　　三、多種渠道，感受黑夜密語(yǔ)。
　　1、其實(shí)，晚上真的像你們說(shuō)的那么可怕嗎？黑黑的夜晚還藏有許多的秘密呢，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，看一看吧。
　　在ppt1處停留時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。結(jié)束停留在PPT最后。（PPT有夏夜蟲鳴、月亮、星夜、路燈等）
　　2、你覺(jué)得夜晚美嗎？你覺(jué)得哪里很美的呢？
　　3、教師邊欣賞邊朗誦：夜晚，月亮姐姐笑瞇瞇地向我們走來(lái)，許多小星星圍著她頑皮地眨著眼睛，朦朧的燈光照亮上晚班的叔叔阿姨回家的路，螢火蟲一閃一閃點(diǎn)著燈籠飛來(lái)飛去。
　　4、小朋友們，你們現(xiàn)在還覺(jué)得夜晚可怕嗎？
　　5、傾聽(tīng)故事后半部分：
　　亮亮說(shuō)謝謝小朋友。爸爸還帶亮亮來(lái)到了外面，他對(duì)亮亮說(shuō)“其實(shí)，爸爸小時(shí)候也很怕黑，爺爺就會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)夜晚并不黑。你瞧，很多很多的星星在天上看著我們，還有月亮照著，夜晚并不是什么也看不到的�！绷亮撂ь^看看，原來(lái)啊，黑黑的影子是小樹在搖晃�！芭雠觥钡穆曇羰秋L(fēng)吹動(dòng)門的聲音。夜晚是（jy135幼兒教育 www.chongqingyoujia.com）很美的。
　　6、今天我們小朋友都成為了勇敢的孩子，老師想請(qǐng)你們玩一個(gè)游戲，看看你們是不是真得很勇敢。
　　四、黑洞游戲，情感得到提升。
　　1、教師事先將桌子排成長(zhǎng)通道，在上面鋪上一塊厚布，做山洞。
　　2、游戲玩法：今天，老師和你們玩?zhèn)�游戲，你們?nèi)绻�是個(gè)勇敢的小朋友，老師這里有個(gè)黑洞，里面是漆黑一片的，伸手不見(jiàn)五指的，你愿意爬進(jìn)去瞧一瞧嗎？
　　3、請(qǐng)一名勇敢的幼兒來(lái)嘗試，黑洞兩頭密封。當(dāng)孩子勇敢的爬出來(lái)時(shí)，我們要給予掌聲。并請(qǐng)這個(gè)孩子談?wù)劯惺堋?br />　　4、請(qǐng)所有的幼兒都參加進(jìn)行游戲。
　　5、今天你們都成為了勇敢的好孩子，老師真為你們感到高興。希望你們平時(shí)也做一個(gè)勇敢的孩子，不怕黑。
　　五、方法介紹，活動(dòng)得以延伸。
　　1、平時(shí)，天黑的時(shí)候我們不敢一個(gè)人睡，還有什么方法幫助我們呢？
　　2、出示圖片（包括布娃娃、音樂(lè)、書籍等）
　　3、結(jié)束語(yǔ)：還有許多許多的方法，我們一起去找找看吧。