曙光六幼兒園 劉玉杰
學齡前是感情發(fā)展的關鍵期,在這個時期我們要給幼兒創(chuàng)設‘關愛’的大環(huán)境,培養(yǎng)幼兒‘關愛他人’的優(yōu)良品質,將教育貫穿與幼兒的一日生活中。
今天早上,我?guī)в變簠⒓討敉饣顒,芮芮小朋友在戶外活動的時候,不小心把鞋子跑掉了。就在這個時候看見她的小朋友們都捧腹大笑,還有的小朋友對她指指點點。芮芮的臉一下子紅了起來。我連忙起身去攙扶她,就在這個時候,一個瘦小的身影出現(xiàn)在我的面前,他跑過去撿了芮芮的鞋子,把鞋子給芮芮送了過去。芮芮接過鞋子穿好后起身跑向金澤小朋友說了聲‘謝謝’金澤小朋友說:“我們是好朋友!老師說過小朋友之間要和睦相處,當別人遇到困難的時候要學會主動幫助別人……”聽完金澤小朋友的話我從內心深處受到了感觸。我被金澤小朋友的愛心所打動,同時看到其他小朋友取笑別人的態(tài)度而感到了心酸。
自從那以后我決定要培養(yǎng)幼兒懂得關愛他人的良好品質,時刻提醒班內的小朋友學會關愛他人,發(fā)現(xiàn)幫助別人的幼兒要及時進行獎勵?粗∨笥褌円惶焯欤╦y135幼兒教育 www.chongqingyoujia.com)的變化,每天都在進步我很欣慰。
在現(xiàn)實社會中,每一個人都是一個獨特的個體,但又和生活在我們周圍的其他個體互相發(fā)生著聯(lián)系;在這種聯(lián)系中每個人都被他人關心著,每個人也卻關心著他人。
教師教育隨筆:懂得關愛他人
時間:2017-06-04
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