一位朋友問(wèn)我，他的孩子五歲零四個(gè)月，離國(guó)家規(guī)定的正常入學(xué)年齡還差八個(gè)月，但他會(huì)背很多古詩(shī)，認(rèn)識(shí)很多字，還會(huì)做二十以內(nèi)的加減，想提早讀一年級(jí)可不可以？我問(wèn)他為什么這么想讓兒子提早上學(xué)呢？他說(shuō)：早一年讀書早一年畢業(yè)，將來(lái)早點(diǎn)參加工作，萬(wàn)一成績(jī)不好還可以重讀一年。乍一聽(tīng)似乎覺(jué)得有道理，但細(xì)一推敲，卻不敢茍同。
　　
　　心理學(xué)家認(rèn)為：自由的玩�？梢栽鰪�(qiáng)自我認(rèn)同各和自信心，這兩項(xiàng)都是自尊和心理健康的重要組成部分。過(guò)早上學(xué)會(huì)對(duì)年幼的孩子本來(lái)就不穩(wěn)定的自信和自尊造成潛在的傷害，尤其對(duì)男孩子來(lái)說(shuō)影響更大。
　　
　　在實(shí)際工作中，我也有同感。我現(xiàn)在任教的一年級(jí)就有不少孩子是沒(méi)到六歲就被父母送進(jìn)學(xué)校來(lái)的。他們有的的確很聰明，很多字不用你教他就會(huì)認(rèn)，很多題不用你講，他也會(huì)算。但你（jy135幼兒教育 www.chongqingyoujia.com）對(duì)他們會(huì)感覺(jué)很是頭痛。他們一節(jié)課只能堅(jiān)持十幾分鐘坐在自己的座位上，他們往往管不住自己，不是做小動(dòng)作就是講閑話、吃零食。有的孩子因?yàn)閭�(gè)子小總是受別人欺負(fù)，有的孩子太天真不能理解你說(shuō)的話，還有的孩子根本接受不了學(xué)校的規(guī)章制度給他的約束。鞋帶散了，要你給他系；輪到值日了，要父母代勞；測(cè)驗(yàn)和考試讓他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了畏懼和厭煩。我不知道這是愛(ài)孩子還是害孩子，或許家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)都是好的，都希望證明自己的孩子在起跑線上就勝人一籌，殊不知拔苗助長(zhǎng)只會(huì)適得其反。
　　
　　我承認(rèn)現(xiàn)在有些孩子未滿六歲已能掌握一年級(jí)的許多知識(shí)，但我認(rèn)為那只是智商達(dá)標(biāo)，他的情商呢？他是否準(zhǔn)備好走進(jìn)小學(xué)生活呢？他有這個(gè)能力適應(yīng)小學(xué)生活嗎？他能和同學(xué)們和諧共處嗎？可能很少有家長(zhǎng)關(guān)注。其實(shí)世間萬(wàn)物的生長(zhǎng)都是有其自然規(guī)律的，我個(gè)人認(rèn)為家長(zhǎng)不要過(guò)早的讓孩子上學(xué)，會(huì)讓大多數(shù)的孩子受益。這樣他們會(huì)有更多的時(shí)間建立自信心、滿足好奇心、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，并擁有一個(gè)快樂(lè)美好的童年！