崔嶺幼兒園  
　　
　　作為一位小班的教師，幼兒的音樂課是讓我最頭疼的事了，因?yàn)樗麄兺�往喜歡聽老師唱，而自己開口唱的興趣并不高。
　　
　　我根據(jù)了小班愛模仿的年齡特點(diǎn)，在孩子初步學(xué)會(huì)歌曲以后，發(fā)給孩子每人一張紙，讓孩子拿在手里卷起來，模仿歌唱家拿著話筒唱歌的樣子。這樣孩子們就來勁了，（jy135幼兒教育 www.chongqingyoujia.com）聽著琴聲一個(gè)個(gè)大聲的唱起來了。唱了幾遍之后，又讓他們將手里的紙卷成筒狀當(dāng)話筒。拿著“話筒”，孩子們更來勁了。最后我請幾個(gè)孩子在所有小朋友面前輪流演唱，他們儼然像個(gè)小歌星。這樣，孩子既學(xué)到了知識(shí)，又提高了模仿能力。