跳廣場(chǎng)的的大媽大爺越來(lái)越多了，在公園里散步總會(huì)看見(jiàn)很多散步的小孩跟著舞動(dòng)的人群，活潑的音樂(lè)律動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，很小的孩子就對(duì)音樂(lè)，對(duì)舞蹈產(chǎn)生了興趣。我們可以觀察到，通常未滿周歲的孩子在聽(tīng)到溫和的或者動(dòng)感的音樂(lè)時(shí)都會(huì)有躍躍欲試、手舞足蹈的表現(xiàn)。這說(shuō)明了我們的孩子發(fā)育良好，對(duì)音樂(lè)，對(duì)節(jié)奏有很強(qiáng)的感覺(jué)。這時(shí)候我們就要保護(hù)并促進(jìn)孩子的這種感覺(jué)了，因?yàn)檫@是孩子釋放的一個(gè)信號(hào)，表明孩子在接受，在學(xué)習(xí)音樂(lè)和舞蹈。對(duì)于能站立起來(lái)或者能獨(dú)立的孩子，首先家長(zhǎng)要注意適當(dāng)給孩子旋律的刺激，讓孩子能跟著音樂(lè)律動(dòng)。多帶孩子外出走走，讓孩子聽(tīng)聽(tīng)外界（jy135幼兒教育 www.chongqingyoujia.com）的聲音。也可經(jīng)常給孩子看看舞蹈小視頻，讓孩子產(chǎn)生共鳴。第二，家長(zhǎng)除了給孩子這些外界上的刺激，更重要的是對(duì)孩子的表現(xiàn)產(chǎn)生認(rèn)可和鼓勵(lì)。如何對(duì)孩子鼓勵(lì)？當(dāng)然要在看到的孩子之后及時(shí)給出表?yè)P(yáng)，更重要的是家長(zhǎng)如果能與孩子一起舞蹈，一起律動(dòng)，那就是一種最高的肯定，那孩子肯定就會(huì)維持很久的興趣。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的這種舞蹈根本沒(méi)有章法，也沒(méi)有優(yōu)美性可言，其實(shí)因?yàn)楹⒆舆�沒(méi)有形成自己的價(jià)值觀和審美觀，并且大動(dòng)作和小肌肉沒(méi)有發(fā)育完全，所以孩子的舞蹈不重在動(dòng)作優(yōu)美正取，而是一種興趣和表現(xiàn)自己。所以今后孩子如果在廣場(chǎng)上與大媽跳廣場(chǎng)舞，家長(zhǎng)們請(qǐng)不要害羞，一起與孩子共舞吧！