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愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的活動(dòng)教案

時(shí)間:2024-11-11 15:26:13 教案 我要投稿
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愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的活動(dòng)教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家收集的愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的活動(dòng)教案,歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的活動(dòng)教案

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.大膽與同伴交流愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)。

  2.學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳品。

  3.積極參與愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:(1)幼兒收集的“如何愛(ài)護(hù)花才樹(shù)木”的圖片(2)制作花草樹(shù)木宣傳品的.材料:廢舊圖書(shū)、水彩筆、剪刀、膠水、素描紙等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、交流討論。

  引導(dǎo)幼兒展示自己收集的“如何愛(ài)護(hù)花才樹(shù)木的圖片”的圖片,交流自己知道的愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的辦法。例如,不搖小樹(shù),不摘采樹(shù)葉、花草,不爬樹(shù),不在樹(shù)上刻畫(huà),不隨意踐踏小草,輪流幫助小樹(shù),小草澆水等。

  引導(dǎo)幼兒討論:如何讓更多的人知道愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的辦法?

  二、分組制作。

  鼓勵(lì)幼兒自選材料,分組制作愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳品。

  制作宣傳廣告。用剪貼、繪畫(huà)等形式制作宣傳廣告?zhèn)鲉巍?/p>

  制作宣傳海報(bào)。用繪畫(huà)、剪貼等方式制作“愛(ài)互花草樹(shù)木”大海報(bào)。

  三、作品欣賞

  引導(dǎo)幼兒互相介紹自己的作品。

  啟發(fā)幼兒看一看,比一比誰(shuí)設(shè)計(jì)的宣傳品最有創(chuàng)意和宣傳效果。

  四、宣傳活動(dòng)。

  引導(dǎo)幼兒討論宣傳活動(dòng)的地點(diǎn)。

  鼓勵(lì)幼兒向家人或行人等介紹“愛(ài)護(hù)花才樹(shù)木”宣傳海報(bào)的內(nèi)容;顒(dòng)延伸:

  在班級(jí)貼一張“我們的環(huán)保行動(dòng):記錄表,讓幼兒記錄自己保護(hù)花草樹(shù)木的行動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容,并于同伴交流。

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的活動(dòng)教案2

  活動(dòng)目的:

  使學(xué)生知道花草樹(shù)木能夠美化環(huán)境,有益于人們健康,教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,具有初步的環(huán)境識(shí)。

  活動(dòng)過(guò)程:

 一、啟發(fā)談話

  1、同學(xué)們,前不久,老師剛搬了新家(出示圖)你們看,這就是我們住宅的一塊空地,這里只有藍(lán)天,白云和一條小路,光禿禿的,怎么使這兒變得麗起來(lái)呢?

  2、學(xué)生畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà),指名四人上前“種花、種草和小樹(shù)苗”。老師補(bǔ)充畫(huà)面:(粘上花草樹(shù)木)

  二、學(xué)習(xí)知識(shí),明白道理。

  1、我們學(xué)校里,你最喜歡哪個(gè)地方?為什么喜歡那兒?

  2、同學(xué)還在哪些地方看到過(guò)這些花草樹(shù)木?你們想對(duì)花草樹(shù)木說(shuō)些什么?

  3、在這樣美麗的環(huán)境中,咱們小學(xué)生能夠干些什么?(老師在圖上貼圖片)

  老師小結(jié)后板書(shū):愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

  4、那我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木呢?

  三、深化認(rèn)識(shí)。

 。1)聽(tīng)《小白兔的'花園》的故事(并回答老師提出的問(wèn)題)

 、傩“淄脼槭裁磦臉O了?小動(dòng)物們亂折花朵對(duì)嗎?為什么不對(duì)?

  ②師小結(jié)后提問(wèn):如果你被小白兔請(qǐng)到家里去作客你會(huì)怎么做?

 。2)看兒歌《大家愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》

 、賰焊柚械男∨笥褠(ài)護(hù)小樹(shù)苗嗎?

  ②他是怎么樣做的?

  ③我們?yōu)槭裁匆獝?ài)護(hù)小樹(shù)苗?

  ④老師小結(jié)后,學(xué)生齊讀兒歌。

 。3)學(xué)生讀《愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木》詩(shī)歌

  四、總結(jié):

  師:通過(guò)今天的班會(huì),同學(xué)們應(yīng)該知道花草樹(shù)木的重要性了吧。

  五、活動(dòng)小結(jié):

  通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生知道了花草樹(shù)木能夠美化環(huán)境,有益于人們健康,懂得了學(xué)生要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,具有初步的環(huán)境意識(shí)。

  六、反思:

  愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是每個(gè)學(xué)生都能做到的事,但有的學(xué)生有意無(wú)意的做一些不文明的事,通過(guò)學(xué)生的畫(huà),貼,自己的親身參與,他們的環(huán)境意識(shí)加強(qiáng)了。

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